北师大版 五年级下册数学 分数乘法（一）课件 (共16张PPT)

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北师大版五年级下册第三单元分数乘法
分数乘法（一）
+ =？
把下列加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2+2+2+2
思考:整数乘法表示的意义
表示几个相同加数的和的简便运算。
=16
2×8= 16
先观察每个算式中的加数有什么特点？可以转换成乘法算式吗？
学习目标
1.认识并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。
2.理解分数乘整数的意义。
3.能解决简单的分数乘整数的实际问题。
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
哪一步可以省略？你发现分数乘整数的计算方法了吗？
1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？
这三种方法你能看懂吗？你准备先向同伴介绍哪种方法？
2个 的和是多少？
头脑风暴
可以画图分析。
1.算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。
分母不变。
分子和整数相乘。
2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。
9
4
2
9
8
11
3
2
11
6
练一练
你能总结分数与整数相乘的计算方法吗？
分数乘整数：
分子和整数相乘,分母不变。
课堂小结
3.4个 是多
少？涂一涂，
算一算。
智力大闯关
你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。
计算结果可以写成最简分数。
能约分的，可以先约分。
约分后再相乘。
相乘后再约分。
4.看谁算得快又准
大练兵
6.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少桶？ 10时呢？24时呢？
你学到了什么？
你学到了什么？