吉林省中考历史新题型·论述题专集
一、阅读材料按要求完成任务。
材料一 “新时期中国对外开放经历了三个阶段:第一阶段(1978年后)是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段(2001年后)还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。”
(1)依据材料并结合所学知识,对新加坡媒体概括的中国对外开放的三个阶段进行论述。要求:①自拟题目;②举出五例史实(每个阶段至少举出一例)加以论述,并写出中国对外开放形成的格局以及你对中国对外开放的认识:③史实准确,表述成文,200字左右。
材料二 开放是国家繁荣发展的必由之路。以开放促改革、促发展是中国现代化建设不断取得新成就的重要法宝。报告提出的全面开放内涵丰富,既包括开放范围扩大、领域拓宽、层次加深,也包括开放方式创新、布局优化、质量提升。
(2)依据材料,中国的“全面开放”包括哪些方面?
二、阅读材料,完成下列要求。
材料一:古代中西方传统政治文化具有明显差异。从权力来源看,中国较早确立了封建社会的专制统治,西方则较早产生民主政治。从治国方略上看,中国的君主大都显著受到儒家“德治”文化的影响,而西方则在法制传统上为人类做出突出贡献。从对外政治关系角度看,中国有着友好包容的外交传统,西方则表现出鲜明的征服和扩张的特点。
——摘编自杨伟民《中西方传统政治文化差异探微》
材料二:近代中国的制度学习进程中出现了三次大的浪潮:1840—1910年间以戊戌变法为标志的第一次浪潮;1911—1921年以来以中华民国成立为标志的第二次浪潮;1921—1949年以中华人民共和国成立为标志的第三次浪潮。而这之后,新中国结合马克思理论、他国经验和不断变化的实际国情,创造性地形成了具有中国特色的政治治理体系。
——摘编自黄振乾《制度学习与制度变革》
(1)概括材料一的观点,并结合中西方历史,选取材料中的两个角度各选一例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,150字左右)
(2)依据材料二并结合所学,分别写出引领近代三次制度学习浪潮的先锋人物。结合一例史实对材料中化划线部分加以说明。
三、阅读材料,完成下列要求。
材料一:当前的现代化概念一般是以西方社会为基本语境的,这不仅由于现代化进程是以西方社会为开端和主导的,同时也因为这种现代化模式对于整个世界历史与人类社会秩序形成所产生的重大影响。它体现为自文艺复兴以来,一系列社会变革所展开的现代化发展过程。
(1)依据材料一说明你对“现代化”的理解。(两例即可)
材料二:西方的现代化道路表现包括对外掠夺的血腥扩张之路。自鸦片战争以来,中国不可避免的融入到了现代化潮流中,开启了一条和平崛起的现代化之路。
——以上材料均摘编自《中国现代化新道路对西方现代化模式的超越》
(2)依据材料二提炼观点,以“英国、中国”为例,结合所学的史实对其进行论述。
要求:①依据整体材料提炼观点,论述中需包含两个国家的史实各两例。
②史论结合,表述清晰,字数200字左右。
(3)依据材料二,谈谈你对两种现代化道路的认识。
四、阅读材料,完成下列要求。
材料一 边疆的发展与稳定关系到国家大局,中国古代边疆治理历经三个阶段,自秦汉时期初建规模,经隋唐、元、明王朝的充实完善,到清朝形成了完整的体系。中国历史发展进程充分证明,边疆对于中国这样一个统一多民族国家来说具有重要的地位。
——据马大正《不断深化中国古代边强治理研究》等
(1)概括材料一的观点。从边疆治理的三个阶段中各选一例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,150字左右。)
材料二 近代以来,我国沿海地区和东北、新疆等边疆地区的外患日益突出,出现了边疆全面危机的严重局面。……新中国成立后,中国共产党以解决民族问题、建立平等和谐互助的社会主义新型民族关系为主线,为保卫边疆、巩固边疆、建设边疆进行了长期不懈的努力,取得了显著成绩。
——据杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》等
(2)依据材料二,写出近代边疆危机的三例史实。结合史实从政治和经济的角度对材料中划线部分加以说明。
五、阅读材料,完成下列要求。
资本主义从兴起、发展到占据世界主导地位,离不开资产阶级较为彻底的制度建立。纵观世界资本主义发展史可以发现,资本主义制度的建立、发展、完善一般经过思想宣传、革命夺权、立法建制、改革完善四个发展阶段,是一个长期的过程。
——摘编李亚弟《资本主义制度的建立过程及其启示》
依据材料提炼一个观点。选取与材料相关的六项史实对上述四个发展阶段进行论述。(每阶段至少一例)。并谈一谈你从中获得的启示。要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。
六、2024年迎来了中国人民解放军建军97周年。阅读材料,回答问题。
【意志坚 铿锵行】
下列图示展现了中国共产党领导的人民军队名称的演变过程。在它发展的过程中,总有一些激荡人心的重要节点。
(1)依据图示结合所学知识,以《人民军队发展历程》为题,写一篇小短文。
要求:文中需包含图示反映的人民军队进行的五次军事行动及其影响,以及你的感受。字数200字左右。
【强军梦 铸军魂】
从硝烟荣光走来的人民解放军,在阔步迈向世界一流军队的征途上生机勃发。2017年4月26日,我国第二艘航空母舰出坞下水,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。5月18日,我国自主研制出口型武装直升机直—19E在哈尔滨首飞成功。
——《中国青年报》
(2)从材料中可以看出我国在实现强军梦的过程中极为重视哪一因素?
