第15课 第二次世界大战-学习任务单(表格式无答案)

学习任务单
课程基本信息
学科 初中历史（统编版） 年级 九年级 学期 春季
课题 第二次世界大战
学习目标
学习回顾凡尔赛—华盛顿体系、经济大危机、绥靖政策等相关史实，了解第二次世界大战爆发的原因。 构建时间轴，研读史料，了解第二次世界大战的主要进程以及胜利的原因。 通过赏画、析情、读史的活动，学会提取有效历史信息，辩证分析第二次世界大战带来的影响，掌握唯物史观的立场、观点和方法。 通过感受和平来之不易，初步树立构建人类命运共同体意识，培养立足中国、面向世界的视野和胸怀。
课前学习任务
提前阅读课本和图册。
2. 根据预习，完成知识填空。 法西斯同盟的建立：1937年，__________ 、__________、__________初步形成以“柏林—罗马—东京”为轴心的法西斯同盟。1940年9月，三国在柏林签署了__________，法西斯同盟正式建立。 中国的全民族抗战（亚洲主战场）：1937年__________后，中国全民族抗战开始，中国战场是第二次世界大战的东方主战场。 第二次世界大战的全面爆发：__________年9月1日，德国以“ __________ ”的方式突袭 __________，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 二战的欧洲西线战场：1940年4月，德国先攻占了北欧的丹麦、挪威，随后迫使荷兰、比利时、法国投降。接着，德军对__________实施了猛烈的轰炸。 二战规模扩大（欧洲东线战场）：1941年6月，德军向__________发动突然进攻。10月，德军攻打到苏联首都__________。__________保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。 二战规模最大化（太平洋战场）：1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭美国太平洋海军基地__________，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到__________。 反法西斯联盟的建立：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署_____________，标志着____________的正式形成。 二战的转折： ①转折点：1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇____________，苏联人民英勇抗敌，于次年2月大败德军。意义：____________________________。 ②1943年9月，墨索里尼政府垮台，____________宣布无条件投降。 盟军反攻：1944年 6月，美、英盟军成功登陆法国____________，开辟了____________ ，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏三国首脑____________ 、____________、 ____________在雅尔塔召开会议。 波茨坦会议：1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤，会议重申了雅尔塔会议关于处理____________的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的____________，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 二战的结束： ①德国战败投降：1945年____________，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。 ②日本战败投降：1945年8月初，美国在日本的____________、____________投下两枚原子弹，加速了日本法西斯投降。苏联也出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战。1945年____________，日本法西斯宣布____________。9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
课上学习任务
【学习任务一】 通过史料分析，结合教师所述，知道第二次世界大战爆发的原因。 【学习任务二】 通过解读地图、构建时间轴，结合教师所述，从时间顺序和空间维度了解第二次世界大战从局部战争到发展到最大规模最后接近尾声的主要过程。思考第二 次世界大战能够胜利的主要原因？ 【学习任务三】 请根据课本和图册内容，完成雅尔塔体系表格填写。 会议名称时间参加国中心议题开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议 波茨坦会议
1.仔细观擦参与国家，你有什么发现？ 2.再观察各项会议的中心议题，它们对战争来说有什么共同作用？ 3.结合所学知识并思考，雅尔塔体系有哪些特点？ 【学习任务四】赏画——析情——读史
材料一： 1.欣赏画作，从画中你看到了什么？ 2.从画中动物、人物的动作、神态以及画中色彩的应用，你感受到了怎么样的情绪？ 材料二： 随着战争的结束，战时蓬勃发展起来的先进的军事科技和军事工业大批转入民用，原子能工业、航天工业、电子工业等一系列新兴工业应运而生。 ——金永华编著《第二次世界大战》 3.除了轰炸机，在二战中还出现了许多新型武器，比如原子弹、v1v2导弹，在战争结束后，这些军事工业又该何去何从呢？ 材料三：格尔尼卡局部图 材料四：横行一时的德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败。……规模空前的反法西斯战争，使占世界人口大多数的殖民地、半殖民地人民参加了这场正义战争，从而促进了亚非拉地区民族解放运动的空前高涨。 ——《世界史·现代史编》 材料五：中国、朝鲜、越南等亚洲国家，南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克等东欧国家，在共产党等进步政党的领导下摆脱了帝国主义的统治和羁绊，建立了人民政权…… ——金永华编著《第二次世界大战》 4.请你以课堂上学习的提取历史信息的方法，结合材料三、四、五，继续探究第二次世界大战带来的影响。
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赵文亮《二战研究在中国》，武汉大学出版社2006版。 张建华主编《世界现代史(1900——2000）》，北京师范大学出版社2008年版。 电影：《大独裁者》《辛德勒名单》。