第十二章第1节 机械能
学习目标
1.知道什么是动能、重力势能、弹性势能,机械能包括动能和势能。
2.理解动能和势能的影响因素。
学习重难点
动能和势能的影响因素。
课前热身
功的单位是_______,功的两个必要因素是_______________;________________
由此得出W=___________。
温馨提示:
一个物体能够做功我们就说它具有能量,我们也可以根据物体能做功的多少来认识它具有的能量的大小。
自主学习:
1.物体由于运动而具有的能,叫做____ ( http: / / www.21cnjy.com )____。物体的动能大小与物体的_________和物体运动的_________都有关系,物体的________越大,________越快,这个物体的动能就越_______。
2.物体由于被________而具有的能叫 ( http: / / www.21cnjy.com )做重力势能。物体的________越大,被举起得越_______,那么这个物体的重力势能越_______。
3.物体由于发生______________而具有的能,叫做弹性势能。
4.物体具有的重力势能和弹性势能统称为_________;________能和_______能统称为机械能。
探究与练习
1.下列物体中:A.挂在屋顶上的电灯;B. ( http: / / www.21cnjy.com )被拉开的弹簧门;C.空中飞行的小鸟;D.在滑冰场上滑行的运动员;E.从斜坡上滚下的石头;F.在平直公路上行驶的汽车。只具有动能的是________;只具有势能的是_________;既具有动能,又具有势能的是_________。
2.教材108页第3题。
3.下列物体中,既有动能又有势能的是( )
A.在平地上滚动的足球 B.被运动员举着的杠铃
C.在空中飞行的小鸟 D.被压扁了的皮球
4.某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的( )
A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小
C.动能不变,重力势能不变 D.动能变小,重力势能变大
5.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的( )
A.内能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能
6.(1)如下图1所示,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,
a.小车运动到水平表面时,___中的小车速度大。
b.___图中的木块被撞后移动的距离长。
c.___图中的小车对木块做的功多,它具有的动能____。
(2)如图2所示,它是用来 ( http: / / www.21cnjy.com )研究动能大小与物体____的关系的。实验表明:丁图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离___些(选填“大”或“小”)。
(3)综合第(1)、(2)的结论,可以 ( http: / / www.21cnjy.com )发现:运动物体的动能大小与物体的________和________都有关系,物体的________越大,_________越大,它具有的动能就越大。
拓展延伸
1.装满水的洒水车,在环岛路的一段平直公路上匀速前进,它在向公路两旁的花木喷水的过程中,洒水车的总动能将逐渐_________。
2.体积相同的铜、铁、铝三各小球,从同一高度的斜面滚下,在水平地面上撞击同一地点上放的同一木块,木块被撞击最远的是( )
A.滚下的铜球 B.滚下的铁球 C.滚下的铝球 D.三球撞击得一样远
3.我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上,又被弹起的过程如图所示,请你写出演员在每一个环节动能和势能的变化:
下落过程中:动能_________,重力势能_________。
接触绷床时:动能_________,重力势能_________,弹性势能_________。
被弹起上升过程中:动能_________,重力势能__________。
参考答案:
探究与练习
1、DF;AB;CE;
2、(略);
3、C;
4、D
5、B;
6、(1)甲;甲;甲;多;(2)质量;大;(3)质量;速度;质量;速度;
拓展延伸:
1、减小;
2、铜;
3、增大;减小;减小;减小;增大;增大;增大;
甲
乙
丙
丁
图1
图2