2023-2024学年语文部编版九年级下册 课时提高练 2 梅岭三章(含解析)

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名称 2023-2024学年语文部编版九年级下册 课时提高练 2 梅岭三章(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-05 23:25:01

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2 梅岭三章
【练基础】
1.阅读下面的文字,回答问题。
《梅岭三章》的作者是陈毅在梅岭所写的抒情诗。三首诗形式上独立成篇,内容上却紧密呼应,相互关联,构成一个整体。我们从“(jīng qí)十万斩阎罗”中感受到诗人与反动派斗争到底的决心和信心,从捷报飞来当纸钱”中可以感受到诗人乐观的革命主义情怀,而“人间遍种自由花”中“自由花”这一意象让我们想象到革命胜利之时    的美好情景,极具艺术魅力。
(1)给文段中加点的词语注音,根据文段中拼音写出相应的词语。
捷报(  )  jīng qí(  )
(2)请根据对诗歌的理解,在文段空缺处填上恰当的内容。(两个四字词语)
(3)文段中画线句子有语病,请将修改后的句子写下来。
  
2.下面是小波同学有感于老英雄张富清的事迹拟写的一副对联。他对填入横线处的词语拿不定主意。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是(  )
上联:真军人①    ,将舍生忘死,视为本分
下联:好榜样初心未改,把富贵功名,②   
A.①大勇不言  ②权作浮云
B.①不言大勇    ②当作粪土
C.①大勇不言    ②当作粪土
D.①不言大勇    ②权作浮云
3.《梅岭三章》的小序是全诗的重要组成部分,它交代了写作的    、    ,说明了写作缘由和背景,能使我们更好地理解诗人的革命情怀和诗人以诗明志的行为,表现了诗人    。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
4.学习精彩文章,从“字”开始。请阅读《梅岭三章》,品精彩字词。
(1)“泉台”“阎罗”都是旧时的迷信说法,事实上并不存在。作者说死了也要集合旧部革“阎罗”的命,这与直接说一定要革命到底之类的话相比,有什么好处
(2)“捷报飞来当纸钱”的“飞”字换成“传”“飘”“交”字行不行 表达效果有什么不同
5.请品读《梅岭三章》,你发现诗歌的写作方法上有哪些亮点 请选择其一简要向大家分享。
6.(革命文化)红色基因人人有,革命精神代代传。请参加以“读《梅岭三章》,致敬英雄”为主题的游学活动。
(1)你要在活动开幕仪式上作为学生代表上台致辞。请你拟写致辞稿。(100字左右)
(2)你们来到杜甫草堂,工作人员将陈毅元帅题写的对联的下联遮住了,请大家根据括号中的词语提示对对联。
上联:新松恨不高千尺 下联:    (应须 万竿 恶竹 斩)
【练能力】
阅读下面的诗,回答问题。
别 云 间①
[明]夏完淳②
三年羁旅客,今日又南冠③。
无限河山泪,谁言天地宽
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄④归来日,灵旗⑤空际看。
  【注】①云间:松江的古称。是作者的家乡。②夏完淳:松江华亭人,明末抗清英雄。十四岁随父亲夏允彝和老师及陈子龙起兵抗清,事败被捕下狱。③南冠(guān):被囚禁的人。④毅魄:坚强不屈的魂魄。⑤灵旗:战旗,这里指后继者的队伍。
7.《梅岭三章》与《别云间》有很多相同或相似之处,请比较并填写下表。
诗歌 《梅岭三章》 《别云间》
地名 梅山 ①  
背景 ②   被捕之后,押解离乡之前所作
用词 “泉台”指人死后埋葬的地方,表示“死亡”;“旌旗”表示“军士” ③  
用典 ④   “南冠”“毅魄”
8.《梅岭三章》《别云间》分别表现了诗人怎样的精神
9.“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱”和“毅魄归来日,灵旗空际看”有什么相似之处