(3)在当今时代,你认为走向强大的中国人民军队在世界舞台上应扮演何种角色?
七、阅读材料,结合所学知识撰写历史小短文。
材料 改革是一把双刃剑,改革是摆脱经济落后,成为强国的一种途径:改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式:改革是殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种选择:改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段:改革也是社会主义国家的自我完善和发展;但是改革不当也会导致国家分裂。
——摘编自百度百科
依据材料提炼一个观点,并结合材料提及的至少五个方面举出六例史实对这观点加以论述,要求:史论结合,史实准确,表述成文,200字以上。
八、阅读下列材料,回答问题。
材料一 “危机在中文中由两个字构成,一个是危险,一个是机会”。……当危机来临时,更重要的是我们如何正确地认识危机。如何处理危机植根于我们的价值判断中,危机既给人们带来危险,也给人们带来机会。
——摘编自陈春花《危机的本质是机遇》
(1)以“危机带来危险,也带来机遇”为题,从中国古代史、近现代史、世界古代史、近代史中各选一例史实对此观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。13分,可仿照示例完成,不得使用示例。)
示例:1919年巴黎和会中国外交的失败,导致五四运动的爆发,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接目标得到了实现,是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
材料二 中俄呼吁各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,对话而不对抗,包容而不排他,和睦相处,合作共赢,促进世界的和平与发展。
——摘编自《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于深化新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》
(2)面对当前世界的局部危机,说说你对材料二的理解。
九、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华文明源远流长,维护中国封建制度的专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了建立(秦朝)巩固(汉朝)完善(隋唐)加强(宋朝)新发展(元朝)空前强化(明清)及结束(辛亥革命)的发展历程。
材料二 新中国成立后,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。如图。
(1)概括材料一的观点,从中央集权制度发展的几个阶段中选取四个阶段各两例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰,150字左右)。
(2)依据材料二写出中国走向现代化的发展途径涵盖了哪些方面。结合史实从政治和经济或外交的角度(各一例)对划线部分加以说明。
十、阅读材料,回答问题。
政治共识是一个政治共同体赖以存续的文化基础,华夏帝国延续两千余年得益于政治一元主义的共识。政治一元主义有三个主要构件:一是权力配置中的王(皇)权主义或王权至上;二是政治共同体(物理空间)的大一统;三是政治文化中的独尊儒学及政治传统上的联系性。一元主义的政治共识构建于孔盂时代,形成于秦汉时代,秦汉以后为历代政治家与思想家所固持。
——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
要求:
(1)依据材料提炼一个观点。结合材料及所学,从划线的三个时代中选取六例史实加以论述。
(2)表述成文,史论结合,条理清晰,字数不少于180字。
十一、阅读材料,完成下列要求。
材料一 现代化有资本主义与社会主义两种模式,它们具有共同的基础,即工业化。现代化渗透到社会的政治、文化、思想各个领域,表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化的成功实践表明,西方现代化道路并非人类通往现代化的唯一道路,中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选则。
——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》
(1)提炼材料一的观点并结合新中国成立以来在经济、政治、思想领域的相关史实进行论述。(要求每个领域至少一例史实。观点明确,史论结合,表述清晰,260字左右)
材料二
(2)观察材料二,将图中A、B两处内容补充完整。并谈谈你对“中国式现代化”的认识。
十二、阅读材料,完成问题。
我们曾经无比骄傲在几千年的历史发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献。我们也曾经跌落谷底——中国陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之巨大,世所少见。患难未必兴邦,作为屈指可数衰落后走向复兴的民族,中华民族能化难兴邦背后的强大支撑,是深植于血脉中的民族精神。
——《看中华民族为什么能化难兴邦》
(1)依据材料并结合所学,说明“我们”经历了哪三步变化?简析“第一步”出现的原因。
(2)请提炼材料中的观点,并结合中国共产党在推进民族大业的伟大实践中,形成的一系列“民族精神”(红船精神、井冈山精神、五四精神、长征精神、大庆精神、两弹一星精神,载人航天精神等)所体现的史实,对“第三步”展开论述,撰写历史小短文。
