天津市第五十一中学人教版高中历史必修二25新航路开辟 课件(共39张PPT)

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名称 天津市第五十一中学人教版高中历史必修二25新航路开辟 课件(共39张PPT)
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-10-13 16:03:08

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课件39张PPT。新航路开辟火车改良蒸汽机 富尔敦制造了第一艘汽船。第一次工业革命贝尔第二次工业革命第5课 考点1:新航路开辟的背景
考点2:新航路的开辟
考点3:世界市场的雏形开始出现
第6课 考点4:世界市场的拓展
第7课 考点5:工业革命的基本史实及影响
考点6:世界市场的基本形成
第8课 考点7:第二次工业革命的基本史实
考点8:垄断组织的出现
考点9:世界市场的发展第二单元 资本主义世界市场的形成和发展开辟新航路殖民扩张与世界市场的拓展第一次工业革命第二次工业革命 15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。什么是新航路?考点1:新航路开辟的背景材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。
材料二:贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:”黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。《马可·波罗行纪》在西欧流传,很多人渴望到东方“寻金”。考点1:新航路开辟的背景阅读: 从以下材料可看出新航路开辟的原因有哪些?(原因)材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
材料四:在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
考点1:新航路开辟的背景 1、经济根源(根本原因):西欧商品经济发展和资本主义萌芽的产生
2、社会根源:《马可.波罗行记》促使了西欧人到东方寻找黄金(寻金热)
3、商业危机(直接原因):奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路
4、思想动力:欧洲人热衷传播天主教

新航路开辟的原因考点1:新航路开辟的背景(条件)1、造船技术先进
(多桅船的制造)多桅帆船星 盘2、航海技术水平发展
(罗盘针和计算纬度的星盘等的应用)3、地理知识进步
(“地圆说”的提出和地图的绘制)(二)、主观条件
西班牙、葡萄牙皇室的支持。
(一)、客观条件葡萄牙的亨利王子考点1:新航路开辟的背景1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲南美洲里斯本航 海 之 旅考点2:新航路的开辟葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙欧洲-非洲好望角欧洲-美洲欧洲-好望角-印度环球航行迪亚士达伽马考点2:新航路的开辟 小明的老师发明了一台“时间倒流机”,让小明回到15世纪的欧洲。在街道上,小明与一个自称是达·迦马的大胡子交谈起来,但小明很快发现这个人不是真正的达·迦马,而是一名骗子。
小明:达·迦马先生,你能告诉我远航的原因吗?
达·迦马:当然可以,像其他伟大的航海家一样,我希望通过我的航行来寻找通往东非的新航路,为欧洲人寻找更多的黑奴。此外,我还希望为我的祖国——西班牙开辟新的土地。当然,还有一个更重要的原因,那就是把伊斯兰教传播到新的国度。
问题:请找出“达·迦马”谈话中的4点史实错误。考考你眼力温故知新 ①结束了世界各地的相对孤立,加强了世界各地之间的联系,各地的文明开始融合,世界日益连成一个整体1、对世界:②以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。2、对欧洲:①继葡萄牙、西班牙之后,荷兰、英国、法国等西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路。②加速西欧封建制度的解体,促进资本主义发展。 考点3:世界市场的雏形开始出现新航路开辟的影响 我们需要学习迪亚士、哥伦布等航行家们怎样的精神? 不畏艰险,勇往直前,积极进取,开拓创新的精神……以史为鉴1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。哥伦布在美洲瓜纳阿尼岛登陆 1492年考点4:世界市场的拓展材料一 在三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。

材料二 英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治权外,还拥有茶叶贸易、同中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。而印度的沿海航运和各岛之间的航运以及印度内地的贸易,却为公司的高级职员所垄断。对盐、鸦片、槟榔和其他商品的垄断权成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格,任意勒索不幸的印度人。
 根据材料内容总结归纳殖民主义的罪恶。掠夺财富垄断贸易考点4:世界市场的拓展 材料三 1703年在他们(指英国殖民者)的立法会议上决定,每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40镑;1720年,每张头盖皮的赏金提高到100镑;1744年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪以后,规定了这样的赏格:每剥一个12岁以上男子的头盖皮得新币100镑……每剥一个妇女或儿童的头盖皮得50镑!

