七年级上册 期末试卷（含答案）冀少版
文档属性
| 名称 | 七年级上册 期末试卷（含答案）冀少版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 176.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-05 10:56:59 | ||
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文档简介
七年级上册期末————生物冀少版
一、单选题(本题共25分，每小题1分)
1．打喷嚏时喷出的液体中有部分是唾液，唾液是由哪种组织细胞分泌的（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．肌肉组织
2．我们平常吃的蔬菜如番茄、油菜、胡萝卜，从结构层次上看应属于（ ）
A．组织 B．器官
C．系统 D．个体
3．下列动物不是与珊瑚虫身体辐射对称体型的是（ ）
A．水螅 B．海蜇
C．水母 D．乌贼
4．新新借助显微镜观察到两种单细胞生物草履虫和衣藻。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A．都能独立完成各项生命活动 B．都能进行呼吸作用
C．都能进行光合作用制造有机物 D．都可以对外界刺激作出反应
5．鹅掌楸叶片的表皮属于
A．上皮组织 B．保护组织
C．结缔组织 D．营养组织
6．植物细胞在伸长增大过程中不会发生的是（ ）
A．一个细胞分裂成两个，细胞体积逐渐增大
B．细胞不断从周围环境中吸取营养物质
C．许多细胞核逐渐融合成一个大的细胞核
D．许多小液泡逐渐膨大成一个大液泡
7．甘蔗可食用的部分属于（ ）
A．机械组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
8．下列各项中不属于动物体“器官”层次的是（ ）
A．血液 B．大脑 C．胃 D．肝脏
9．下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．生物分类中最基本的分类单位是种
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．对动物进行分类，除了要比较外部形态外，还要比较内部构造和生理功能
D．分类单位越大，亲缘关系越远
10．某生物体细胞中含有8条染色体，1个细胞连续分裂3次后形成的新细胞数目与细胞内染色体数为（ ）
A．64个、8条 B．24个、46条 C．8个、8条 D．8个、24条
11．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，下列操作正确的是（ ）
A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B．为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶大而厚
C．把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引
D．向左上方移动装片可将视野中右下方的物像移到中央
12．关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是
A．过程①表示细胞生长
B．过程②③表示细胞分裂
C．过程②结束，形成的新细胞染色体数目是原来的一半
D．过程④表示细胞分化，会形成不同的组织
13．种子植物中的种子胚包括哪些结构（ ）
A．胚芽、胚轴、胚根、子叶 B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳
C．果皮、种皮、胚芽、子叶 D．胚乳、种皮、子叶、胚根
14．下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞中遗传物质改变
B．细胞分化一定使细胞体积增大
C．细胞分化的结果是细胞数目增多
D．细胞分化产生不同的细胞群
15．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
B．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C．珊瑚虫等腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
16．组成人体的四大组织中具有保护、连接、营养等功能的是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
17．下列各项中，两种结构属于同一结构层次的是
A．孢子与种子 B．叶与心脏
C．导管与血液循环系统 D．人的皮肤与叶片的上表皮
18．某同学在完成上述实验的过程中，发现“68”的物像在显微镜视野的左下方，要使该物像移到视野中央，应将载玻片移向（ ）
A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方
19．进行科学探究要选择恰当的方法。下列在新冠肺炎的研究案例中，应用调查法的是（ ）
A．新冠肺炎的发病率 B．新冠肺炎的发病机理
C．新型冠状病毒的形态结构 D．适宜新型冠状病毒的生活条件
20．中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中描写藻类植物的是（ ）
A．苔花如米小，也学牡丹开
B．西湖春色归，春水绿于染
C．大雪压青松，青松挺且直
D．采菊东篱下，悠然见南山
21．下列对有关脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A．鸟类体表被羽，前肢变成翼，有喙无齿，体温不恒定
B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C．胎生、哺乳增加了哺乳动物的繁殖后代的数量
D．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵
22．动物的形态、结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，具有保护作用
B．鱼类呼吸时口和鳃盖后缘同时张合，水从口流进，经过鳃完成气体交换
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
23．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛；②前肢变为翼；③胸肌发达；④骨骼轻、薄、坚固
