六年级科学下册1.5 制作塔台模型 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册1.5 制作塔台模型 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 752.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-06 11:59:42 | ||
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文档简介
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5.制作塔台模型同步练习（教科版）六年级科学下册
一、填空题
1．搭建的塔台模型要与（ ）相一致，即按图施工。
2．制作塔台模型时，塔台的接口处要（ ），同时也要考虑节省材料。
3．具有“上下面为正方形，顶部带防护栏，底部装上滚球用来抗风抗震”特点的塔台模型是（ ）。
4．塔台模型有围栏防护型、（ ）、（ ）、（ ）。
5．制作塔台模型的材料滚珠。弹簧的用处是（ ）。
二、选择题
6．制作塔台模型，加大底部面积或加重底座重量，这样可以使塔台（ ）。
A．耐震 B．制震 C．免震
7．下列因素与造成塔台倾斜无关的是（ ）。
A．塔台的立柱高度不相同
B．底座所在地面没有水平
C．立柱所用材料颜色不同
8．在设计塔台模型时，小组内的同学发生分歧，我们应该（ ）。
A．以组长意见为准，因为组长是值得信任的人次
B．组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，组内投票决定
C．各自设计，互不干涉
9．下列材料中哪一种可以用在塔台的搭建上（ ）。
A．玻璃球 B．弹簧 C．纸团
10．某班同学在设计建造自己组的“塔台”，并检测“塔台”的承重力。下列选项中操作顺序正确的是（ ）。
①测量“塔台”的高度和承重力②画出设计图③开始搭建“塔台”④选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法
A．②③④① B．②①③④ C．②④③①
11．在制订塔台竞标标书过程中，我们需要确定成本预算，下列做法错误的是（ ）。
A．我们可以先凭空捏造一个数据，等搭建的时候多退少补
B．我们可以通过搭建塔台的高度，确定钢材的数量
C．我们可以通过搭建塔台的钢材数量，大致确定钢材的成本
12．制作塔台的立柱高度要（ ）。
A．越高越好 B．越低越好 C．尽量等高
三、判断题
13．制定标书要合理，可以采用多种形式表达项目的内容。（ )
14．搭建塔台只需要一个人就可以完成，没有必要多人参与。（ )
15．既要节省材料，又想把塔台建得高一些，所以建得越细高越好。（ )
16．制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（ )
17．组员之间只需要分工合作，不需要沟通，把塔台搭建完就可以了。（ )
18．制作塔台模型时，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力。（ )
19．搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。（ )
20．制作塔台模型时使用吸管和胶带过多，会使成本增加。（ )
四、简答题
21．制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么
五、实验题
设计建造塔台。
某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。
22．我们制订标书时，首先要考虑的是 和
23．该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例1）
例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
24．接下去应该做的工作是（ ）。
A．制作模型—测试模型—改进
B．改进—测试模型—制作模型
C．测试模型—制作模型—改进
25．下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：
第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观
第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重
第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜
三个小组中：成本最少的是 ，抗风能力最好的是 。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？ 。
26．在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（ ）。
A．科学技术对工程建设有重大的影响
B．工程建设能促进科学技术的发展
C．科学技术与工程建设之间没有必然关系
六、综合题
某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型，请你分析比较这几种模型，并回答下列问题：
围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型
27．通过观察发现，这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在，这是因为三角形具有 性。
28．同学们在实验中都是按照（ ）的顺序搭建的。
A．先搭底座—再搭立柱—最后搭顶端
B．先搭立柱—再搭顶端—最后搭底座
C．先搭顶端—再搭立柱—最后搭底座
D．先搭底座—再搭顶端—最后用立柱连接
29．通过观察发现，四个塔台模型在形状上的共同点是（ ）。
A．上下等大 B．上小下大 C．上大下小 D．上重下轻
30．这四种类型的塔台中，抗震性能最好的是 ，最稳固的是 。
小可小组为班级设计并制作了雨伞架，如下图，请你回答下列问题。
31．小科小组想要建造雨伞架，需要经历（ ）这些步骤。
①在限制的条件下进行设计②制作一个模型（画或写解决方案） ③实施建设④测试这个模型，评估并改进⑤明确一个要解决的问题
A．①②④⑤③ B．⑤①②④③ C．⑤②④①③ D．①⑤②④③
32．在设计过程中，你认为小科要注意满足（ ）的要求。
①美观 ②稳固 ③价廉 ④雨伞架越高越好 ⑤雨伞挂得越多越好
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
33．你认为该雨伞架的优点有：（ )。
不足之处有：（ )。
改进的措施有：（ )。
参考答案：
1．设计图
2．固定牢固
3．围栏防护型
4．围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型
5．抵御大风或地震
6．A
7．C
8．B
9．B
10．C
11．A
12．C
13．√
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．√
20．√
21．不能，折弯的吸管承重力减弱
22． 安全性 成本 23． 底部加滚珠，抗震能力强， 三角形框架结构， 风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等 24．A 25． 第3小组 第1小组 调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高 26．C
