7.2.3基因的显性和隐性 课件(共19张PPT) 2023-2024学年初中生物人教版八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.2.3基因的显性和隐性 课件(共19张PPT) 2023-2024学年初中生物人教版八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 818.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-05 16:40:45 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
八年级·生物·人教版·下册
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
1.说明近亲结婚的危害，认同优生优育。
2.增强实事求是的科学态度并能运用科学方法解释生命科学的有关问题。
◎学习重点：举例说明相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。
小华的父亲和母亲都有耳垂，但是小华无耳垂，你知道小华父亲和母亲的基因组成吗？若小华父母再生一个孩子，则该孩子为无耳垂的概率是多少？你知道吗？
孟德尔的豌豆杂交实验
1.孟德尔杂交实验选择的实验材料是 具有明显相对性状的纯种 豌豆。
具有明显相对性状的纯
种
2.孟德尔杂交实验的实验现象
(1)将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后的种子种下去，长成的植株(子一代)的性状为 高茎 。
(2)而把杂种高茎豌豆(子一代)的种子种下去，长成的植株(子二代)的性状既 有高茎也有矮茎，但是高茎多 。
高茎
有高茎也有矮茎，但是高茎多
3.孟德尔的解释
(1)相对性状有 显性 性状(如豌豆的高茎)和 隐性 性状(如豌豆的矮茎)之分。
(2)控制相对性状的基因有 显性 基因和 隐性 基因之分。控制显性性状的基因称为 显性 基因，习惯用英文的 大写字母 (如D)表示；控制隐性性状的基因称为 隐性 基因，习惯用英文的 小写字母 (如d)表示。
显性
隐性
显性
隐性
显性
大写
字母
隐性
小写字母
(3)体细胞中的基因是 成对 存在的，生殖细胞只有成对基因中的 一个 。
(4)子一代(Dd)的生殖细胞中，有的含有 D 基因，有的含有 d 基因。由于生殖细胞结合的机会均等，所以子二代的基因组成有 DD 、 Dd 、 dd 三种，表现的性状既有 高茎，也有 矮茎 。可见，在子一代(Dd)中，隐性基因(d)控制的性状虽然 不表现 ，但它还是会遗传给下一代。
成对
一个
D
d
DD
Dd
dd
高茎
矮茎
不表现
圣女果是从台湾引进的一种热带作物，又称珍珠番茄。其果皮既有红色的，也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人们的喜爱。假设红色果皮由显性基因(A)控制，黄色果皮由隐性基因(a)控制。那么，黄果的基因组成是( B )
A.Aa B.aa C.AA或Aa D.AA
B
·学习小助手·
杂交实验中的相关概念
1.纯合子：基因组成相同的个体，如DD和dd。
2.杂合子：基因组成不相同的个体，如Dd。
3.子一代指的是第一代后代，并不是第一代；第一代指的是亲代。“×”表示杂交。
该部分内容是学生学习的难点，在学习该部分内容时，先让学生明确相对性状有显性性状和隐性性状之分、基因有显性基因和隐性基因之分，再让学生明确每一对相对性状都是由一对基因控制的，这样学生能联想到这对基因有DD、Dd、dd三种情况，最后讲解基因组成为DD和Dd表现的是显性性状，基因组成为dd表现的是隐性性状。
·导学建议·
禁止近亲结婚
1.遗传病：是由 遗传物质 发生变化而引起的，能够遗传给后代的疾病，常见的遗传病有 白化病 、红绿色盲、 苯丙酮尿症 、血友病等。
2.我国法律规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲 之间禁止结婚。
遗传物质
白化病
苯丙酮
尿症
直系血亲和三代以内的旁系血亲
3.血缘关系近的人携带相同致病基因的可能性大，若携带相同隐性致病基因的人婚配生育，这种遗传病出现的概率就会 增加 。
增
加
下列都属于遗传病的一组是( C )
A.先天性聋哑、手足口病、佝偻病
B.流感、乙肝、细菌性痢疾
C.血友病、色盲、苯丙酮尿症
D.坏血病、脚气病、贫血
C
孟德尔的杂交实验
【情景呈现】
【合作探究】
1.为什么在孟德尔的杂交实验中，子二代中高茎多、矮茎少？请用图示说明。
答 由如图可知，杂种豌豆的后代中，高茎占后代总数的75%，矮茎占后代总数的25%。
2.同学们，经过这一节的学习，我们知道了基因有显性基因和隐性基因之分，性状有显性性状和隐性性状之分。你知道什么是显性性状，什么是隐性性状吗？在题目中怎么判断显性性状和隐性性状？用你自己的语言表达一下。
答 具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出来的性状就是显性性状；子一代没有表现出的就是隐性性状。例如，纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，子一代都是高茎，没有矮茎，则高茎是显性性状，没有表现出来的就是隐性性状。
在题目中有两种情况：第一种是若亲代性状相同，子代中出现了不一样的性状，则这个不一样的就是隐性性状。例如，父母都是双眼皮，子代中出现了单眼皮，则单眼皮就是隐性性状。第二种是若亲代性状不同，所有的子代中只出现一种性状，则子代中没有出现的就是隐性性状(子代有一定数量)。例如，父母中一个为单眼皮，一个为双眼皮，子代都是双眼皮，则子代中没有出现的是单眼皮，单眼皮就是隐性性状。
我国禁止近亲结婚
【情景呈现】
【合作探究】
为什么我国不允许近亲结婚？
