教学设计
课程基本信息
学科 初中历史 年级 九年级 学期 春季
课题 日本明治维新
教学目标
1.了解和掌握19世纪中期德川幕府的统治危机;了解明治维新的改革措施;掌握明治维新对日本产生的巨大影响。 2.搜集材料,结合所学知识,归纳明治维新的改革措施,培养分析问题的能力。 3.了解日本从闭关锁国到被迫打开国门,再到主动进行改革的转变,认识到改革的必要性。
教学内容
教学重点: 1.德川幕府统治时期,日本面临的内忧外患。2.明治维新的内容。 教学难点: 1.对明治维新双重影响的评价。
教学过程
新课导入 【教师活动】19世纪中期,日本和大多数亚洲国家一样,面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机,日本采取了什么对策?为什么日本不但没有沦为殖民地,反而走上了发展资本主义的道路?设置问题,导入本课。 探究新知 一、德川幕府与锁国时代 【教师活动】出示材料,讲述19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,幕府将军掌握了实权。 【学生活动】了解德川幕府的统治。 【教师活动】出示材料,提问:材料反映了什么? 【学生活动】回答:德川幕府推行锁国政策,只允许日本同中国、荷兰进行有限的贸易。 【教师活动】引导学生理解:锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了日本社会、经济的发展。 【教师活动】出示图片《明治维新前的日本》,提问:日本在19世纪中期面临的外患是什么? 【学生活动】回答:1853—1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。 【教师活动】日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。出示材料,讲述黑船事件、《日美神奈川条约》和《日美友好通商条约》。 【学生活动】进一步了解美国的入侵;知道其他西方国家接踵而至,日本面临的殖民侵略加剧。 二、倒幕运动 (一)背景 【教师活动】讲解日本打开国门后,大量的外国工业品进入日本市场,日本的传统经济遭到重创。 【学生活动】理解:日本开港通商后,经济受到很大冲击,许多手工工场倒闭。当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格,外国人用白银套购黄金,造成日本黄金大量外流,引起市场混乱,物价飞涨。 【教师活动】这使得日本农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对。 【学生活动】了解日本当时的民族危机和社会危机。 【教师活动】出示《明治维新前日本社会等级示意图》及材料。讲述一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府的统治,希望在社会改革中求得生机。强调中下级武士是倒幕运动的中坚力量。 【学生活动】了解明治维新前日本的社会等级,知道一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。 (二)过程及结果 【教师活动】提问:倒幕运动的经过及结果如何? 【学生活动】阅读教材,回答:1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古”政变,支持天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,天皇及政府机构迁到东京。 三、明治维新 (一)概况 【教师活动】1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。出示材料,讲述《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心,成为明治维新的政治纲领。 【学生活动】知道明治维新开始的时间、政治纲领。 【教师活动】明治维新的改革措施可以分为两部分:改革旧制度和向西方学习。出示表格,引导学生阅读教材,填写表格。 【学生活动】填写表格,知道明治维新的主要措施有:政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 (二)性质、影响 【教师活动】引导学生理解明治维新的措施产生的影响。明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 【学生活动】掌握明治维新对日本产生的巨大影响。 课堂小结 19世纪中期,日本社会矛盾重重,德川幕府无力解决危机。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动倒幕运动,推翻了德川幕府的统治。为了全面改造日本,新成立的明治政府实行改革,史称“明治维新”。明治维新推动日本走上了发展资本主义的道路,不仅使日本摆脱了沦为半殖民地的命运,还成功地使日本实现了社会转型,成为当时亚洲唯一的资本主义强国。 板书设计 日本明治维新 一、德川幕府与锁国时代 (一)内忧 社会矛盾尖锐 (二)外患 西方列强的入侵 二、倒幕运动 (一)背景 (二)过程及结果 三、明治维新 (一)概况 措施:政治、军事、经济、社会生活 (二)影响 日本迅速走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列; 保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