人教版六年级下册数学图形与位置课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版小学数学·六年级·下册
第六单元·整理和复习
图形与位置
确定物体位置
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
小明家所在街区的平面图如下。
北
比例尺1:20000
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？
我用方格纸上的数对来确定物体的位置。小明家的位置是点(2，2)。
我也是用方格纸上的数对来确定物体的位置。小明家的位置是点(3，3)。
(2，2)
(3，3)
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
0
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
0
7
(2，2)
(0，0)
(1，1)
(3，3)
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
0
(2，2)
(0，0)
(0，4)
(1，1)
(3，0)
(4，1)
(4，4)
如果小丽家的位置在(5，3)，她家在哪儿呢？
小丽家
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
北
0
200m
我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
东偏北
北
东
南
西
东北
东南
西北
西南
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
北
0
200m
我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
约280m
45°
比例尺
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
图上距离：实际距离=比例尺
或
图上距离
实际距离
=比例尺
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
北
0
200 m
我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
约280m
比例尺的分类
根据表现方式的不同
数值比例尺
线段比例尺
0
200m
1：20000
或图上距离
求实际距离
图上距离=实际距离
比例尺
实际距离=图上距离
比例尺
银行
公园
小明家
医院
超市
邮局
学校
北
0
200 m
我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
约280m
0
200 m
学
校
1.4cm
1.4 ÷ = 280( m )
确定物体位置
填一填
1.小刚在教室里的座位用数对表示是(6,2)，他
坐在第( )列，第( )行，小刚后面第一名同
学的位置用数对表示是( ， )。
6
3
6
2
2.观察下图，学校在小明家的( )偏( )
( )的方向上，距离是( )m。
600
30°
北
小明家
北
0 200米
30°
学校
60°
西
判断
1.小强的家在学校的东北方向，那么学校也在小强家的东北方向。 （ ）
2.照片上一只恐龙的身长是 5 c m，资料介绍照片上的这只恐龙的实际身长是8 m，这张照片的比例尺是5:8。 （ ）
3.知道方向就可以确定物体的具体位置。
（ ）
×
×
×
c m
m
我家在学校正南方向约300m处。
我家在学校北 偏 西30°约400m处。
在右图中标出它们两家的位置。
北
学校
比例尺=1：20000
小梅
小方
在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
（1）动物园大门位于点(5,0),向北 走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点( , ),在大门
的 偏 约 m处。
（3）大象馆位于点(10,3)，在大门 的 偏 约 m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距 离相等，位于点( , )。
（5）鹿苑位于点( 1, 8 )，向南走 200m到达猩猩馆；科普馆与这 两处距离相等,位于点( , )。
大门
熊猫馆
8
9
北
东
18°
450
东
北
30°
280
大象馆
狮虎山
7
5
鹿苑
猩猩馆
科普馆
3
6
在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
（1）动物园大门位于点(5,0),向北 走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点( , ),在大门
的 偏 约 m处。
（3）大象馆位于点(10,3)，在大门 的 偏 约 m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距 离相等，位于点( , )。
（5）鹿苑位于点( 1, 8 )，向南走 200m到达猩猩馆；科普馆与这 两处距离相等,位于点( , )。
设计一条参观路线,说一说。
大门
熊猫馆
8
9
北
东
18°
450
东
北
30°
280
大象馆
狮虎山
7
5
鹿苑
猩猩馆
科普馆
3
6
我的收获