A．②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④
24．古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝。下列诗句提到无脊椎动物的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．神龟虽寿，犹有竟时
C．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
25．深深在参观异宠乐园时，把鹦鹉、小香猪、垂耳兔归为一类；树蛙、斗鱼、变色龙归为一类，他的分类标准是（ ）
A．生活环境
B．是否有脊柱
C．体温是否恒定
D．是否有鳞片
二、综合题（本题共35分）
21．如图，根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，结合下图回答有关问题。（共9分，每空1分）
(1)进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品？ （填数字序号）。
①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管
欲使观察到的范围最大，应选用图中的 号镜头安放在镜筒上，选择图中的 号镜头安放在转换器上。视野中看到细胞最少的是： ．（填图中对应的数字）。
观察到丁图时，选取的 （填序号）离玻片标本的距离最近。
(4)以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，观察效果都不好，要避免出现图乙所示的情况，操作时要 。要避免出现图甲所示的情况，操作时要
(5)在显微镜视野中找到图丙，若要达到图丁的效果，需要进行下面这些操作，其正确的操作顺序是 。（用序号填写）
①转动转换器换高倍物镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左移动装片
（6）在显微镜中观察到的细胞质是顺时针流动的，实际标本中的细胞 流动。
22．仔细观察下图中的动物，回答问题：（共13分，每空1分）
(1)以上生物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内无脊柱的有 （填字母，下同），体温恒定的有 ，用肺呼吸的有 。
(2)D与飞行生活相适应的特点是身体呈 ，体表 ，前肢 。
(3)B的幼体生活在 ，成体生活在 ，属于 动物。
(4)E特有的生殖特点是 。
（5）图中E的结构层次是细胞→ → → →
23．为了解校园内的生物种类，某中学生物兴趣小组进行了相关调查。请回答下列问题：（共7分，每空1分）
(1)要做好调查，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的 。
(2)校园占地100亩，在调查时，该同学选取操场东边的绿地为调查对象，则该绿地在调查中被称为 。当调查的范围很大不能逐一调查操场的植物种类时，应随意取样进行 调查。
(3)如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表，他将A、D归为一类，C、E归为一类，B归为另一类，则他的归类依据是 。
(4)在一棵大树上，生存着很多昆虫和几十只食虫鸟，而大树却能长期存活，这是因为树木个体大，里面的 多。鸟儿看到张良同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有 的特征。
(5)下列在调查过程中，正确的做法是 。
A．发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B．草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C．自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉
D．发现一只老鼠，太恶心，不记录
24．通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：（共6分，每空1分）
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用：将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
甲组 乙组
实验操作 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件 在37℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象 滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长 滤纸片周围0.5m有大杆菌生长
根据上述实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）乙组在实验中的作用是 。
（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是 。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是 。
（5）在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持 条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即 来判断是否有大肠杆菌生长。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．A
9．B
10．C
11．C
12．C
13．A
14．D
15．C
16．C
17．B
18．A
19．A
20．B
21、D
22、B
23、D
24、A
25、C
21．(1)②和⑤/⑤和②
(2) ① ④ ②③
（3）③
(4)将洋葱鳞片叶内表皮展平 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
(5)③①②
（6）顺时针
22．(1) A DE BCDE
(2) 流线型 被覆羽毛 变成翼
(3) 水中 陆地上，也可以生活在水中 两栖
(4)胎生和哺乳
（5）组织 器官 系统
23．(1)调查方案
(2) 样本 抽样
(3)形态结构特点
(4) 物质和能量 对外界刺激做出反应
(5)B
