2021年河南省商丘市睢阳区中考化学二模试卷(含解析)

2021年河南省商丘市睢阳区中考化学二模试卷
一、单选题（本大题共14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是 ( )
A. 酒精燃烧、蜡烛熔化 B. 冰雪融化、干冰升华
C. 剩饭变馊、粮食酿酒 D. 灯泡发光、铁锅生锈
2.年月日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代，共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡
B. 合理使用农药、化肥
C. 禁止使用煤、石油
D. 回收处理废旧电池
3.由人体中含量最多的元素和地壳含量最多的金属元素以及空气中含量最多的元素组成的物质的化学式( )
A. B. C. D.
4.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列试剂瓶适合存放氢氧化钠溶液的是( )
A. B. C. D.
5.如图所示，下列实验设计不能达到实验目的是( )
A. 如图：探究铁制品锈蚀的所有条件
B. 如图：中酚酞变红，中酚酞不变色，说明分子在不停地运动
C. 如图：探究铁、铜、银的金属活动性顺序
D. 如图：探究可燃物燃烧的所有条件
6.从分子的层次认识物质是化学的学科特征之一，下列有关说法正确的是( )
A. 混合物都是由多种分子构成的
B. 水的三态变化是水分子体积变化的结果
C. 水蒸气遇冷能凝结成水，说明分子之间是能够化合的
D. 加油站附近能闻到汽油味，是因为分子在不断运动
7.下列图示实验能达到对应目的是( )
A. 测定空气中的含量
B. 探究铁的生锈与水有关
C. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D. 鉴别和溶液
8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入后的紫色石蕊溶液变红，所以是酸
B. 酸性溶液的小于食醋是酸性溶液，所以食醋的小于
C. 某溶液中滴入紫色石蕊试液变成蓝色，所以该溶液一定是碱的水溶液
D. 酸和碱会发生中和反应，所以胃酸过多的人可以服用氢氧化钠来进行治疗
9.高铁酸钠是一种高效水处理剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
A. 属于氧化物
B. 由钠原子、铁原子、氧原子构成
C. 铁元素化合价为
D. 氧元素与钠元素的质量比是：
10.下列实验设计，不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验设计
鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 加水，比较温度
除去氯化钠溶液中的氯化镁 加过量的氢氧化钠溶液，过滤
鉴别羊毛和合成纤维 点燃闻气味观察灰烬
干燥 通过装有浓硫酸的洗气瓶
A. B. C. D.
11.下列实验操作中，错误的是( )
A. 把的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释
B. 在实验室里制取、气体时，应先检查装置气密性，再装药品
C. 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在集气瓶底部预留少量水或铺一薄层细沙
D. 一氧化碳还原氧化铜时，先通一氧化碳再加热
12.下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是( )
选项 物 质 所含杂质 除杂质的方法
溶液 加入过量的碳酸钙、过滤
溶液 适量的稀盐酸
通过足量的氢氧化钠溶液
加水溶解、过滤、蒸发、结晶
A. B. C. D.
13.制作肉粽子的配料有：糯米、瘦肉、食用盐、植物油，端午食粽子是中华民族传统，过量食用粽子会导致胃酸过多，下列有关说法错误的是( )
A. 粽子中的糯米能提供能量 B. 胃酸过多可以用氢氧化铝中和
C. 食用盐中钠、氯属于微量元素 D. 粽子中的瘦肉补充蛋白质
14.在反应中，与一定质量的恰好完全反应，生成若、的相对分子质量之比为：，则与的相对分子质量之比为( )
A. ： B. ： C. ： D. ：
二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共16分）
15.用化学符号表示：
锌元素 ______；
个氢原子 ______；
个五氧化二磷分子 ______；
溴化钠 ______；
标出氧化镁中镁元素的化合价 ______。
16.我们许多地方以湖水，井水，河水作为自来水水源，请你运用学过的化学知识解决下列问题
湖水，河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等多种方法净化，其中净化程度最高的是______
检验自来水是硬水还是软水的方法用______
自来水的硬度太高会给生活带来很多麻烦，生活中可用______的方法来降低水的硬度．
自来水的净化的过程中有时需要加入明矾，其作用是______．
17.小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”
小敏认为的“铁”是指______选填“铁元素”或“铁单质”。
写出利用将铁矿石主要成分是中的铁元素转变成铁单质的化学反应方程式______，此反应利用了的______性。
18.电解水制取氢气和氧气的实验说明分子在化学反应中______，该反应的化学方程式为______。
19.随着温室效应的加剧，的转化和利用技术越来越热门。
我国科研人员研制出一种“可呼吸”的电池，放电时该电池“吸收”，充电 时该电池“放出”。放电时，金属钠和发生置换反应生成一种非金属单质和 一种常见的盐，写出此反应的化学方程式______。
某杂志介绍了我国的一项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示，参加反应的甲和乙的分子个数之比为______。
三、简答题（本大题共4个小题，共10分）
20.A、、、、、、、八种物质，有如图所示关系：其中是一种紫黑色晶体，是一种黑色粉末，在的反应前后的质量和化学性质都不改变。是人体不可缺少的一种无色液体，能使带火星的木条复燃，在中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。请根据上述信息，写出反应的文字表达式。