要求:①结合中国近、现代两个历史时期出现的“民族精神”写出与之相关的史实(每个时期两例进行论述。并谈谈你对党的认识。
②表述成文,字数200字左右。
十三、按要求完成历史小短文。
对于我国封建社会最后两个大一统王朝——明朝和清朝(1840年前)统治时期的评价,有人说是“盛世”,也有人说是“危局”。请谈谈你的观点,并从政治、经济、思想(文化)、外交等任选三个领域各选两例史实(明、清各举一例)论述你的观点。
十四、阅读材料,完成下列要求。
材料:如下表。中外历史大事记(部分)
时间 历史事件
1931年 九一八多变爆发,中国抗日战争开始
1937年 日本制造户沟桥事变
1939年 德国入侵波兰,英、法对德宣战
1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国
1941年 太平洋战争爆发
1942年 《联合国家安言发表
194年 美、英盟军诺受底糌陆
1945年8月9日 毛泽东发表对日寇的最后一战声明
1945年9月2日 日本正式签暑投降书。二战结束
(1)根据材料,指出中国抗日战争长达多少年。中国抗日战争中国共两党的战场名称。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学的中国近代史和世界现代史知识加以论述,并谈谈你的启示。(要求:至少选取材料中七项史实进行说明。观点明确,史论结合,条理清晰,字数为200字左右。)
十五、阅读材料,按要求完成任务。
材料:实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色的社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
依据材料提炼一个观点。并从工业强国、经济富民、民族团结、祖国统一、科技强军、和平外交等几方面各选一例突出成就对此观点加以论述。同时谈谈作为新时代的中学生,你能为实现中国梦做些什么呢?要求史实准确,史论结合,语言流畅,字数200字左右。
吉林省中考历史新题型·论述题专集教师版参考答案
一、阅读材料按要求完成任务。
材料一 “新时期中国对外开放经历了三个阶段:第一阶段(1978年后)是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段(2001年后)还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。”
(1)依据材料并结合所学知识,对新加坡媒体概括的中国对外开放的三个阶段进行论述。要求:①自拟题目;②举出五例史实(每个阶段至少举出一例)加以论述,并写出中国对外开放形成的格局以及你对中国对外开放的认识:③史实准确,表述成文,200字左右。
材料二 开放是国家繁荣发展的必由之路。以开放促改革、促发展是中国现代化建设不断取得新成就的重要法宝。报告提出的全面开放内涵丰富,既包括开放范围扩大、领域拓宽、层次加深,也包括开放方式创新、布局优化、质量提升。
(2)依据材料,中国的“全面开放”包括哪些方面?
答案:(1)题目:中国对外开放的历程。
史实论述:
第一阶段:建立深圳等经济特区及其影响;1990年建立上海浦东开发区及其影响。第二阶段:2001年中国加入世界贸易组织及
其影响。第三阶段:深入实施“一带一路”建设,筹建亚投行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程及其影响;中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等重要国际会议及其影响。格局:“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。认识:改革开放是强国之路,是社会发展的不竭动力,我们要坚持改革开放。
(2)既包括开放范围扩大、领域拓宽、层次加深,也包括开放方式创新、布局优化、质量提升。
二、阅读材料,完成下列要求。
材料一:古代中西方传统政治文化具有明显差异。从权力来源看,中国较早确立了封建社会的专制统治,西方则较早产生民主政治。从治国方略上看,中国的君主大都显著受到儒家“德治”文化的影响,而西方则在法制传统上为人类做出突出贡献。从对外政治关系角度看,中国有着友好包容的外交传统,西方则表现出鲜明的征服和扩张的特点。
——摘编自杨伟民《中西方传统政治文化差异探微》
材料二:近代中国的制度学习进程中出现了三次大的浪潮:1840—1910年间以戊戌变法为标志的第一次浪潮;1911—1921年以来以中华民国成立为标志的第二次浪潮;1921—1949年以中华人民共和国成立为标志的第三次浪潮。而这之后,新中国结合马克思理论、他国经验和不断变化的实际国情,创造性地形成了具有中国特色的政治治理体系。
——摘编自黄振乾《制度学习与制度变革》
(1)概括材料一的观点,并结合中西方历史,选取材料中的两个角度各选一例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,150字左右)
(2)依据材料二并结合所学,分别写出引领近代三次制度学习浪潮的先锋人物。结合一例史实对材料中化划线部分加以说明。
答:(1)观点:古代中西方传统政治文化具有明显差异。
从权力来源:中国:秦统一建立君主专制中央集权制度。西方:伯里克利改革推进奴隶制民主政治。
从治国方略:中国:汉武帝“罢黜百家。独尊儒术”,明代尊孔崇儒,或古代能体现统治者爱惜民力的具体政策等;西方:《十
二铜表法》、《查士丁尼法典》,《罗马民法大全》,罗马法学体系等;
从对外政治关系:中国:甘英出使大秦、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋……;西方:亚历山大东征、罗马帝国的扩张、十字军东征等。
(2)第一次:康有为、梁启超、谭嗣同……第二次:孙中山第三次:毛泽东。史实:中国共产党领导多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、“一国两制”等。