24． (1) 大蒜滤液 (2)对照 (3)减少误差，使实验结果更准确 (4) 大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖 (5) 恒温 菌落
答案第1页，共2页
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一、单选题(本题共25分，每小题1分)
1．打喷嚏时喷出的液体中有部分是唾液，唾液是由哪种组织细胞分泌的（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．肌肉组织
2．我们平常吃的蔬菜如番茄、油菜、胡萝卜，从结构层次上看应属于（ ）
A．组织 B．器官
C．系统 D．个体
3．下列动物不是与珊瑚虫身体辐射对称体型的是（ ）
A．水螅 B．海蜇
C．水母 D．乌贼
4．新新借助显微镜观察到两种单细胞生物草履虫和衣藻。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A．都能独立完成各项生命活动 B．都能进行呼吸作用
C．都能进行光合作用制造有机物 D．都可以对外界刺激作出反应
5．鹅掌楸叶片的表皮属于
A．上皮组织 B．保护组织
C．结缔组织 D．营养组织
6．植物细胞在伸长增大过程中不会发生的是（ ）
A．一个细胞分裂成两个，细胞体积逐渐增大
B．细胞不断从周围环境中吸取营养物质
C．许多细胞核逐渐融合成一个大的细胞核
D．许多小液泡逐渐膨大成一个大液泡
7．甘蔗可食用的部分属于（ ）
A．机械组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
8．下列各项中不属于动物体“器官”层次的是（ ）
A．血液 B．大脑 C．胃 D．肝脏
9．下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．生物分类中最基本的分类单位是种
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．对动物进行分类，除了要比较外部形态外，还要比较内部构造和生理功能
D．分类单位越大，亲缘关系越远
10．某生物体细胞中含有8条染色体，1个细胞连续分裂3次后形成的新细胞数目与细胞内染色体数为（ ）
A．64个、8条 B．24个、46条 C．8个、8条 D．8个、24条
11．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，下列操作正确的是（ ）
A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B．为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶大而厚
C．把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引
D．向左上方移动装片可将视野中右下方的物像移到中央
12．关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是
A．过程①表示细胞生长
B．过程②③表示细胞分裂
C．过程②结束，形成的新细胞染色体数目是原来的一半
D．过程④表示细胞分化，会形成不同的组织
13．种子植物中的种子胚包括哪些结构（ ）
A．胚芽、胚轴、胚根、子叶 B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳
C．果皮、种皮、胚芽、子叶 D．胚乳、种皮、子叶、胚根
14．下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞中遗传物质改变
B．细胞分化一定使细胞体积增大
C．细胞分化的结果是细胞数目增多
D．细胞分化产生不同的细胞群
15．下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
B．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C．珊瑚虫等腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
16．组成人体的四大组织中具有保护、连接、营养等功能的是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
17．下列各项中，两种结构属于同一结构层次的是
A．孢子与种子 B．叶与心脏
C．导管与血液循环系统 D．人的皮肤与叶片的上表皮
18．某同学在完成上述实验的过程中，发现“68”的物像在显微镜视野的左下方，要使该物像移到视野中央，应将载玻片移向（ ）
A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方
19．进行科学探究要选择恰当的方法。下列在新冠肺炎的研究案例中，应用调查法的是（ ）
A．新冠肺炎的发病率 B．新冠肺炎的发病机理
C．新型冠状病毒的形态结构 D．适宜新型冠状病毒的生活条件
20．中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中描写藻类植物的是（ ）
A．苔花如米小，也学牡丹开
B．西湖春色归，春水绿于染
C．大雪压青松，青松挺且直
D．采菊东篱下，悠然见南山
21．下列对有关脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A．鸟类体表被羽，前肢变成翼，有喙无齿，体温不恒定
B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C．胎生、哺乳增加了哺乳动物的繁殖后代的数量
D．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵
22．动物的形态、结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，具有保护作用
B．鱼类呼吸时口和鳃盖后缘同时张合，水从口流进，经过鳃完成气体交换
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
23．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛；②前肢变为翼；③胸肌发达；④骨骼轻、薄、坚固
A．②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④
