4.5 科学探究:凸透镜成像
课标要求 了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律
作业用时 建议用时:20 min 实际用时: min
答错题题序
【基础作业】
1.如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有 作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的 。
2.小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示)。球形鱼缸起到了 的作用,我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的
(选填“实像”或“虚像”)。
3.如图所示,这是生活中常用手机扫描二维码的情形,这相当于给二维码拍了一张照片,照相机镜头相当于一个 透镜,二维码经摄像头扫描成倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。
4.如图,这是一台投影仪。物体通过投影仪成 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;平面镜的作用是 ,使像成在竖直屏幕上。
5.如图所示,这是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是 ( )
6.一凸透镜的焦距是10 cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50 cm处移到15 cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是 ( )
A.像变大,像距变小
B.像变大,像距变大
C.像变小,像距变小
D.像变小,像距变大
7.完成下图中的光路图。
8.以下是小明在“探究凸透镜成像规律”实验中的部分操作:
(1)如图甲所示,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm。(要求记录到准确值的下一位)
(2)小明将LED灯、凸透镜和光屏依次放在光具座上,通过调节使三者中心大致在 。接着,小明调节LED灯、凸透镜至如图乙所示的位置,移动光屏,会在光屏上得到倒立、
的实像。
【素养作业】
9.虚线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则 ( )
A.甲为凹透镜,乙为凸透镜
B.甲、乙都为凸透镜
C.甲为凸透镜,乙为凹透镜
D.甲、乙都为凹透镜
10.人脸识别系统被广泛地应用于考勤、门禁、监控、支付等方面,它是通过将刷脸机镜头捕捉到的人脸信息,与系统中储存的人脸模板对比,进行人脸的识别。为保护学校师生的安全,某校门禁系统启用“刷脸”进出校园。下列说法正确的是 ( )
A.“刷脸机”的镜头属于凹透镜
B.“刷脸”的同学要位于摄像头两倍焦距以外
C.要使屏幕上自己的像变小,需靠近“刷脸机”镜头
D.人脸通过摄像头成的是正立的像
11.小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到清晰的像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是 ( )
A.10 cm
B.20 cm
C.30 cm
D.40 cm
12.图中物体AB在凸透镜两倍焦距以外,请画出AB经凸透镜所成像A'B'的大致位置。
13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=
cm。
甲 乙
(2)在光具座上从左至右依次放置点燃的蜡烛、凸透镜、光屏,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在 上,其目的是 。
(3)如图乙所示,光屏上呈现清晰的像(未画出),此像的性质是 的实像,这与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。
(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动。
参考答案
基础作业
1.会聚 焦距
2.凸透镜或放大镜 虚像
3.凸 缩小
4.倒立 放大 改变光的传播方向
5.D 6.B
7.
8.(1)10.0
(2)同一高度处 缩小
素养作业
9.C 10.B 11.A
12.答:
13.(1)10.0
(2)同一高度 使烛焰的像成在光屏的中央
(3)倒立、放大 投影仪
(4)上
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