反应______；
反应______；
反应______；
反应的基本反应类型为 ______。
21.请用学过的化学知识解释下列问题：
我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为______；
控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，会使煤燃烧得更充分，原因是______。
铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是______。
22.水是生命之源，生产化工同样也离不开水。
常用的一种消毒剂为二氧化氯，请写出它的化学式 ______。
清水池中的水属于 ______填“混合物”或“纯净物”，若要测定此时水的酸碱度，可以用 ______。测得水的为，此时水呈 ______填“酸性”、“碱性”或“中性”。
小明发现最近用家里的水洗衣服，衣服都容易发硬，并且水壶里有水垢出现，他推测家里的水为 ______填“硬水”或“软水”，可以用 ______来检测。
浴室中的地漏能够拦住毛发尘土等流进管道造成堵塞，这与水的净化过程中 ______填操作名称的原理类似，该操作需要的非玻璃仪器有 ______。
23.溶液在生活中应用非常广泛，因而了解溶液的有关知识非常必要．
小明同学欲在时配制克的物质的溶液，他______填“能”或“不能”到达目的．
小丽用图乙所示装置进行实验．
若广口瓶内盛有物质的不饱和溶液，是水，是下列______填字母物质，有望变成饱和溶液．
浓硫酸 硝酸铵 氢氧化钠 干冰
若广口瓶内盛有的物质的饱和溶液，，分别是镁条和稀硫酸，观察到广口瓶中溶液会出现的现象是______与其它物质不反应．
四、综合应用题（本大题共2小题，共10分）
24.北京奥运会将进行火炬登珠峰活动．年月日，中国登山测量队成功登上珠峰峰顶，圆满完成珠峰高度最新测量工作．登山队员常用的能源是氢化钙固体，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气
，氢气供燃烧之需．请回答下列问题：
中钙元素为价，氢元素的化合价为______．
现有氢化钙固体含，与足量水反应可生成多少克氢气？
25.称取和 的固体混合物克，加入克蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入克溶液恰好完全反应，反应生成沉淀的质量与所加入的溶液的关系如图所示。回答下列问题：
完全反应后生成 沉淀______克。
原固体混合物中的质量分数？
反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？精确到
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，蜡烛熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A选项不符合题意；
B、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；干冰升华过程是二氧化碳由固态直接变为气态，状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B选项不符合题意；
C、剩饭变馊有新物质菌类物质生成，属于化学变化，高粱酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C选项符合题意；
D、灯泡发光是由电能转为光能，没有新物质生成，属于物理变化，铁锅生锈有新物质主要成分是氧化铁生成，属于化学变化，故D选项不符合题意。
故选C
2.【答案】
【解析】解：、节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用，减少了制取纸张对环境的污染，符合主题，故选项错误；
B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染，符合主题，故选项错误；
C、要减少使用煤、石油，开发利用新能源，不能禁止使用，不符合主题，故选项正确；
D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染，不符合主题，故选项错误。
故选：。
防止环境污染的措施有：选择公共交通绿色出行、工厂排放的废气经过处理再排放、自带布袋购物减少白色污染、少用一次性餐具节约资源、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。
3.【答案】
【解析】解；人体中含量最多的元素是氧元素，其次是碳元素、氢元素；地壳中含量前五位的元素分别是：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素等，其中含量最多的元素是铝元素；空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的；所以三种元素组成的化学式为：。
故选：。
从人体中含量最多的元素是氧元素，其次是碳元素、氢元素；地壳中含量前五位的元素分别是：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素等，其中含量最多的元素是铝元素；空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的去分析．
本题主要考查了学生对人体中、地壳中、空气中各种元素含量的掌握情况，平时要加强记忆．
4.【答案】
【解析】解：氢氧化钠溶液适合存放在带橡皮塞的细口玻璃瓶中。
故选：。
根据液体药品的存放方法进行分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、铁在与水和氧气并存时易生锈，设计实验证明铁的锈蚀条件，得有铁与水和氧气同时接触，铁只与水接触，铁只与氧气接触的实验，错误；
B、中酚酞变红，中酚酞不变色，能说明分子在不停地运动，正确；
C、把硫酸铜溶液加入铁和银中，铁能与硫酸铜反应，银不与硫酸铜反应，能证明三种金属的活动性顺序，正确；
