8.1 认识压强 课时作业（含答案） 2023-2024学年物理沪粤版八年级下册

8.1 认识压强
课标要求 通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用
作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min
答错题题序
【基础作业】
1.从物理知识的角度来看,磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了 ,刀刃磨得很薄是为了 ;人用针缝衣服,用的针尖要锋利,是为了 对布的压强;人手指上带顶针是为了 对手指的压强。
2.四只脚同时着地站立的大象,若大象抬起一条腿后,它对地面的压力 ,压强 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
3.汽车驾驶员所系的安全带比较宽,这是通过 的方法来 (选填“增大”或“减小”)压强。
4.关于压力,下列说法正确的是 ( )
A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小
B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面
C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的
D.压力就是重力
【能力作业】
5.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议: ,这是通过改变 来 (选填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。
6.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1,右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2。则F1 F2,p1 p2。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
7.将质地均匀重为2.5 N、边长为0.1 m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为 N,压强为 Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa。
8.在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是 ( )
A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮
B.狮子的牙齿长而尖
C.骆驼的体重是马的体重一倍多,脚掌面积却是马蹄的三倍
D.鱼的表面有鳞片,容易在水中游行
9.如图所示,将一木块平放、立放、侧放时,它对地面的压强 ( )
A.平放时最大
B.立放时最大
C.侧放时最大
D.一样大
10.水平桌面上放置一个质量为0.8 kg的保温杯,杯底对桌面的压强为2×103 Pa。求:(g取10 N/kg)
(1)保温杯对桌面压力的大小。
(2)桌面的受力面积。
【素养作业】
11.如图所示,有两块完全相同的长方体铝块A、B和两块相同的海绵,请你设计一个实验探究压力的作用效果与什么因素有关。简要说出实验过程。
参考答案
基础作业
1.减小摩擦　增大压强　增大　减小
2.不变　变大
3.增大受力面积　减小
4.C
能力作业
5.塑料袋提口垫硬纸板　受力面积　减小
6.等于　小于
7.2.5　250
8.C
9.A
10.解:(1)保温杯对桌面的压力等于保温杯自身的重力:
F=G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N
(2)桌面的受力面积:
S===4×103 m2
素养作业
11.答:(1)将铝块A平放在一块海绵上,铝块B侧放在另一块海绵上,比较两块海绵的凹陷程度,可知:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(2)先将铝块A平放在一块海绵上,观察海绵的凹陷程度;再将铝块B放在A的正上方,观察海绵的凹陷程度;比较两次海绵的凹陷程度,可知:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
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