三、阅读材料,完成下列要求。
材料一:当前的现代化概念一般是以西方社会为基本语境的,这不仅由于现代化进程是以西方社会为开端和主导的,同时也因为这种现代化模式对于整个世界历史与人类社会秩序形成所产生的重大影响。它体现为自文艺复兴以来,一系列社会变革所展开的现代化发展过程。
(1)依据材料一说明你对“现代化”的理解。(两例即可)
材料二:西方的现代化道路表现包括对外掠夺的血腥扩张之路。自鸦片战争以来,中国不可避免的融入到了现代化潮流中,开启了一条和平崛起的现代化之路。
——以上材料均摘编自《中国现代化新道路对西方现代化模式的超越》
(2)依据材料二提炼观点,以“英国、中国”为例,结合所学的史实对其进行论述。
要求:①依据整体材料提炼观点,论述中需包含两个国家的史实各两例。
②史论结合,表述清晰,字数200字左右。
(3)依据材料二,谈谈你对两种现代化道路的认识。
答:(1)现代化进程是以西方为开端和主导的;现代化进程对世界历史和人类社会秩序形成产生重大影响;现代化发展过程起源于文艺复兴等(其他答案符合题意也可,任意两点)
(2)观点:西方殖民扩张促进资本主义世界市场形成,中国被迫卷入资本主义世界市场。结合史实阐述为英国在18世纪中叶成为日不落帝国,在殖民扩张的道路上资本原始积累,通过资产阶级革命,确立了资本主义制度,最早发生了工业革命,生产力迅速发展,英国近代化历程是一条对外扩张掠夺的血腥之路。中国近代化历程,是在侵略和反侵略的背景下展开的,经历了由洋务运动学习西方的科学技术,戊戌变法、辛亥革命学习政治制度,新文化运动学习西方的思想文化,是一个由浅入深、由表及里、层层递进的过程,在半殖民地半封建社会的中国,近代化的发展既受到封建顽固势力的阻挠,又受到列强的压迫,这个过程不可能是一帆风顺。
(3)英国是自发的现代化,欧洲文明向现代化进程转变,在意识形态方面经历了思想解放的洗礼,在政治层面向民主政治发展,在经济领域经历了技术革命的推动;中国受封建主义和帝国主义压迫,中国被迫走上现代化道路,过程充满曲折。
四、阅读材料,完成下列要求。
材料一 边疆的发展与稳定关系到国家大局,中国古代边疆治理历经三个阶段,自秦汉时期初建规模,经隋唐、元、明王朝的充实完善,到清朝形成了完整的体系。中国历史发展进程充分证明,边疆对于中国这样一个统一多民族国家来说具有重要的地位。
——据马大正《不断深化中国古代边强治理研究》等
(1)概括材料一的观点。从边疆治理的三个阶段中各选一例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰,150字左右。)
材料二 近代以来,我国沿海地区和东北、新疆等边疆地区的外患日益突出,出现了边疆全面危机的严重局面。……新中国成立后,中国共产党以解决民族问题、建立平等和谐互助的社会主义新型民族关系为主线,为保卫边疆、巩固边疆、建设边疆进行了长期不懈的努力,取得了显著成绩。
——据杨力源《边疆治理与中华民族共同体意识演进》等
(2)依据材料二,写出近代边疆危机的三例史实。结合史实从政治和经济的角度对材料中划线部分加以说明。
答:(1)示例;
边疆治理对于中国统一多民族国家的发展与稳定具有重要作用。
西汉设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝时,康熙帝平定噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区。由此可见,有效的边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。
史实准确,史论结合,表述清晰,150字左右。
(2)近代边疆危机:鸦片战争、《南京条约》中割香港岛、沙俄侵占伊犁等(其它答案符合题意也可);
示例:实行民族区域自治制度,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。西部大开发,极大地带动了民族地区的经济社会发展。
五、阅读材料,完成下列要求。
资本主义从兴起、发展到占据世界主导地位,离不开资产阶级较为彻底的制度建立。纵观世界资本主义发展史可以发现,资本主义制度的建立、发展、完善一般经过思想宣传、革命夺权、立法建制、改革完善四个发展阶段,是一个长期的过程。
——摘编李亚弟《资本主义制度的建立过程及其启示》
依据材料提炼一个观点。选取与材料相关的六项史实对上述四个发展阶段进行论述。(每阶段至少一例)。并谈一谈你从中获得的启示。要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。
【答案】题目:资本主义的产生与发展
论述:文艺复兴和启蒙运动为资本主义的产生奠定了思想基础。英法美资产阶级革命确立了资产阶级统治。为巩固统治,资产阶级颁布了《权利法案》《拿破仑法典》、1787年美国宪法等法律。为完善资本主义制度,美国通过罗斯福新政进行改革,新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
六、2024年迎来了中国人民解放军建军97周年。阅读材料,回答问题。
【意志坚 铿锵行】
下列图示展现了中国共产党领导的人民军队名称的演变过程。在它发展的过程中,总有一些激荡人心的重要节点。
(1)依据图示结合所学知识,以《人民军队发展历程》为题,写一篇小短文。
要求:文中需包含图示反映的人民军队进行的五次军事行动及其影响,以及你的感受。字数200字左右。
【强军梦 铸军魂】
从硝烟荣光走来的人民解放军,在阔步迈向世界一流军队的征途上生机勃发。2017年4月26日,我国第二艘航空母舰出坞下水,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。5月18日,我国自主研制出口型武装直升机直—19E在哈尔滨首飞成功。
——《中国青年报》
(2)从材料中可以看出我国在实现强军梦的过程中极为重视哪一因素?