材料四 罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几百年间,非洲因此丧失约一亿精壮人口,相当于1800年时非洲人口的总和,非洲的社会经济发展受到严重破坏。 种族屠杀贩卖黑奴考点4:世界市场的拓展
马克思在论述英国对印度的殖民统治时说:“英国在印度完成双重的使命:一个是破坏性的使命,另一个是建设性的使命。”
考点4:世界市场的拓展双重性
①带来深重的灾难 ②冲击了当地落后文化和生活方式。考点4:世界市场的拓展 手工工场 工厂 手工生产机器大生产手工业工业考点5:工业革命的基本史实及影响原料广阔的海外殖民地资产阶级统治的确立圈地运动劳动力海外贸易、殖民掠夺资本广阔的海外殖民地市场手工工场的积累技术政权工业革命最先在英国发生的原因 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场
手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽
和机器就引起了工业中的革命。
——《共产党宣言》 考点5:工业革命的基本史实及影响工业革命的主要发明:哈格里夫斯珍妮纺 纱机揭开了工业革命的序幕瓦特推动机器的发明和推广,进入新阶段富尔顿史蒂芬孙蒸汽轮船蒸汽机车推动以蒸汽为动力的时代到来◆特点:①从英国一国到多国;②蒸汽机为动力;③主要在轻工业(棉纺织业)部门;④发明者主要为技工,科学理论与技术尚未真正结合;⑤工厂制。改良蒸汽机考点5:工业革命的基本史实及影响18世纪60年代——19世纪中期。1、工业革命极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治基础。 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要多、还要大。”   由于采用机器生产,工厂越来越多,手工工场逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统治地位!考点5:工业革命的基本史实及影响材料1阅读以下材料,分析第一次工业革命的影响2、工业革命引起了社会结构的重大变革,产生了两个对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。   工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,尤其是对于童工和女工的残酷压榨,成为工厂出现初期的普遍现象。因此,无产阶级反对资产阶级的斗争,从无产阶级一出现就开始了。材料2考点5:工业革命的基本史实及影响3、工业革命还促进了近代城市的兴起。   1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%。初步实现城市化。材料3考点5:工业革命的基本史实及影响4、工业革命推动了世界市场的初步形成。
(时间:19世纪中后期)  第一次工业革命所带来的机器大工业为把国际间的交流推向全球化提供了必要的条件。蒸汽机的发明,汽船的航运、铁路的畅通,资本主义商品经济获得迅猛发展,廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户、换回工业原料的利炮,由此初步形成了世界市场。 材料4考点5:工业革命的基本史实及影响考点6:世界市场的基本形成(19世纪中后期)动脑筋:
工业革命对中国产生了哪些的影响?考点7:第二次工业革命的基本史实(一)原因:自然科学研究成果的促进。(直接原因)工业革命促进殖民扩张,积累了大量资金。资本主义制度在世界范围内普遍确立。资本主义世界市场已初步形成。1、政治:2、科技:3、资本:4、市场:(二)概况:1、时间:2、标志:3、范围: 19世纪70年代——20世纪初1866年德国人西门子制成发电机。欧美多国同时进行。主要成就:化肥、染料等合成材料发电机、电动机、电灯、电车等机器与产品的涌现使人类跨进了“电气时代”有线电报、电话、无线电通信技术使人类有了更加便捷的联系方式生产力飞跃发展,促进新交通工具的创制内燃机、柴油机、
汽车、飞机丰富了人们物质生活炼钢技术提高了了钢铁的质量考点7:第二次工业革命的基本史实考点7:第二次工业革命的基本史实影响:①生产力:
②生产关系:
③产业结构:
④世界格局: 生产力高度发展,人类进入“电气时代”垄断组织出现,主要资本主义国家进入帝国主义阶段重化工业取代轻工业成主要生产部门19世纪末20世纪初,世界市场最终形成,资本主义世界体系最终形成比较两次工业革命的不同点18’C 60’S-19’C中期19’C中后期-20’C初蒸汽机的使用电力的广泛应用技师和工人科学家、工程师棉纺织业(轻工业)重工业科学未与技术真正结合科学与生产紧密结合英国几个发达资本主义国家 工厂取代工场
垄断组织产生考点7:第二次工业革命的基本史实含义:大企业间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体。这种控制是通过订立各种协议规定价格、划分市场、分配产量来实现的。
原因:
①第二次工业革命的推动(根本原因);
②生产和资本的高度集中(直接原因);
③企业竞争求生存的需要。
方式:
表现:
目的:
实质:考点8:垄断组织的出现兼并或相互联合。控制某一种或几种产品的产量、价格和市场。资本家追求更多的利润。资本主义生产关系的局部调整。概况:第二次工业革命后,列强掀起瓜分世界的狂潮,19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成
世界市场形成的原因:社会生产力的发展
主要途径和手段:殖民扩张和掠夺
资本输出
考点9:世界市场的发展◆开辟新航路(15世纪后期-16世纪早期)
——世界市场雏形出现
◆ 早期殖民扩张(16-18世纪中期)
——世界市场进一步拓展
◆第一次工业革命(18世纪60年代-19世纪中期)
——世界市场初步形成
◆第二次工业革命(19世纪末-20世纪初)
——世界市场最终形成★ 资本主义世界市场的形成过程:工厂冒出滚滚浓烟触目惊心的水污染工业革命给环境带来的影响1.科学技术是第一生产力。2.在经济发展的同时要注意保护环境,走人类可持续发展之路。3.政治对经济具有反作用。4.经济的发展需要雄厚的资金。5.经济的发展需要和平稳定的社会环境。★ 两次工业革命的认识与启示: 1500年前后新航路的开辟在人类史上第一次打破世界各地区的封闭状态后,随着海上商路的开拓,各地区各国之间的联系一步一步地加强,尤其是两次工业革命的开展,这样到19世纪末20世纪初,世界真正形成为一个有机的整体。虽然这是人类历史的一大进步,但是,这个进步是建立在帝国主义列强对其他国家和地区的宰割、奴役之上的一种很不公正的现象。因此,就在这个“整体”形成后,亚、非、拉广大人民便起来进行斗争,消灭这种不合理的现象,试图建立一个公正的新世界。课堂感悟