人教版六年级下册数学5 数学广角 （鸽巢问题） （课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
鸽 巢 问 题
人教版数学六年级下册第五单元
ge chao wen ti
情感态度与价值观：通过对鸽巢问题的灵活运用，感受数学的魅力。
知识与技能：通过观察、猜测、推理等活动，经历探究鸽巢问题的过程，了解鸽巢问题的原理，会用“至少数=商+1”解决问题。
过程与方法：培养学生动手操作、动脑思考以及解决简单实际问题的能力。
教
学
目
标
教
学
重
难
点
重点：灵活应用鸽巢问题解决实际问题。
难点：理解“至少数=商+1”。
教
学
环
节
遮罩 思维导图 班优 拖拽 截图 色差 板中板
蒙层作图 计时 授课助手 课堂活动 路径动画
白板功能
猜猜他是谁？
神机妙算
料事如神
从一副扑克牌中去掉两张王牌，5名学生每人随机抽取一张，无论怎么抽，总有一种花色至少有两张。
：一直有
：不少于两支
两支或两支以上
活动一：
总有
至少放了2支
活动二：
不少于两支
两支或两支以上
活动二：
活动二：
4÷3=1……1
1+1=2
平均分：
任意放：
小练笔：
活动三：
5÷3=1……2
1+1=2
平均分：
分开放：
法
方
总
结
8只鸽子飞进3个鸽笼，总有一个鸽笼里至少飞进（ ）只鸽子。
把19本书放进4个抽屉，总有一个抽屉里至少放进（ ）本书。
牛刀小试
1
2
3
六年级有372名同学，其中六（1）班有68人，六（1）班至少有（ ）名同学在同一个月出生。六年级至少有（ ）人在同一天出生。
3
5
6
2
你知道吗？
狄利克雷
（1805～1859）
早在200多年前，“抽屉原理”就被19世纪的德国数学家狄利克雷提出来并应用于解决问题。
人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现了规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄利克雷原理”，也叫“鸽巢原理”。
大显身手
现在你能解决神奇的扑克牌游戏中隐藏的秘密了吗？
5 ÷ 4
1 + 1 = 2
随机抽取的5张牌
4种花色
= 1 …… 1
感谢大家的耐心倾听！
gan xie da jia de ling ting