(3)在当今时代,你认为走向强大的中国人民军队在世界舞台上应扮演何种角色?
(1)题目:人民军队发展历程。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着是中国共产党独立领导武革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。秋收起义过程中逐渐将革命重心放在农村,开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路(或者答出南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始)。红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。抗日战争中,百团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。渡江战役中,南京解放,结束了国民党在大陆的统治,国民党残余势力退往台湾。
(2)因素:科技。
(3)角色:保卫祖国、维护世界和平等。 (其他答案符合题意也可)
七、阅读材料,结合所学知识撰写历史小短文。
材料 改革是一把双刃剑,改革是摆脱经济落后,成为强国的一种途径:改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式:改革是殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种选择:改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段:改革也是社会主义国家的自我完善和发展;但是改革不当也会导致国家分裂。
——摘编自百度百科
依据材料提炼一个观点,并结合材料提及的至少五个方面举出六例史实对这观点加以论述,要求:史论结合,史实准确,表述成文,200字以上。
【答案】观点:改革是一把双刃剑。
(1)摆脱落后:商鞅变法——使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
俄国彼得一世改革——军事、经济实力增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国近代化进程
(2)封建社会向资本主义过渡:1861年农奴制改革——废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路明治维新-日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,跻身资本主义强国行列。
(3)殖民地半殖民地半封建自强御侮:戊戌变法——在思想文化方面产生了广泛而深远的影响
(4)资本主义自我调节
罗斯福新政——美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数增加,人民生活得到改善;增强了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。卡德纳斯改革——巩固了墨西哥资产阶级革命成果,为墨西哥社会、经济发展奠定了基础。
(5)社会主义国家的自我完善
新经济政策——调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
中国改革开放——我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,我国人民生活水平大幅度提高,综合国力不断跃上新台阶
(6)改革不当导致国家分裂:苏联戈尔巴乔夫改革——导致苏联解体。
上述六种情况写出五个方面,共六件事及影响;史论结合,史实准确,表述成文,200字以上。
八、阅读下列材料,回答问题。
材料一 “危机在中文中由两个字构成,一个是危险,一个是机会”。……当危机来临时,更重要的是我们如何正确地认识危机。如何处理危机植根于我们的价值判断中,危机既给人们带来危险,也给人们带来机会。
——摘编自陈春花《危机的本质是机遇》
(1)以“危机带来危险,也带来机遇”为题,从中国古代史、近现代史、世界古代史、近代史中各选一例史实对此观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。13分,可仿照示例完成,不得使用示例。)
示例:1919年巴黎和会中国外交的失败,导致五四运动的爆发,中国代表没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接目标得到了实现,是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
材料二 中俄呼吁各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,对话而不对抗,包容而不排他,和睦相处,合作共赢,促进世界的和平与发展。
——摘编自《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于深化新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》
(2)面对当前世界的局部危机,说说你对材料二的理解。
【答案】(1)中国古代:明朝中期面临倭患,戚继光抗倭,+影响;
或荷兰殖民者占领台湾,郑成功收复台湾,+影响;
中国近现代:甲午中日战争失败,民族危机严重,戊戌变法,+影响;
世界古代:古代阿拉伯半岛各部族互相仇杀,穆罕默德创立伊斯兰教,统一后建立帝国。世界近代:日本:“黑船事件”民族危机严重,明治维新,+影响;+影响
观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。
(1)【详解】此问相对开放,回答符合下列要点即可,可任选一个,史实要典型,揭示意义要准确,示例:中国古代:明朝中期面临倭患,戚继光抗倭,保护了人民利益;荷兰殖民者占领台湾,郑成功收复台湾,捍卫了国家主权。中国近现代:甲午中日战争失败,民族危机严重,戊戌变法,推动了中国社会的进步。世界古代:古代阿拉伯半岛各部族互相仇杀,穆罕默德创立伊斯兰教,统一后建立帝国。世界近代:日本由于“黑船事件”民族危机严重,进行明治维新,使日本走上资本主义道路。
【答案】(2)弘扬和平发展等人类共同价值;对话包容,共促世界和平与发展等。
