统编版2023-2024学年小升初语文模拟冲刺试卷 (有答案)

2024年部编版小升初语文模拟冲刺试卷
一、基础知识积累与运用．（共40分）
1．（6分）根据拼音写汉字。
（1）一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，shān shān　 　而来，近了，近了！……
（2）我开始后悔自己的自bào　 　自弃。
（3）荒草便繁yǎn　 　了出来，枝蔓上下，慢慢的，它竟锈上了绿苔，黑bān　 　。
（4）可是tān　 　主却无动于zhōng　 　，直挺挺地站着。
2．（6分）给加点的字注音。
（1）我经常给他画像，画得惟妙惟肖　 　。
（2）瞧，它多美丽，娇　 　巧的小嘴。
（3）不一会，铿锵　 　的乐曲转为节奏单一的旋律。
（4）他唱啊唱，嘤嘤　 　，宛如春水淙淙　 　。
3．（4分）将短语补充完整。
纵横驰　 　 人声　 　沸 披荆斩　 　
谈笑风　 　 龙飞凤　 　
4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步加强
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生交通事故
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习，忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来
5．（3分）给下列的语段空白处依次添加一组句子，正确的一项是（　　）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③②
6．（3分）下列叙述中表述有误的一项是（　　）
A．《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度过他26年孤独时光的经历
B．《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的。书中的主人公是安利柯
C．我们爱看《钢铁是怎样炼成的》，因为书中的保尔钢铁般的意志一直鼓舞着我们前进
D．我们是听着《三国演义》的故事长大的：过五关斩六将、火烧赤壁、三打白骨精……深深地印在我们的脑海里
7．（6分）阅读下面的材料，回答问题。
5月31日，是“世界无烟日”：国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。随着长沙被评为“全国文明城市”，长沙对于文明行为的规范也日益完善，市民的文明行为也在文明创建中日益提高。
（1）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访长沙市卫生局局长，你将就此事向他提出一个什么问题？
采访局长：　 　
（2）如果现在你是文明劝导员，有人在公众场合抽烟，你将如何进行文明劝导？
劝导辞：　 　
8．（9分）课内外古诗文默写。
（1）两个黄鹂鸣翠柳，　 　。
（2）渭城朝雨浥轻尘，　 　。
（3）　 　，江船火独明。
（4）故人西辞黄鹤楼，　 　。
（5）　 　，弹琴复长啸。
（6）煮豆燃豆萁，　 　。
（7）　 　，正是河豚欲上时。
（8）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人　 　的《　 　》。
二、阅读下面的短文，按要求回答问题．（每题4分，共40分）
9．（8分）
皮 鞋
是第二年春天开学的时候了，我们的那位寡母，辛辛苦苦，调集了几块大洋的学费书籍费缴进学堂去后，我向她又提出了一个无理的要求，硬要她去为我买一双皮鞋来穿。在当时的我的无邪的眼里，觉得在制服下穿上一双皮鞋，挺胸伸脚，“得得得得”地在石板路大走去，就是世界上最光荣的事情；跳过了一班，升进了一级的我，非要如此打扮，才能够压服许多比我大一半年龄的同学的心。为凑集学费之类，已经罗掘得精光的我那位母亲，自然是再也没有两块大洋的余钱替我去买皮鞋了，不得已就只好老了面皮，带着我，上大街上的洋货店里去赊去；当时的皮鞋，是由上海运来，在洋广货店里寄售的。
一家，两家，三家，我跟了母亲，从下街走起，一直走到了上街尽处的那一家隆兴字号。店里的人，看我们进去，先都非常客气，摸摸我的头，一双一双的皮鞋拿出来替我试脚；但一听到了要赊欠的时候，却同样地都白了眼，作一脸苦笑，说要去问账房先生的。而各个账房先生，又都一样地板起了脸，放大了喉咙，说是赊欠不来。到了最后那一家隆兴里，惨遭拒绝赊欠的一瞬间，母亲非但涨红了脸，我看见她的眼睛，也有点红起来了。不得已只好默默地旋转了身，走出了店；我也并无言语，跟在她的后面走回家来。到了家里，她先掀着鼻涕，上楼去了半天；后来终于带了一大包衣服，走下楼来了，我晓得她是将从后门走出，上当铺去以衣服抵押现钱的；这时候，我心酸极了，哭着喊着，赶上了后门边把她拖住，就绝命的叫说：
“娘，娘！您别去罢！我不要了，我不要皮鞋穿了！那些店家！那些可恶的店家！”
我拖住了她跪向了地下，她也呜呜地放声哭了起来。两人的对泣，惊动了四邻，大家都以为是我得罪了母亲，走拢来相劝。我愈听愈觉得悲哀，母亲也愈哭愈是利害，结果还是我重赔了不是，由间壁的大伯伯带走，走上了他们的家里。