D、热水中的白磷不与氧气接触，不能燃烧，铜片上的白磷与氧气接触温度达到着火点能燃烧，而铜片上的红磷虽然与氧气接触但是温度达不到着火点不能燃烧，可以证明燃烧的条件，正确；
故选：。
根据物质的性质以及物质间的反应结合图象提供的信息进行分析解答即可。
本题考查的是常见的化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行。
6.【答案】
【解析】解：、混合物是由不同种物质组成，不一定是由多种分子构成，可能是由原子构成或离子构成，故A错；
B、水的三态变化是水分子运动的结果，水分子之间的间隔发生了变化，水分子体积不变，故B错；
C、水蒸气遇冷能凝结成水是水分子之间的间隔变小，并不是分子之间的化合，故C错；
D、加油站附近能闻到汽油味，是因为分子在不断运动，构成汽油的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触，闻到味，故D正确。
故选：。
A、根据混合物的定义进行分析；
B、根据水的三态变化的原因进行分析；
C、根据水蒸气遇冷能凝结成水的过程进行分析；
D、根据分子的性质进行分析。
解答本题关键是熟悉分子的性质，水的三态变化过程。
7.【答案】
【解析】解：、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到对应目的。
B、浓硫酸具有吸水性，左边装置内的铁能与水接触，右边装置中的不能与水接触，可以探究铁的生锈与水有关，故选项实验能达到对应目的。
C、由温度不同、溶剂的量不同，无法探究溶剂种类对物质溶解性的影响，故选项实验不能达到对应目的。
D、和溶液均属于铵态氮肥，与氢氧化钠溶液混合均产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，故选项实验不能达到对应目的。
故选：。
A、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。
B、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断。
C、要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，据此进行分析判断。
D、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
8.【答案】
【解析】解：、酸能使紫色石蕊溶液变红，通入后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，并不是是酸，故选项推理错误。
B、酸性溶液的小于，食醋是酸性溶液，所以食醋的小于，故选项推理正确。
C、某溶液中滴入紫色石蕊试液变成蓝色，该溶液不一定是碱的水溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。
D、酸和碱会发生中和反应，氢氧化钠具有腐蚀性，胃酸过多的人不能服用氢氧化钠来进行治疗，故选项推理错误。
故选：。
A、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。
B、当溶液的小于时，呈酸性，进行分析判断。
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
D、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9.【答案】
【解析】解：氧化物由两种元素组成而高铁酸钠由三种元素组成，故错误；
B.由高铁酸钠的化学式可知，高铁酸钠是由分子构成的，不是由原子直接构成的，故错误；
C.化合物中个元素化合价代数和为零，则有铁的化合价，即铁的化合价是价，故正确；
D.高铁酸钠中氧、钠元素的质量比为：：，故错误；
故选C．
A.根据氧化物的概念来分析；
B.根据物质的结构来分析；
C.根据化合物中元素的化合价的计算方法来分析；
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．
此题是对化学式的意义及简单计算的考查，属基础性训练题是对化学式相关问题的强化与巩固．
10.【答案】
【解析】解：、氢氧化钠和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热，使溶液的温度分别升高、降低，可以鉴别，故选项实验设计能达到实验目的。
B、氯化镁能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠过量的，不符合除杂原则，故选项实验设计不能达到实验目的。
C、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧产生烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧产生特殊气味，可以鉴别，故选项实验设计能达到实验目的。
D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥，故选项实验设计能达到实验目的。
故选：。
A、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
B、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质．
C、根据羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧产生烧焦羽毛的气味，进行分析判断．
D、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
11.【答案】
【解析】解：、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，故选项说法错误。
B、实验室制取、气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确。
C、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，应在集气瓶底部预留少量水或铺一薄层细沙，故选项说法正确。
D、因为一氧化碳具有可燃性，点燃或加热一氧化碳与空气的混合物可能引起爆炸，故加热前要先通入一氧化碳，排除空气防止爆炸，故选项说法正确。
故选：。
A、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断．