答 禁止近亲结婚的科学道理：直系血亲和三代以内的旁系血亲的基因来自共同的家族，来自同一个家族中的两个人比来自不同家族中的两个人同时携带某种隐性致病基因(如白化病基因)的可能性要大。近亲结婚会导致相同的两个隐性致病基因相遇的机会大大增加，婚配所生子女出现遗传病的概率要高出许多，因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效方法。
八年级·生物·人教版·下册
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
1.说明近亲结婚的危害，认同优生优育。
2.增强实事求是的科学态度并能运用科学方法解释生命科学的有关问题。
◎学习重点：举例说明相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。
小华的父亲和母亲都有耳垂，但是小华无耳垂，你知道小华父亲和母亲的基因组成吗？若小华父母再生一个孩子，则该孩子为无耳垂的概率是多少？你知道吗？
孟德尔的豌豆杂交实验
1.孟德尔杂交实验选择的实验材料是 具有明显相对性状的纯种 豌豆。
具有明显相对性状的纯
种
2.孟德尔杂交实验的实验现象
(1)将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后的种子种下去，长成的植株(子一代)的性状为 高茎 。
(2)而把杂种高茎豌豆(子一代)的种子种下去，长成的植株(子二代)的性状既 有高茎也有矮茎，但是高茎多 。
高茎
有高茎也有矮茎，但是高茎多
3.孟德尔的解释
(1)相对性状有 显性 性状(如豌豆的高茎)和 隐性 性状(如豌豆的矮茎)之分。
(2)控制相对性状的基因有 显性 基因和 隐性 基因之分。控制显性性状的基因称为 显性 基因，习惯用英文的 大写字母 (如D)表示；控制隐性性状的基因称为 隐性 基因，习惯用英文的 小写字母 (如d)表示。
显性
隐性
显性
隐性
显性
大写
字母
隐性
小写字母
(3)体细胞中的基因是 成对 存在的，生殖细胞只有成对基因中的 一个 。
(4)子一代(Dd)的生殖细胞中，有的含有 D 基因，有的含有 d 基因。由于生殖细胞结合的机会均等，所以子二代的基因组成有 DD 、 Dd 、 dd 三种，表现的性状既有 高茎，也有 矮茎 。可见，在子一代(Dd)中，隐性基因(d)控制的性状虽然 不表现 ，但它还是会遗传给下一代。
成对
一个
D
d
DD
Dd
dd
高茎
矮茎
不表现
圣女果是从台湾引进的一种热带作物，又称珍珠番茄。其果皮既有红色的，也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人们的喜爱。假设红色果皮由显性基因(A)控制，黄色果皮由隐性基因(a)控制。那么，黄果的基因组成是( B )
A.Aa B.aa C.AA或Aa D.AA
B
·学习小助手·
杂交实验中的相关概念
1.纯合子：基因组成相同的个体，如DD和dd。
2.杂合子：基因组成不相同的个体，如Dd。
3.子一代指的是第一代后代，并不是第一代；第一代指的是亲代。“×”表示杂交。
该部分内容是学生学习的难点，在学习该部分内容时，先让学生明确相对性状有显性性状和隐性性状之分、基因有显性基因和隐性基因之分，再让学生明确每一对相对性状都是由一对基因控制的，这样学生能联想到这对基因有DD、Dd、dd三种情况，最后讲解基因组成为DD和Dd表现的是显性性状，基因组成为dd表现的是隐性性状。
·导学建议·
禁止近亲结婚
1.遗传病：是由 遗传物质 发生变化而引起的，能够遗传给后代的疾病，常见的遗传病有 白化病 、红绿色盲、 苯丙酮尿症 、血友病等。
2.我国法律规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲 之间禁止结婚。
遗传物质
白化病
苯丙酮
尿症
直系血亲和三代以内的旁系血亲
3.血缘关系近的人携带相同致病基因的可能性大，若携带相同隐性致病基因的人婚配生育，这种遗传病出现的概率就会 增加 。
增
加
下列都属于遗传病的一组是( C )
A.先天性聋哑、手足口病、佝偻病
B.流感、乙肝、细菌性痢疾
C.血友病、色盲、苯丙酮尿症
D.坏血病、脚气病、贫血
C
孟德尔的杂交实验
【情景呈现】
【合作探究】
1.为什么在孟德尔的杂交实验中，子二代中高茎多、矮茎少？请用图示说明。
答 由如图可知，杂种豌豆的后代中，高茎占后代总数的75%，矮茎占后代总数的25%。
2.同学们，经过这一节的学习，我们知道了基因有显性基因和隐性基因之分，性状有显性性状和隐性性状之分。你知道什么是显性性状，什么是隐性性状吗？在题目中怎么判断显性性状和隐性性状？用你自己的语言表达一下。
答 具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出来的性状就是显性性状；子一代没有表现出的就是隐性性状。例如，纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，子一代都是高茎，没有矮茎，则高茎是显性性状，没有表现出来的就是隐性性状。
在题目中有两种情况：第一种是若亲代性状相同，子代中出现了不一样的性状，则这个不一样的就是隐性性状。例如，父母都是双眼皮，子代中出现了单眼皮，则单眼皮就是隐性性状。第二种是若亲代性状不同，所有的子代中只出现一种性状，则子代中没有出现的就是隐性性状(子代有一定数量)。例如，父母中一个为单眼皮，一个为双眼皮，子代都是双眼皮，则子代中没有出现的是单眼皮，单眼皮就是隐性性状。
我国禁止近亲结婚
【情景呈现】
【合作探究】
为什么我国不允许近亲结婚？
答 禁止近亲结婚的科学道理：直系血亲和三代以内的旁系血亲的基因来自共同的家族，来自同一个家族中的两个人比来自不同家族中的两个人同时携带某种隐性致病基因(如白化病基因)的可能性要大。近亲结婚会导致相同的两个隐性致病基因相遇的机会大大增加，婚配所生子女出现遗传病的概率要高出许多，因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效方法。