10.《梅岭三章》中,“百战多”写战斗之频繁,“旌旗十万”言牺牲之巨大,表现斗争历程之艰难。那么,《别云间》一诗又是怎样表现斗争历程之艰难的 请结合首联分析。
《梅岭三章》第一首和《别云间》这两首诗,一首想象人去阴间,一首想象魂归人间。请结合两诗中“去”和“来”的目的,说说两位诗人表达的思想感情有何不同。
参考答案
练基础
1.(1)jié bào 旌旗
(2)鲜花盛开、芳香四溢
(3)《梅岭三章》是作者陈毅在梅岭所写的抒情诗。
2.A 
3.时间 地点 革命到底的决心
练阅读
4.(1)示例:①直观性。将抽象的观念化作具体的形象,使人感到鲜明生动,印象深刻。②含蓄性。“阎罗”是人人知晓、人人憎恶的阴间暴君,拿来影射反动势力的首领,耐人寻味。③深刻性。通过革命将士英魂共斩阎罗的奇伟的想象,鲜明生动地写出诗人与反动派斗争到底的决心和必胜的信念,表现了诗人坚定的革命意志和豪迈的英雄气概。通过想象和幻想能更好抒写情怀、反映生活,表达理想诗意。
(2)示例:不行。“飞”字显得轻快、欢欣、翩然而至,富有生命力和感彩,形象地写出了捷报的多且快,有数量,有速度,显得热烈而形象。如改为“飘”字,显得缓慢。缺乏情感。而换成“传”和“交”,无形象感,无法表达出诗人所要传递的情感色彩及速度等。“捷报飞来当纸钱”是在写实的基础上进行的想象,表达了作者乐观的革命主义情怀,增强了诗歌的艺术感染力。
【解析】炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。第(1)题从“泉台”“阎罗”两词的直观性、含蓄性、深刻性进行分析。第(2)题“飞”字形象地写出捷报的多、快,有数量,有速度,显得热烈而形象。其他的几字可以从这几个方面进行对比。
5.示例一:现实、想象、理想相结合,充分表达了诗人的无产阶级革命家的伟大气魄。如第一首中第一、二句写了创业艰难的现实;第三、四句便借助想象,用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”来抒发豪迈的革命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸钱”“人间遍种自由花”,都是在写实的基础上进行的浪漫主义的写法,表达了作者强烈的思想感情,加强了诗的艺术感染力。
示例二:巧用借代和引用。如第三首多次用了借代和引用的修辞手法。“阎罗”是旧时所说的地狱之王,作者用来借喻人间的反动统治者;“旌旗”原是旗帜的通称,这里借来指代军队或武装力量。而“取义成仁”是“舍生取义”“杀身成仁”的缩写,分别引用自《孟子》和《论语》。这些修辞手法的运用,形象贴切,暗含了诗人愿意为了革命牺牲的大无畏精神和坚信革命必胜的坚定信念。
6.(1)示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,千百年来,我国历史上涌现出无数英雄。他们前仆后继,不畏牺牲,救民族于危难之中;他们发愤图强,无私奉献,为国家的强盛做出贡献。今天让我们一起缅怀英雄,将他们的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材吧!
(2)恶竹应须斩万竿
练能力
7.①云间(或“松江”“家乡”)
②被国民党军队包围,“虑不得脱”,写下三首绝命诗
③“泉路”“灵旗”表示“死亡”
④“头悬国门”“取义成仁”
8.《梅岭三章》表现了陈毅与敌人血战到底的大无畏的牺牲精神,体现其“刚”的一面;《别云间》除了表现夏完淳视死如归的精神,还流露出永别故乡的悲苦之情,亦刚亦柔。
9.都表达了诗人生前未能达成心愿,死后一定要看到后继者完成大业的决心。把现实与理想完美结合,表现诗人坚贞不屈的战斗精神,给后继者以深情的勉励。
10.“三年”写时间之长,“羁旅客”言漂泊异乡(或“抗击清兵,远走异乡”);“今日又南冠”说明现在已经被捕。
11.人去阴间,是为了“招旧部”一起“斩阎罗”,以此表达同敌人斗争到底的决心(或“不屈不挠的战斗意志”);魂归人间,是为了看战旗在空中飘扬,以此表达壮志未酬的悲愤,以及即使生前未能完成大业,死后也要亲眼看到后继者恢复大明江山的爱国之情(或“表达对山河故乡的无限留恋”“表达对胜利的渴盼”)。
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