九、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华文明源远流长,维护中国封建制度的专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了建立(秦朝)巩固(汉朝)完善(隋唐)加强(宋朝)新发展(元朝)空前强化(明清)及结束(辛亥革命)的发展历程。
材料二 新中国成立后,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。如图。
(1)概括材料一的观点,从中央集权制度发展的几个阶段中选取四个阶段各两例史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰,150字左右)。
(2)依据材料二写出中国走向现代化的发展途径涵盖了哪些方面。结合史实从政治和经济或外交的角度(各一例)对划线部分加以说明。
答案(1)观点:专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现,其他观点符合题意也可。
正式建立:秦统一后,为巩固统治,确立了专制主义中央集权制度。确立皇帝制(皇权至高无上或国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权)皇帝之下,设立中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领。地方实行郡县制(中央到地方的行政机构)。
巩固:西汉实行刺史制度;颁布推恩令,解决王国问题;“罢黜百家,独尊儒术”。
完善:隋唐实行三省六部制,使封建官僚机构形成完整严密的体系,削弱了相权,加强了皇权。
创立和完善科举制,扩大了官吏来源。
加强:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。解除禁军高级将领的兵权控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重,而无发兵之权。割断将领与士兵和地方的联系。兵不识将,将不专兵。在中央防止宰相权力过大,采取分化事权的方法,削弱相权。设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。地方派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大,难以控制,实施三年一换的制度,在各州府设置通判,以分知州的权利。
在各路设转运使,管理地方财政。通过以上措施,皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权,铲除了封建藩镇割据的基础,加强了中央集权等任意两点即可。
新发展:元朝中央由中书省掌管全国的行政事务,下设六部,分管各项政务,设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队,设御史台负责监察事务。在地方,实行行省制度,在历史上影响深远;设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区等。空前强化:明初,废丞相和中书省,提升六部职权,把大都督府分为中、前、后、左、右五军都督府,将军队调动和武官任命权统归兵部。皇帝掌握了军政大权。设锦衣卫,东厂,厂卫特务机构;八股取士;地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自向皇帝负责,使皇权高度集中,君主专制大为加强等。清朝增设军机处,专制主义中央集权发展到顶峰;大兴文字狱等。
结束:辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
各选四个阶段各两例史实进行论述。要求观点明确,史论结合,表达清晰,150字左右。
(2)在中国特色社会主义道路、理论、制度、文化方面的不断发展。
中国智慧政治:民族区域自治制度是我国的基本政治制度,促进了民族平等、团结,维护了国家统一,保障了少数民族地区快速发展,为世界各国处理好民族问题树立了成功典范。
经济:中国改革开放的实施,促进经济的快速发展,全面建成小康社会,为世界其他地区的发展问题提供了范例或外交:“一国两制”提出,推动使得香港和澳门回归,既维护了祖国的统一,又照顾港澳台地区的历史和现实,为世界其他国家解决同类型问题提供了有益的借鉴。
其他部分符合题意也可。中国政府提出构建“人类命运共同体”,得到世界各国和联合国的认可,推动世界各国共同发展。我国加快构建开放型经济新体制,深入实施“一带一路”建设,加强国际交流合作,共建国际政治经济新秩序。
中国奉行独立自主的和平外交政策,提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则。总之,随着中国综合国力的不断增强,国际地位的不断提高,中国努力践行大国担当、大国使命,为推动世界发展作出更大的贡献。
十、阅读材料,回答问题。
政治共识是一个政治共同体赖以存续的文化基础,华夏帝国延续两千余年得益于政治一元主义的共识。政治一元主义有三个主要构件:一是权力配置中的王(皇)权主义或王权至上;二是政治共同体(物理空间)的大一统;三是政治文化中的独尊儒学及政治传统上的联系性。一元主义的政治共识构建于孔盂时代,形成于秦汉时代,秦汉以后为历代政治家与思想家所固持。
——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
要求:
(1)依据材料提炼一个观点。结合材料及所学,从划线的三个时代中选取六例史实加以论述。
(2)表述成文,史论结合,条理清晰,字数不少于180字。
【答案】
观点:政治共识是一个政治共同体赖以存续的文化基础,华夏帝国延续两千余年得益于政治一元主义的共识。 (或政治一元主义的共识是华夏帝国延续的重要基础或条件)
史实论述:
孔孟时代:以德治国;仁政;儒家思想的产生和发展。
秦汉时代:秦:设立君主专制中央集权制度;汉:汉武帝思想“罢黜百家,独尊儒术”,政治上“推恩令”等
秦汉以后:唐朝:完善三省六部制;
北宋:解除进军高级将领的兵权;采取分化事权的办法削弱相权;地方上知州、通判、转运使的设置等;
元:元灭南宋,完成了全国的统一;设立行省制度;废除三省制,中书省作为最高行政机构等;
明:明太祖废丞相和中书省,提升六部职权,明成祖设立内阁等;
清:清设立军机处等。
表述成文,史论结合,条理清晰,字数不少于180字。