B、根据在实验室里制取、气体时步骤进行分析判断．
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的实验的注意事项，进行分析判断．
D、根据一氧化碳具有可燃性，点燃或加热一氧化碳与空气的混合物可能引起爆炸，进行分析判断．
本题难度不大，熟悉常见化学实验基本操作的实验步骤、注意事项等是解答此类试题的关键．
12.【答案】
【解析】解：、能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、和气体均能与溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、易溶于水，难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。
故选：。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质是正确解题的关键。
13.【答案】
【解析】解：粽子中的糯米富含糖类，可以提供能量，故A说法正确；
B.胃酸的主要成分是盐酸，能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水，所以胃酸过多可以用氢氧化铝中和，故B说法正确；
C.食用盐中钠、氯属于常量元素，故C说法错误；
D.瘦肉富含蛋白质，故D说法正确。
故选：。
A.根据糯米富含糖类进行分析；
B.根据盐酸能和氢氧化铝发生中和反应进行分析；
C.根据常见的常量元素和微量元素进行分析；
D.根据瘦肉富含蛋白质进行分析。
本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．
14.【答案】
【解析】解：设生成的的质量为


解得：
由质量守恒定律可知参加反应的的质量为：。
由方程式可知：与的相对分子质量之比：：：。
故选：。
根据反应的质量比和质量守恒定律分析计算。
根据题目所提供的数据，找出反应中各物质的质量比或质量关系，是解决本题的关键。
15.【答案】
【解析】解：元素符号的书写原则：一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写。锌元素表示为；
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。个氢原子表示为；
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。个五氧化二磷分子表示为；
溴化钠中溴元素化合价为，钠元素化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为，溴化钠的化学式为；
氧化镁中氧元素化合价为，根据化合物中正负化合价代数和为，镁元素化合价为，表示为。
故答案为；；
；
；
；
。
根据元素符号的书写规则进行书写。
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
根据化合物中正负化合价代数和为书写化学式。
化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语原子符号、化学式、化合价等的书写和理解能力。
16.【答案】蒸馏 肥皂水 加热煮沸 促进水中悬浮杂质沉降
【解析】解：湖水，河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等多种方法净化，其中净化程度最高的是蒸馏，这是因为蒸馏可以得到蒸馏水；
向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验自来水是硬水还是软水；
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，因此生活中可用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
自来水的净化的过程中有时需要加入明矾，其作用是促进水中悬浮杂质沉降．
故填：蒸馏；肥皂水；加热煮沸；促进水中悬浮杂质沉降．
蒸馏可以得到蒸馏水；
利用肥皂水可以区分硬水和软水；
加热煮沸可以降低水的硬度；
明矾溶于水形成的胶状物能够吸附水中悬浮的不溶物．
化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
17.【答案】铁元素 还原
【解析】解：菠菜中富含铁，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．
工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为．
故答案为：
铁元素；
；还原。
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述．
工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析解答。
本题难度不大，掌握一氧化碳具有还原性、加深对元素概念的理解是正确解答本题的关键．
18.【答案】可以再分；
【解析】【分析】
本题主要考查了电解水的知识，难度不大，根据电解水的反应原理及化学变化的实质分析解答。
【解答】
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，证明水在通电的条件下分解为氢气和氧气，水分子本身改变，反应的化学方程式为：，由此实验也能说明分子在化学反应中可以再分。
19.【答案】 ：
【解析】解：由题意可知，金属钠和发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，由质量守恒定律可知，非金属单质是碳，一种常见的盐应是碳酸钠，反应的化学方程式是：故填：。
由二氧化碳高效转化为甲醇相关反应图可知，该反应的化学方程式是：，参加反应的甲和乙的分子个数之比即二氧化碳和氢气的分子个数应是：故填：：。
根据质量守恒定律分析钠在二氧化碳中燃烧的生成物，写出反应的化学方程式。
根据二氧化碳和氢气转化甲醇的方程式分析判断参加反应的甲和乙的分子个数之比。
模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。
