9.2 液体的压强 同步练习 (含答案) 人教版物理八年级下册

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名称 9.2 液体的压强 同步练习 (含答案) 人教版物理八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-04-06 00:47:59

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文档简介

9.2 液体的压强
一、选择题
1.关于液体的压强,下列说法中正确的是(  )
A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大
C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而减小
2.下列设备不属于连通器的是(  )
A. 茶壶 B. 锅炉水位计
C. 测液体压强时的压强计U形管 D. 下水道存水管
3.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则(  )
A.p甲<p乙 B.p甲>p乙
C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
4.如图所示,在探究液体压强特点的实验中,将微小压强计的探头放在水中,下列做法能够使微小压强计U形管两边液面的高度差减小的是(  )
A.将微小压强计的探头向下移动一段距离
B.将微小压强计的探头向上移动一段距离
C.将微小压强计的探头在原位置转动180°
D.将微小压强计的探头放在同样深度的食盐水中()
5.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ酒精)(  )
A.a点压强比b点压强大 B.b点压强比c点压强大
C.a、b两点压强相等 D.b、c两点压强相等
6.如图,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则 (  )。
A.F甲= F乙,p甲= p乙 B.F甲< F乙,p甲< p乙
C.F甲= F乙,p甲< p乙 D.F甲= F乙,p甲> p乙
7.如图所示,形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体,下列分析正确的是(  )
A.液体密度关系为:ρC>ρB>ρA
B.三个容器对桌面的压强相等
C.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大
D.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小
8.甲、乙两容器质量和底面积均相同,分别装有A、B两种不同液体,两容器底部受到的液体压强相同。A、B两液体质量分别为、,两种液体的密度、,液体对容器底部的压力、,容器对水平地面的压力为、,下面判断正确的是(  )
①A、B液体密度关系为:
②A、B液体质量关系为:
③两容器底部受到的液体压力关系为:。
④容器对水平桌面的压力关系为:
A.只有③④正确 B.只有②③正确甲
C.只有①②③正确 D.只有①④正确
二、填空题
9.如图在瓶的a、b两处各扎一个小孔,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图所示的情况,这说明:液体对容器的   (选填“底”或“侧壁”)有压强,并且深度越深,压强   。
10.如图,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深为30m的某处受到水的压强为    Pa。轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了    原理。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
11.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等,则两容器底部受到的压力F甲   F乙;A、B两点的压强pA   pB(两空均选填“>”或“=”或“<”)。
12.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是,瓶底的面积是,瓶重和厚度忽略不计。则倒置后桌面受到的压强大小    选填“变大”、“变小”或“不变”,瓶中水的重力大小为    ,倒立放置时瓶盖受水的压力    。取
13.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面中间,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg。则容器对桌面的压强为   Pa;水对A点的压强为   Pa。
三、实验探究题
14.金川同学在游泳的时候,发现潜水越深他腹部承受的压力越大,对此引发了他对影响液体内部压强大小因素的探究兴趣,并设计出实验方案,且进行了相应的实验探究。如图所示是他实验探究的相关情景。
(1)实验中液体内部压强的大小是通过微小压强计的   来反映;
(2)在检查装置时用手轻轻按压橡皮膜,发现形管中的液体无明显变化,则说明该微小压强计可能出现的问题是   ;
(3)比较丙、丁两次实验得出结论:相同深度的不同液体,液体内部压强与液体   有关;
(4)另一组同学在完成该实验时,自制了图戊实验仪器:在、两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图所示。设计该实验的目的是探究液体内部压强与   的关系;装水后,该装置   填“是”或“不是”连通器;
(5)若实验中在、左右两侧分别装入水和盐水,当橡皮膜相平时,两液面距离橡皮膜的深度为和,则盐水的密度为   。
15.在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其他管中装入水,如图所示。
(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体   的大小。
(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度,猜想:液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或
   有关。
(3)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗细相同,两管中水的总长度相同,发现两管薄膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都   。
(4)图丙中,5号管和2号管的液柱长度相等,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的   是否有关。
(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,选用2号管和6号管进行实验,6号管水柱比2号管水柱长,实验时需控制两管水柱的   相等。
(6)本实验主要的研究方法是   和   。
四、计算题
16.如图所示,置于水平桌面上的容器,底面为200cm2,盖子的面积为40cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为(已知,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度),求:
(1)水对容器底的压力为多少?
(2)容器中水的质量为多少?
(3)该盛水容器倒立放置时对桌面的压强为多少?
17.2020年11月10日,“地球第四极”——西太平洋马里亚纳海沟,载人深潜“奋斗者”号成功坐低“挑战者深渊”,深度10909m,创下中国载人深潜新的深度记录,标志着中国万米级载人潜水器“奋斗者”号海试取得成功,意味着中国人驾驶自己的潜水器可以自由到达大洋任何深度并开展科学考察。(ρ海水≈1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是多大?
(2)若“奋斗者”号上有一个50cm2的观察窗,在10000m深度时观察窗受到的海水压力为多大?
(3)如果一头大象的质量按5t计,则在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于多少头大象对水平地面的压力?
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
7.B
8.B
9.侧壁;越大
10.3×105;连通器
11.=;<
12.变大;2.8;1.04
13.6×103;6.5×103
14.(1) 形管液面的高度差
(2)装置漏气
(3)密度
(4)深度;不是
(5)
15.(1)压强
(2)深度
(3)无关
(4)密度
(5)密度
(6)转换法;控制变量法
16.(1)解:水对容器底的压强
水对容器底的压力
答:水对容器底的压力为30N;
(2)解:由 可知,容器对桌面的压力
容器和水的总重力
容器和水的总质量
则容器中水的质量
答:容器中水的质量为2kg;
(3)解:该盛水容器倒立放置时容器和水的总重力不变,容器对水平桌面的压力大小不变;该盛水容器倒立放置时对桌面的压强
答:该盛水容器倒立放置时对桌面的压强为 。
17.(1)解:10909m深处水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10909m≈1.09×108Pa
答:“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是1.09×108Pa;
(2)解:观察窗的面积S=50cm2=5×10-3m2
在10000m深度时,受到海水的压强
p1=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10000m=1×108Pa
由公式变形得,观察窗受到的压力F=p1S=1×108Pa×5×10-3m2=5×105N
答:在10000m深度时观察窗受到的海水压力为5×105N;
(3)解:10000m深处1m2的面积上受到水的压力
1头大象的重力G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N
大象的头数
答:在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于20000头大象对水平地面的压力。