【详解】(1):观点:根据材料“政治共识是一个政治共同体赖以存续的文化基础,华夏帝国延续两千余年得益于政治一元主义的共识”可以提炼出观点“政治共识是一个政治共同体赖以存续的文化基础,华夏帝国延续两千余年得益于政治一元主义的共识。或者政治一元主义的共识是华夏帝国延续的重要基础或条件。
论述:根据材料“一元主义的政治共识构建于孔盂时代,形成于秦汉时代,秦汉以后为历代政治家与思想家所固持”并结合所学知识,在孔孟时代,孔子主张以德治国,孟子强调推行仁政,而儒家思想在此时产生并发展,最终成为历代王朝推崇的思想。在秦汉时代,秦始皇统一六国建立秦朝之后,设立君主专制中央集权制度。汉代汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施,其中在思想“罢黜百家,独尊儒术”,政治上“推恩令”等。秦汉之后历朝历代为加强与巩固大一统,在政治与思想上都采取了很多措施,例如北宋:解除进军高级将领的兵权;采取分化事权的办法削弱相权;地方上知州、通判、转运使的设置等;元:元灭南宋,完成了全国的统一;设立行省制度;废除三省制,中书省作为最高行政机构等;明:明太祖废丞相和中书省,提升六部职权,明成祖设立内阁等;清:清设立军机处等。
十一、阅读材料,完成下列要求。
材料一 现代化有资本主义与社会主义两种模式,它们具有共同的基础,即工业化。现代化渗透到社会的政治、文化、思想各个领域,表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化的成功实践表明,西方现代化道路并非人类通往现代化的唯一道路,中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选则。
——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》
(1)提炼材料一的观点并结合新中国成立以来在经济、政治、思想领域的相关史实进行论述。(要求每个领域至少一例史实。观点明确,史论结合,表述清晰,260字左右)
材料二
(2)观察材料二,将图中A、B两处内容补充完整。并谈谈你对“中国式现代化”的认识。
【答案】(1)观点:中国特色社会主义现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板。论证:经济上:逐步推进社会主义工业化和实现社会主义市场经济制度。从“一五”计划时期起到“四五”计划时期,我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。经过四十多年的改革开放,中国成为世界上唯一拥有所有工业门类的国家,并实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型。政治上:社会主义民主政治不断完善。建立和发展了中国特色社会主义政治制度体系,包括人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。思想上:新中国建立后发展了毛泽东思想,改革开放后逐步形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论,这些思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。结论:中国特色社会主义现代化道路适合国情,与时俱进,为世界现代化进程提供了中国样板(或模式)。(此答案为示例之一,其他适合题干、言之有理的答案亦可酌情赋分)
(2)内容:A:对外扩张掠夺。B:以人为中心。(符合题意,2个即可)认识:中国现代化的内涵涉及经济、政治、文化、科技等多个领域,是一个复杂而又全面的过程,这个过程不仅是一场社会变革,也是一场文明变革,是中国新时期的发展战略,引领中国走向世界,推动中国实现现代化的进程,以实现中华民族的伟大复兴。(结合史实言之有理即可)
十二、阅读材料,完成问题。
我们曾经无比骄傲在几千年的历史发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献。我们也曾经跌落谷底——中国陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之巨大,世所少见。患难未必兴邦,作为屈指可数衰落后走向复兴的民族,中华民族能化难兴邦背后的强大支撑,是深植于血脉中的民族精神。
——《看中华民族为什么能化难兴邦》
(1)依据材料并结合所学,说明“我们”经历了哪三步变化?简析“第一步”出现的原因。
(2)请提炼材料中的观点,并结合中国共产党在推进民族大业的伟大实践中,形成的一系列“民族精神”(红船精神、井冈山精神、五四精神、长征精神、大庆精神、两弹一星精神,载人航天精神等)所体现的史实,对“第三步”展开论述,撰写历史小短文。
要求:①结合中国近、现代两个历史时期出现的“民族精神”写出与之相关的史实(每个时期两例进行论述。并谈谈你对党的认识。
②表述成文,字数200字左右。
【答案】(1)强盛、衰落、复兴国家的统一、统治者的清明统治、劳动人民的勤劳智慧等(答出一点即可得1分)
(2)观点:民族精神是中华民族化难兴邦背后的强大支撑
论述:
史实:中共成立、井冈山根据地的建立(井冈山会师)、五四运动、长征、大庆油田建成、原子弹或氢弹爆炸成功、神舟五号或神舟七号升入太空。
论述:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。井冈山会师后的红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固和扩大。五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(其他意义任选一点也可)长征的胜利,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。(其他意义任选一点也可)
大庆油田等建成后,我国实现了原油和石油产品的全部自给。
原子弹或氢弹爆炸成功,打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
神舟五号升入太空,使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。(或答神舟七号载人飞船航天员翟志刚成功完成出仓任务,实现了太空行走。)
认识:中国共产党是伟大的党,具有奋斗精神,能够经受各种考验,可以担当带领中国人民实现国家复兴的大任等角度来谈。
十三、按要求完成历史小短文。