24．古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝。下列诗句提到无脊椎动物的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．神龟虽寿，犹有竟时
C．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
25．深深在参观异宠乐园时，把鹦鹉、小香猪、垂耳兔归为一类；树蛙、斗鱼、变色龙归为一类，他的分类标准是（ ）
A．生活环境
B．是否有脊柱
C．体温是否恒定
D．是否有鳞片
二、综合题（本题共35分）
21．如图，根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，结合下图回答有关问题。（共9分，每空1分）
(1)进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品？ （填数字序号）。
①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管
欲使观察到的范围最大，应选用图中的 号镜头安放在镜筒上，选择图中的 号镜头安放在转换器上。视野中看到细胞最少的是： ．（填图中对应的数字）。
观察到丁图时，选取的 （填序号）离玻片标本的距离最近。
(4)以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，观察效果都不好，要避免出现图乙所示的情况，操作时要 。要避免出现图甲所示的情况，操作时要
(5)在显微镜视野中找到图丙，若要达到图丁的效果，需要进行下面这些操作，其正确的操作顺序是 。（用序号填写）
①转动转换器换高倍物镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左移动装片
（6）在显微镜中观察到的细胞质是顺时针流动的，实际标本中的细胞 流动。
22．仔细观察下图中的动物，回答问题：（共13分，每空1分）
(1)以上生物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内无脊柱的有 （填字母，下同），体温恒定的有 ，用肺呼吸的有 。
(2)D与飞行生活相适应的特点是身体呈 ，体表 ，前肢 。
(3)B的幼体生活在 ，成体生活在 ，属于 动物。
(4)E特有的生殖特点是 。
（5）图中E的结构层次是细胞→ → → →
23．为了解校园内的生物种类，某中学生物兴趣小组进行了相关调查。请回答下列问题：（共7分，每空1分）
(1)要做好调查，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的 。
(2)校园占地100亩，在调查时，该同学选取操场东边的绿地为调查对象，则该绿地在调查中被称为 。当调查的范围很大不能逐一调查操场的植物种类时，应随意取样进行 调查。
(3)如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表，他将A、D归为一类，C、E归为一类，B归为另一类，则他的归类依据是 。
(4)在一棵大树上，生存着很多昆虫和几十只食虫鸟，而大树却能长期存活，这是因为树木个体大，里面的 多。鸟儿看到张良同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有 的特征。
(5)下列在调查过程中，正确的做法是 。
A．发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B．草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C．自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉
D．发现一只老鼠，太恶心，不记录
24．通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：（共6分，每空1分）
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用：将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
甲组 乙组
实验操作 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件 在37℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象 滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长 滤纸片周围0.5m有大杆菌生长
根据上述实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）乙组在实验中的作用是 。
（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是 。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是 。
（5）在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持 条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即 来判断是否有大肠杆菌生长。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．A
9．B
10．C
11．C
12．C
13．A
14．D
15．C
16．C
17．B
18．A
19．A
20．B
21、D
22、B
23、D
24、A
25、C
21．(1)②和⑤/⑤和②
(2) ① ④ ②③
（3）③
(4)将洋葱鳞片叶内表皮展平 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
(5)③①②
（6）顺时针
22．(1) A DE BCDE
(2) 流线型 被覆羽毛 变成翼
(3) 水中 陆地上，也可以生活在水中 两栖
(4)胎生和哺乳
（5）组织 器官 系统
23．(1)调查方案
(2) 样本 抽样
(3)形态结构特点
(4) 物质和能量 对外界刺激做出反应
(5)B
24． (1) 大蒜滤液 (2)对照 (3)减少误差，使实验结果更准确 (4) 大蒜滤液能抑制细菌的生长和繁殖 (5) 恒温 菌落
答案第1页，共2页
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