学习任务单
课程基本信息
课题 社会主义的发展与挫折
学习目标
1. 通过文献阅读、表格梳理,了解社会主义力量的壮大,了解苏联的几次改革造成的影响,提高分析能力和理解能力。 2. 通过开展微项目活动“历史大侦探——调查“苏联之‘死’”,深入分析改革失败的原因以及东欧剧变和苏联解体的原因及影响,学会从材料中获取信息并表述观点。 3. 通过对东欧剧变和苏联解体史实的反思,理解和认识社会主义的发展不是一帆风顺的,东欧剧变和苏联解体知识社会主义在发展中遭遇的挫折,感悟中国特色社会主义建设的意义。
课前学习任务
预习:阅读课本第18课社会主义的发展与挫折。
课上学习任务
【学习任务一】苏联解体(之“死”)案件提要 阅读课本P83-84并运用所学知识完成“死者”档案。
【学习任务二】搜证推理——1号犯罪嫌疑人:玉米哥——赫鲁晓夫
根据课本内容和材料,说明赫鲁晓夫为了解决苏联的困境采取的措施及评价。 【学习任务三】搜证推理——2号犯罪嫌疑人:勋章哥——勃列日涅夫
结合课本p84-85和材料,梳理勃列日涅夫改革的相关内容。 【学习任务四】搜证推理——3号犯罪嫌疑人:落日哥——戈尔巴乔夫 【学习任务五】苏联解体(之“死”)结案陈词 阅读材料,归纳苏联真正的“死因”。 结案陈词:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
推荐的学习资源
周新城:《对世纪性悲剧的思考——苏联演变的性质、原因和教训》,中国人民大学出版社2000年版。 李慎民主编:《历史的风:俄罗斯学者论苏联解体和对苏联历史的评价》,人民出版社2009年版。