2015秋教科版八年级物理《第四章 在光的世界里》复习课导学测评（无答案）

1、日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图．日晷仪计时利用了光的 （　　）
A．反射 B．折射
C． 直线传播 D．色散
2、水中的“倒影”是岸上景物所成的____(选填“实像”或“虚像”)，这是光的____现象形成的。
3、雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的______现象。我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、______、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。
4、小红站在学校大厅衣冠镜前2 m的地方，像到小红的距离为____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将_____(选填“变大”“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_________(选填“衣领”或“平面镜”)。
5、一条光线AO从空气中斜射向平静的水面，如图甲所示。在空气和水的分界面同时发生反射和折射。在图乙中有四幅描述其反射和折射的光路图，其中正确的是( B )
6、下列光现象与其成因对应正确的是( )
A．水中倒影——光的折射
B．雨后彩虹——光的反射
C．形影不离——光的直线传播
D．海市蜃楼——光的色散
7、将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l，若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则
该凸透镜的焦距( )
A．一定小于l　　　B．一定等于l
C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l
8、物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示：
(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线_____(选填“偏离”或“偏向”)主光轴，如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射偏折的程度_____(选填“会改变”或“不改变”)，在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_________。
(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10 cm刻度处，则烛焰经凸透镜所成的像是______________。
A．放大、倒立的实像　B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
(3)利用液体透镜还可以探究哪些问题？(写出一个即可)_______________________。
9、如图，请作出AB入射光线由空气斜射入水中后折射光线的大致方向和反射光线。
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2015秋教科版八年级物理《第四章 在光的世界里》复习课导学测评
班级:_______ 姓名:_____________ 小组长签字:_________________教师评定:___________