人教版六年级下册数学 6 数学思考 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版六年级下册数学 6 数学思考 课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-06 07:08:21 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
LOGICAL
逻辑推理
逻辑推理
其实就是做一名侦探
中外名侦探
狄仁杰
包青天
中外名侦探
夏洛克·福尔摩斯
江户川柯南
并且我们拥
有很多法宝
图解法
排除法
假设法
列表法
任何事物和问题都会有它的弱点
我们要抓住关键，找到突破口
推理的过程必须有充分的理由和论证
没有十足的证据就不能下定论
学习目标
1.理解矛盾关系和反义词的区别。
2.利用矛盾关系的特点解决问题。
矛
盾
矛盾关系
男生
反义词
矛盾
女生
生气
开心
好吃
难吃
不是男生
不生气
不是好吃
矛盾就是在句词前加不是
或不
向前
向后
不向前
也就是说
矛盾中必
有一真一假
exercises
练习一
例1：已知四人中只有一人说真话，请根据下面四人的话，判断哪个同学修好的桌凳。
甲说：桌凳不是我修的。
乙说：桌凳是丁修的。
丙说：桌凳是乙修的。
丁说：我没有修过桌凳。
矛盾关系
contradiction relation
在解决矛盾命题或事件中
译矛盾，论真假
1.先将命题进行翻译和整理
2.找到具有矛盾关系的命题
3.矛盾关系中必有一真一假
4.再根据题干进行论证分析
exercises
举一反三
exercises
举一反三
exercises
举一反三
exercises
练习二
1.丙得第一，乙得第二。
2.丙得第二，丁得第三。
3.甲得第二，丁得第四。
exercises
练习二
exercises
举一反三
1.甲乙丙丁四人同时参加一次数学竞赛。赛后，他们四人预测名次如下：
甲：丙第一，我第三。
乙：我第一，丁第四。
丙：丁第二，我第三。
丁：没有说话。最后发现每人只对了一半。他们的名次各是多少？
exercises
举一反三
甲：丙第一，我第三。
乙：我第一，丁第四。
丙：丁第二，我第三。
丁：没有说话。
exercises
举一反三
2.学校最近举行田径比赛，人们对一贯刻苦锻炼的5名同学的成绩进行了预测：
A：第二名是D，第三名是B。
B：第二名是C，第四名是E。
C：第一名是E，第五名是A。
D：第三名是C，第四名是A。
E：第二名是B，第五名是D。他们各说对了一半，请你猜一猜他们的名次。
exercises
举一反三
A：第二名是D，第三名是B。
B：第二名是C，第四名是E。
C：第一名是E，第五名是A。
D：第三名是C，第四名是A。
E：第二名是B，第五名是D。
exercises
举一反三
3.某次考试完，A.B.C.D四位同学猜测他们的成绩。A：我肯定考的最好。B：我不会是最差的。C：我没有A考的好，但也不是最差的。D说可能我考的最差，成绩公布，只有一个人说错了，请从高到低排出他们的成绩顺序。
矛
盾
总结
找矛盾关系就是在事物或者命题
前加上“不”或者“不是”
具有矛盾关系的两个事物或者
命题中，必有一真一假
LOGICAL
逻辑推理
逻辑推理
其实就是做一名侦探
中外名侦探
狄仁杰
包青天
中外名侦探
夏洛克·福尔摩斯
江户川柯南
并且我们拥
有很多法宝
图解法
排除法
假设法
列表法
任何事物和问题都会有它的弱点
我们要抓住关键，找到突破口
推理的过程必须有充分的理由和论证
没有十足的证据就不能下定论
学习目标
1.理解矛盾关系和反义词的区别。
2.利用矛盾关系的特点解决问题。
矛
盾
矛盾关系
男生
反义词
矛盾
女生
生气
开心
好吃
难吃
不是男生
不生气
不是好吃
矛盾就是在句词前加不是
或不
向前
向后
不向前
也就是说
矛盾中必
有一真一假
exercises
练习一
例1：已知四人中只有一人说真话，请根据下面四人的话，判断哪个同学修好的桌凳。
甲说：桌凳不是我修的。
乙说：桌凳是丁修的。
丙说：桌凳是乙修的。
丁说：我没有修过桌凳。
矛盾关系
contradiction relation
在解决矛盾命题或事件中
译矛盾，论真假
1.先将命题进行翻译和整理
2.找到具有矛盾关系的命题
3.矛盾关系中必有一真一假
4.再根据题干进行论证分析
exercises
举一反三
exercises
举一反三
exercises
举一反三
exercises
练习二
1.丙得第一，乙得第二。
2.丙得第二，丁得第三。
3.甲得第二，丁得第四。
exercises
练习二
exercises
举一反三
1.甲乙丙丁四人同时参加一次数学竞赛。赛后，他们四人预测名次如下：
甲：丙第一，我第三。
乙：我第一，丁第四。
丙：丁第二，我第三。
丁：没有说话。最后发现每人只对了一半。他们的名次各是多少？
exercises
举一反三
甲：丙第一，我第三。
乙：我第一，丁第四。
丙：丁第二，我第三。
丁：没有说话。
exercises
举一反三
2.学校最近举行田径比赛，人们对一贯刻苦锻炼的5名同学的成绩进行了预测：
A：第二名是D，第三名是B。
B：第二名是C，第四名是E。
C：第一名是E，第五名是A。
D：第三名是C，第四名是A。
E：第二名是B，第五名是D。他们各说对了一半，请你猜一猜他们的名次。
exercises
举一反三
A：第二名是D，第三名是B。
B：第二名是C，第四名是E。
C：第一名是E，第五名是A。
D：第三名是C，第四名是A。
E：第二名是B，第五名是D。
exercises
举一反三
3.某次考试完，A.B.C.D四位同学猜测他们的成绩。A：我肯定考的最好。B：我不会是最差的。C：我没有A考的好，但也不是最差的。D说可能我考的最差，成绩公布，只有一个人说错了，请从高到低排出他们的成绩顺序。
矛
盾
总结
找矛盾关系就是在事物或者命题
前加上“不”或者“不是”
具有矛盾关系的两个事物或者
命题中，必有一真一假