27．稳定 28．A 29．B 30． 底托抗震型 金字塔型
31．B 32．B 33． 采用三角形结构，稳定性好 上部镂空可挂雨伞 底部有接水盘
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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5.制作塔台模型同步练习（教科版）六年级科学下册
一、填空题
1．搭建的塔台模型要与（ ）相一致，即按图施工。
2．制作塔台模型时，塔台的接口处要（ ），同时也要考虑节省材料。
3．具有“上下面为正方形，顶部带防护栏，底部装上滚球用来抗风抗震”特点的塔台模型是（ ）。
4．塔台模型有围栏防护型、（ ）、（ ）、（ ）。
5．制作塔台模型的材料滚珠。弹簧的用处是（ ）。
二、选择题
6．制作塔台模型，加大底部面积或加重底座重量，这样可以使塔台（ ）。
A．耐震 B．制震 C．免震
7．下列因素与造成塔台倾斜无关的是（ ）。
A．塔台的立柱高度不相同
B．底座所在地面没有水平
C．立柱所用材料颜色不同
8．在设计塔台模型时，小组内的同学发生分歧，我们应该（ ）。
A．以组长意见为准，因为组长是值得信任的人次
B．组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，组内投票决定
C．各自设计，互不干涉
9．下列材料中哪一种可以用在塔台的搭建上（ ）。
A．玻璃球 B．弹簧 C．纸团
10．某班同学在设计建造自己组的“塔台”，并检测“塔台”的承重力。下列选项中操作顺序正确的是（ ）。
①测量“塔台”的高度和承重力②画出设计图③开始搭建“塔台”④选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法
A．②③④① B．②①③④ C．②④③①
11．在制订塔台竞标标书过程中，我们需要确定成本预算，下列做法错误的是（ ）。
A．我们可以先凭空捏造一个数据，等搭建的时候多退少补
B．我们可以通过搭建塔台的高度，确定钢材的数量
C．我们可以通过搭建塔台的钢材数量，大致确定钢材的成本
12．制作塔台的立柱高度要（ ）。
A．越高越好 B．越低越好 C．尽量等高
三、判断题
13．制定标书要合理，可以采用多种形式表达项目的内容。（ )
14．搭建塔台只需要一个人就可以完成，没有必要多人参与。（ )
15．既要节省材料，又想把塔台建得高一些，所以建得越细高越好。（ )
16．制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（ )
17．组员之间只需要分工合作，不需要沟通，把塔台搭建完就可以了。（ )
18．制作塔台模型时，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力。（ )
19．搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。（ )
20．制作塔台模型时使用吸管和胶带过多，会使成本增加。（ )
四、简答题
21．制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么
五、实验题
设计建造塔台。
某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。
22．我们制订标书时，首先要考虑的是 和
23．该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例1）
例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
24．接下去应该做的工作是（ ）。
A．制作模型—测试模型—改进
B．改进—测试模型—制作模型
C．测试模型—制作模型—改进
25．下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：
第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观
第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重
第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜
三个小组中：成本最少的是 ，抗风能力最好的是 。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？ 。
26．在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（ ）。
A．科学技术对工程建设有重大的影响
B．工程建设能促进科学技术的发展
C．科学技术与工程建设之间没有必然关系
六、综合题
某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型，请你分析比较这几种模型，并回答下列问题：
围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型
27．通过观察发现，这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在，这是因为三角形具有 性。
28．同学们在实验中都是按照（ ）的顺序搭建的。
A．先搭底座—再搭立柱—最后搭顶端
B．先搭立柱—再搭顶端—最后搭底座
C．先搭顶端—再搭立柱—最后搭底座
D．先搭底座—再搭顶端—最后用立柱连接
29．通过观察发现，四个塔台模型在形状上的共同点是（ ）。
A．上下等大 B．上小下大 C．上大下小 D．上重下轻
30．这四种类型的塔台中，抗震性能最好的是 ，最稳固的是 。
小可小组为班级设计并制作了雨伞架，如下图，请你回答下列问题。
31．小科小组想要建造雨伞架，需要经历（ ）这些步骤。
①在限制的条件下进行设计②制作一个模型（画或写解决方案） ③实施建设④测试这个模型，评估并改进⑤明确一个要解决的问题
A．①②④⑤③ B．⑤①②④③ C．⑤②④①③ D．①⑤②④③
32．在设计过程中，你认为小科要注意满足（ ）的要求。
①美观 ②稳固 ③价廉 ④雨伞架越高越好 ⑤雨伞挂得越多越好
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
33．你认为该雨伞架的优点有：（ )。
不足之处有：（ )。
改进的措施有：（ )。
参考答案：
1．设计图
2．固定牢固
3．围栏防护型
4．围栏防护型 脚手架型 底托抗震型 金字塔型
5．抵御大风或地震
6．A
7．C
8．B
9．B
10．C
11．A
12．C
13．√
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．√
20．√
21．不能，折弯的吸管承重力减弱
22． 安全性 成本 23． 底部加滚珠，抗震能力强， 三角形框架结构， 风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等 24．A 25． 第3小组 第1小组 调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高 26．C
27．稳定 28．A 29．B 30． 底托抗震型 金字塔型
31．B 32．B 33． 采用三角形结构，稳定性好 上部镂空可挂雨伞 底部有接水盘
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