自从这一次的风波以后，我非但皮鞋不看，就是衣服用具，都不想用新的了。拼命地读书，拼命地和同学中的贫苦者相往来，对有钱的人，经商的人仇视等，也是从这时候而起的。当时虽还只有十一二岁的我，经了这一番波折，居然有起老成人的样子来了，直到现在，觉得这一种怪癖的性格，还是改不转来。
（1）给加点字注音。
（1）涨红　 　 （2）怪癖　 　 （3）缴费　 　 （4）赊欠　 　
（2）我向母亲提出一个无理要求的原因是什么？请用原文回答。
　 　
（3）文章中，母亲赊欠皮鞋多次碰壁，沉默的回到家中后，上楼去了半天，请你采用第一人称，描绘一下母亲此时的心情。
　 　
（4）文章中作者的母亲是一个怎样的人？请举例说明。
　 　
（5）由买不到鞋养成的一种怪癖的性格说明了作者怎样的一种心路历程？
　 　
10．（12分）
佛 心
（1）初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。
（2）有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。
（3）过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看﹣﹣在后窗的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”
（4）安顿好了小布猴，叶子又蹭到了司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹问司机：“叔叔，你的汽车玻璃是不是该擦了？”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时候，一个小蚂蚱样的东西，“咚”地一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”
（5）临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有两位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您真富有想像力呀！您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！峨眉山的蚯蚓特别多，也特别粗。蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成‘电线’啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了﹣﹣哭成这样！”
（6）到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。
（1）文章第（2）段画线的句子中，叶子为什么忧郁？）
　 　
（2）作者说叶子很有佛心，你认为主要表现在哪些事情上？
　 　
（3）我到了报国寺，别的人都去礼佛，我为什么没有去？
　 　
（4）结合文章有关语句，分析叶子的性格特征。
　 　
（5）从文章的内容看，你觉得具有佛心的人，会有什么行为表现？
　 　
三、作文（40分）
11．（40分）题目：难忘那　 　
写作要求：（1）请在横线上添加适当的词语；
（2）文中要有记叙、议论、抒情等表现手法；
（3）要有真情实感，不少于500字。
2024年部编版小升初语文模拟冲刺试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识积累与运用．（共40分）
1．（6分）根据拼音写汉字。
（1）一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，shān shān　姗姗　而来，近了，近了！……
（2）我开始后悔自己的自bào　暴　自弃。
（3）荒草便繁yǎn　衍　了出来，枝蔓上下，慢慢的，它竟锈上了绿苔，黑bān　斑　。
（4）可是tān　摊　主却无动于zhōng　衷　，直挺挺地站着。
【解答】答案为：
（1）姗姗；
（2）暴；
（3）衍，斑；
（4）摊，衷。
2．（6分）给加点的字注音。
（1）我经常给他画像，画得惟妙惟肖　xiào　。
（2）瞧，它多美丽，娇　jiāo　巧的小嘴。
（3）不一会，铿锵　kēng qiāng　的乐曲转为节奏单一的旋律。
（4）他唱啊唱，嘤嘤　yīng　，宛如春水淙淙　cóng　。
【解答】（1）肖：[xiào]像，相似。[xiāo]姓。有些姓萧的人将自己的姓写作肖。故“惟妙惟肖”的“肖”读音为xiào。
（2）“娇巧”的“矫”读音为jiāo。
（3）“铿锵”读音为kēng qiāng。
（4）“嘤嘤”的“嘤”读音为yīng。
“淙淙”的“淙”读音为cóng。
故答案为：
（1）xiào；
（2）jiāo；
（3）kēng qiāng；
（4）yīng；cóng。
3．（4分）将短语补充完整。
纵横驰　骋　 人声　鼎　沸 披荆斩　棘　
谈笑风　生　 龙飞凤　舞　
【解答】纵横交错 人声鼎沸 披荆斩棘 谈笑风生 龙飞凤舞
重点字：骋 棘
故答案为：
骋 鼎 棘 生 舞
4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步加强
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生交通事故