20.【答案】高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 过氧化氢水氧气 铁氧气四氧化三铁； 分解反应
【解析】解：、、、、、、、八种物质，是人体不可缺少的一种无色液体，所以是水；能使带火星的木条复燃，所以是氧气；在中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以是铁，是四氧化三铁；是一种紫黑色晶体，所以是高锰酸钾，是一种黑色粉末，在的反应前后的质量和化学性质都不改变，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以是锰酸钾，是二氧化锰；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以是过氧化氢溶液；经过验证，推导正确；
反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；特征是“一变多”，该反应属于分解反应；
反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水氧气；特征是“一变多”，该反应属于分解反应；
反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，文字表达式为：铁氧气四氧化三铁；
故答案为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；；
过氧化氢水氧气；
铁氧气四氧化三铁；
分解反应。
根据、、、、、、、八种物质，是人体不可缺少的一种无色液体，所以是水；能使带火星的木条复燃，所以是氧气；在中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以是铁，是四氧化三铁；是一种紫黑色晶体，所以是高锰酸钾，是一种黑色粉末，在的反应前后的质量和化学性质都不改变，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以是锰酸钾，是二氧化锰；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以是过氧化氢溶液；然后将推出的物质验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
21.【答案】常温下，碳的化学性质稳定 增大了可燃物与氧气的接触面积 反应放出氨气，降低肥效
【解析】解：我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，是因为常温下，碳的化学性质稳定；
燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，会使煤燃烧得更充分，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积。
铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是反应放出氨气，降低肥效。
答案：常温下，碳的化学性质稳定；
增大了可燃物与氧气的接触面积；
反应放出氨气，降低肥效。
根据物质的性质以及促进燃烧的方法进行分析解答即可。
本题的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行。
22.【答案】 混合物 试纸 酸性 硬水 肥皂水 过滤 铁架台
【解析】解：二氧化氯的化学式为，故填：；
清水池中的水含有可溶性杂质，属于混合物，若要测定此时水的酸碱度，可以用试纸，测得水的为，此时水呈酸性，故填：混合物；试纸；酸性；
家里的水洗衣服，衣服都容易发硬，并且水壶里有水垢出现，故可以推测家里的水为硬水，可以用肥皂水来检测，故填：硬水；肥皂水；
浴室中的地漏能够拦住毛发尘土等流进管道造成堵塞，这与水的净化过程中的过滤操作的原理类似，过滤操作需要的非玻璃仪器是铁架台，故填：过滤；铁架台。
根据化学式的书写进行分析解答；
根据物质的类别、测定溶液酸碱度的方法解答；
根据硬水的鉴别方法解答；
根据过滤操作以及仪器解答。
本题考查的是水的净化的知识，可以依据已有的知识解答此题。
23.【答案】能 有晶体析出
【解析】解：在时，的溶解度是，其饱和溶液的溶质质量分数为：，故能配制克的物质的溶液，故填：能．
的溶解度随温度的升高而增发，故广口瓶内盛有物质的不饱和溶液，是水，要变成饱和溶液，可以是硝酸铵，故填：；
的溶解度随温度的升高而减小，镁和稀硫酸反应放热，故广口瓶内盛有的物质的饱和溶液，会观察到广口瓶中溶液有晶体析出，故填：有晶体析出．
根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．
24.【答案】价；
设生成氢气的质量为，则


，解得；
答：氢化钙固体含与足量水反应可生成氢气质量为。
【解析】【分析】
根据化合物中元素的化合价的代数和为零，化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，化合物中钙元素常显价，本题主要考查有关化学式的计算和含杂质物质的化学方程式计算，难度较大。
【解答】
设氢化钙中氢元素的化合价为价，，；
由氢化钙固体的质量和质量分数乘积即得到氢化钙质量，根据氢化钙与水反应的化学方程式可以计算出生成氢气的质量即可。
25.【答案】
【解析】解：
由图示可知，生成沉淀的最大量为，所以完全反应生成硫酸钡沉淀的质量为，
故答案为：；
设消耗的质量为，反应生成的的质量为；消耗的质量为


，，
恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数：；
答案：
原固体混合物中的质量分数为
反应后所得溶液中溶质质量分数是。
根据图示可以判断出生成的沉淀硫酸钡的质量；
设出硫酸钠的质量，然后根据硫酸钡沉淀的质量及反应反应方程式计算出原固体混合物中的质量；
所得溶液中溶质的质量分数，溶质是氯化钠，包括原混合物中的氯化钠根据沉淀的质量求出硫酸钠的质量，再用混合物的质量硫酸钠质量和反应生成的氯化钠根据沉淀的质量可求出，所得溶液的质量所加的所有物质的总质量生成沉淀的质量。
求反应后所得溶液的质量的方法一般是用所加的所有物质的质量总和生成气体的质量生成沉淀的质量。、
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