人教版五年级下册数学 异分母分数加、减法课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版数学五年级下册
异分母分数
加、减法
复习旧知
把下面每组中的两个分数通分。
1
和
和
和
复习旧知
计算：
2
+
=
-
=
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算结果，能约分的要约成最简分数。
探究新知
（1）有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几？
思考
生活垃圾分类扇形图
说一说：从图中你获得了哪些数学信息？
+
探究新知
计算过程
应该怎么办呢 你能用学过的知识解决吗
把 和 通分
+
=
+
=
+
=
探究新知
异分母分数相加的方法
利用通分，把异分母分数转化为同分母分数计算，就是先统一分数单位再计算。
探究新知
计算过程
试一试！
+
=
想一想：通分时要注意什么？
将异分母分数化成同分母分数计算时，一般用它们的最小公倍数作公分母，这样使计算更简便。
探究新知
它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
思考
生活垃圾分类扇形图
说一说：可回收物多还是厨余垃圾多？
-
探究新知
计算过程
应该怎么办呢 你能用学过的知识解决吗
-
=
-
=
-
=
巩固练习
P94-1
+
-
巩固练习
P94-2
妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了 kg，黄豆面用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？
+
=
+
=
（千克）
-
=
-
=
（千克）
答：用的玉米面比黄豆面多 ，玉米面和黄豆面一共用了 千克。
练习二十四
第2题
挑战题
P95-3
春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的 ，下午浇了 ，第二天上午浇了 ，一共浇了所有
果树的几分之几？还有几分之几没浇？
+
=
+
=
+
+
=
-
=
答：一共浇了所有果树的 ，还有 没浇。
如果再加 ，应该怎样计算呢。
课后总结
通过这节课的学习，
你有什么新的收获吗？
下 课 啦