3.4 力的合成和分解(含答案) 检测题-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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名称 3.4 力的合成和分解(含答案) 检测题-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
格式 docx
文件大小 119.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-04-07 11:49:43

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文档简介

3.4力的合成和分解检测题(带答案)
一、选择题
1.“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( )
A.控制变量的方法
B.等效替代的方法
C.建立物理模型的方法
D.取微元的方法
2.如图所示,在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是
A.增大N的示数同时减小β角
B.增大N的示数同时增大β角
C.减小N的示数同时减小β角
D.减小N的示数同时增大β角
3.下列几组同一平面内的三个共点力中,它们的合力不可能为零的是
A.3N、3N、5N B.2N、5N、10N
C.5N、6N、7N D.6N、8N、10N
(多选)如图所示,绳CO、OD、ON结在同一点O,C固定在天花板上,CO绳与天花板成60°角。如果将ON沿墙壁由A移动至B而保持O点的位置不变,设绳CO的拉力为F1,ON拉力为F2,重物重力为G,在将ON绳由A非常缓慢地拉至B的过程中,下列判断正确的是 (  )
A.F1逐渐变大,F2先增后减,但它们的合力不变
B.F1 逐渐变大,F2先减后增,但它们的合力不变
C.F1逐渐变小,F2先减后增,但OD绳拉力不变
D.F2的最小值为
5.一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有(  )
A.1N和10N B.10N和10N C.10N和5N D.20N和20N
6.已知力F为两个力F1、F2的合力,如果F1和F2的夹角保持不变(两个力夹角α≤180°),则当F1、F2中的一个力增大时,合力F的大小( )
A.一定增大 B.一定减小 C.可能不变 D.α为钝角时一定减小
7.在一根水平粗糙的直杆上,套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线,共同拴住质量为M的小球,如图所示,若两铁环与小球原处于静止状态,现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是( )
A.支持力不变
B.支持力增大
C.摩擦力减小
D.摩擦力不变
8.如图,四个质量均为m,半径均为R的小球分别用长度均为2R的细线悬挂于天花板上同一点,则每根细线的拉力为(  )
A.mg B. C. D.
9.同一平面上共点的三个力、则F1、F2、F3三力的合力F的大小范围是
A. B.
C. D.
10.生活中经常用刀来劈开物体。如图是刀刃的横截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,刀的重力可以忽略,则刀劈物体时对物体的侧向推力FN的大小为(  )
A. B. C. D.
11.(多选)如图所示,质量为M的斜劈倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑.如果用与斜面成α角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑.则有 (  )
A.F的最小值为2mgsinθ B.F的最小值为mgsin2θ
C.当 α=θ时F取最小值 D.当 α=0°时F取最小值
12.(多选)如图所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法正确的是(  )
A.小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果
B.小球均受重力、斜面的弹力、挡板的弹力
C.小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同
D.撤去挡板,小球所受合力方向将沿斜面向下
二、非选择题
13.某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(Fˊ与A、O共线),其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点.
(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干等,还必须要有的器材是_________________
(2)实验过程中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到______位置(填“相同”或“不同”)
(3)图中______是F1与F2合力的真实值(填F或F )
(4)(多选)在实验中,采取下列哪些措施可减小实验误差______
A.两个分力F1、F2间夹角必须为90° B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C.拉橡皮条的细绳要尽量短一些 D.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零
14.如图所示,质量为m=10kg的物体放在水平传送带C上,与传送带的动摩擦因数为。由于受到相对于地面静止的导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动(图为俯视图,导槽与传送带间有空隙)。物体与导槽的动摩擦因数为.现传送带以v1=8m/s的速度向右匀速运动,同时用力F拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以v2=6m/s的速度沿导槽匀速运动,求拉力F大小。
参考答案
B
C
B
BD
A
C
A
C
B
B
BC
BD
13、【答案】 弹簧测力计、刻度尺 相同 F BD
【解析】
(1)做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较。所以我们需要的实验器材有:方木板(固定白纸)、白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的)。所以还必须要有的器材是弹簧测力计、刻度尺;
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,每次将橡皮条拉到相同的位置,即用一个力与用两个力的作用效果相同;
(3)用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以:F是理论值,F′是真实值;
(4)A.F1、F2方向间夹角大小适当即可,不一定要为90°,故A错误;
B. 实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,故B正确;
C. 为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,故C错误;
D. 弹簧秤使用前应先校零,即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零,故D正确;
14、【答案】F=30.4N
【解析】
物体有相对于传送带水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2,故物体相对于传送带的速度如图所示,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,所以有:,即θ=53°;
则F=fcosθ+f'= fcosθ+μ2fsinθ=μ1mg(cosθ+μ2sinθ)=0.4×100(0.6+0.2×0.8)N=30.4N