对于我国封建社会最后两个大一统王朝——明朝和清朝(1840年前)统治时期的评价,有人说是“盛世”,也有人说是“危局”。请谈谈你的观点,并从政治、经济、思想(文化)、外交等任选三个领域各选两例史实(明、清各举一例)论述你的观点。
【答案】观点:(1)盛世(2)危局(3)盛世中也有危局
(上述三种观点任意写出一种观点,或者其他合理答案都可以)
政治 经济 思想(文化) 外交
明朝 盛世 危局 盛世 危局 盛世 危局 盛世 危局
强化皇权地方: 废行省,设三司; 中央: 废丞相和中书省 明中后期政治日益腐败(明神宗);中央对地方控制力下降 农业:引进美洲玉米等高产作物; 手工业:棉纺织业推向北方,景德镇青花瓷畅销 商业:商品经济活跃,出现晋商、徽商等商帮 小说和戏曲发展突出:《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》;李时珍《本草纲目》;宋应星《天工开物》;徐光启《农政全书》 八股 取士 郑和下西洋 葡萄牙攫取澳门居住权、荷兰人占 领台湾
清朝 盛世 危局 盛世 危局 盛世 危局 盛世 危局
军机处 的设置 使皇权 强化 乾隆以后,官场腐败,贪 风盛行,官僚机构臃肿,国力渐弱 19课:清前期顺、康.雍、乾重视农业,推行垦荒政策,农业有较大 发展;手工业发展,出现手工工 场;商业发达 政治腐 败造成 经济衰 退;人 地矛盾 影响经 济持续 发展 小说取得空 前成就—曹雪芹的《红楼梦》 文字 狱 、 文化 专制 政策 康熙命清军在雅克萨之战中 打败俄军,签订《尼布楚条约》 闭关锁 国政策
从政治、经济、思想(文化)、外交四个方面任意选择三个方面论述,每个方面分别举明朝和清朝各一例对观点进行论述,只要所举事例与观点相符即可,(可以不写其影响)
十四、阅读材料,完成下列要求。
材料:如下表。中外历史大事记(部分)
时间 历史事件
1931年 九一八多变爆发,中国抗日战争开始
1937年 日本制造户沟桥事变
1939年 德国入侵波兰,英、法对德宣战
1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国
1941年 太平洋战争爆发
1942年 《联合国家安言发表
194年 美、英盟军诺受底糌陆
1945年8月9日 毛泽东发表对日寇的最后一战声明
1945年9月2日 日本正式签暑投降书。二战结束
(1)根据材料,指出中国抗日战争长达多少年。中国抗日战争中国共两党的战场名称。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学的中国近代史和世界现代史知识加以论述,并谈谈你的启示。(要求:至少选取材料中七项史实进行说明。观点明确,史论结合,条理清晰,字数为200字左右。)
【答案】(1)14年;正面战场;敌后战场
(2)示例一观点:世界各国人民只有团结协作反对战争,才能赢得和平或中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。其他观点符合题意也可。
论述:九一八事变后,日本侵占中国东北三省,中国的局部抗战开始;1937年七七事变,日本发动全面侵华战争,中国大片领土沦陷,中国开始了全民族的抗战;1939年,德军以“闪电战”方式突袭波兰,英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。1940年,德军大局进攻并占领西欧和北欧等国,法西斯国家疯狂进攻,被侵略国家难以阻止法西斯国家的侵略扩张。1941年,日本偷袭美军在太平洋上的海军基地珍珠港,美、英对日宣战,德、意也对美宣战,第二次世界大战达到最大规模;法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年,美、苏、英、中等26国签署了《联合国家宣言》,标志世界反法西斯同盟的正式形成;各国相互配合,互相支持,1944年,美英盟军成功登陆法国诺曼底,
开辟了欧洲第二战场。1945年,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻,彻底打败日本侵略者。1945年9月2日,日本政府正式签署投降书,中国的抗日战争,取得了最后的胜利,世界反法西斯战争胜利结束。 (任选七件史实)
启示:综上所述,面对共同的敌人或困难,世界各国人民只有合作共克时艰,才能维护世界的和平,为人类的进步和发展作出应有的贡献或团结就是力量或法西斯反人类必将激起世界人民的反对或让战争成为历史吧,吸取历史的经验及教训等,其他答案符合题意也可。等。史实准确,表述清晰流畅,字数为200字左右。
十五、阅读材料,按要求完成任务。
材料:实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色的社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
依据材料提炼一个观点。并从工业强国、经济富民、民族团结、祖国统一、科技强军、和平外交等几方面各选一例突出成就对此观点加以论述。同时谈谈作为新时代的中学生,你能为实现中国梦做些什么呢?要求史实准确,史论结合,语言流畅,字数200字左右。
答案
观点:实现中国梦必须走中国特色的社会主义道路。(或中国道路来之不易等)
参考例文:
“一五”计划使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。家联产承包责任制的实行,带来了农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。实行民族区域自治,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。香港澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。中国人民解放军成立五大战区,调整组建五大军种,国防和军队改革取得历史性突破,国防和军队的现代化建设取得巨大成就。和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。
综上所述,我们坚信在中国共产党的领导下,坚持走中国特色的这会主义道路,中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。
我们要肩负起新使命,努力学习,全面发展,为实现中国梦贡献智慧和力量!(其他如设计宣传标语、召开主题队会等符合题意即可。)