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习，忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来
【解答】A．此句成分残缺，应该在“资源”后面加“的意识”。
B．此句中“事迹”用词不当，应该用“形象”。
C．此句中“防止”和“不要”意思重复，应该去掉一个。
D．正确。
故选：D。
5．（3分）给下列的语段空白处依次添加一组句子，正确的一项是（　　）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③②
【解答】语段先描写了莲叶、荷花、莲子和藕的特点，补充句子时只要接着一话题，顺应文意，按照它们的特点去补充即可。荷叶的特点是宽大，荷花的特点是芬芳，莲子的特点是苦心，莲藕的特点是深埋于水下。按照这一特点，选项B符合题意
故选：B。
6．（3分）下列叙述中表述有误的一项是（　　）
A．《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度过他26年孤独时光的经历
B．《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的。书中的主人公是安利柯
C．我们爱看《钢铁是怎样炼成的》，因为书中的保尔钢铁般的意志一直鼓舞着我们前进
D．我们是听着《三国演义》的故事长大的：过五关斩六将、火烧赤壁、三打白骨精……深深地印在我们的脑海里
【解答】A B C 正确；
D．“三打白骨精”不是《三国演义》的故事，而是《西游记》中的。
故选：D。
7．（6分）阅读下面的材料，回答问题。
5月31日，是“世界无烟日”：国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。随着长沙被评为“全国文明城市”，长沙对于文明行为的规范也日益完善，市民的文明行为也在文明创建中日益提高。
（1）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访长沙市卫生局局长，你将就此事向他提出一个什么问题？
采访局长：　您将采取什么措施去规范市民行为，从而推进市文明建设？　
（2）如果现在你是文明劝导员，有人在公众场合抽烟，你将如何进行文明劝导？
劝导辞：　为了您和他人的身体健康，请不要在公共场所吸烟。　
【解答】（1）考查了学生如何提出问题的能力。本材料的内容和吸烟有关，所以采访时要有针对性，能切中要害。如：您将采取什么措施去规范市民行为，从而推进市文明建设？
（2）考查了如何劝导，要求说话有理由据。如：为了您和他人的身体健康，请不要在公共场所吸烟。
故答案为：
（1）您将采取什么措施去规范市民行为，从而推进市文明建设？
（2）为了您和他人的身体健康，请不要在公共场所吸烟。
8．（9分）课内外古诗文默写。
（1）两个黄鹂鸣翠柳，　一行白鹭上青天　。
（2）渭城朝雨浥轻尘，　客舍青青柳色新　。
（3）　野径云俱黑　，江船火独明。
（4）故人西辞黄鹤楼，　烟花三月下扬州　。
（5）　独坐幽篁里　，弹琴复长啸。
（6）煮豆燃豆萁，　豆在釜中泣　。
（7）　蒌蒿满地芦芽短　，正是河豚欲上时。
（8）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人　杨万里　的《　晓出净慈寺送林子方　》。
【解答】（1）出自杜甫的《绝句》，两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
（2）出自王维《送元二使安西》，清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。
（3）出自杜甫《春夜喜雨》，浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
（4）出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
（5）出自王维《竹里馆》，独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。
（6）出自曹植《煮豆燃豆萁》，豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
（7）出自苏轼《惠崇春江晚景二首》，河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
（8）出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
故答案为：
（1）一行白鹭上青天；
（2）客舍青青柳色新；
（3）野径云俱黑；
（4）烟花三月下扬州；
（5）独坐幽篁里；
（6）豆在釜中泣；
（7）蒌蒿满地芦芽短；
（8）杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
二、阅读下面的短文，按要求回答问题．（每题4分，共40分）
9．（8分）
皮 鞋
是第二年春天开学的时候了，我们的那位寡母，辛辛苦苦，调集了几块大洋的学费书籍费缴进学堂去后，我向她又提出了一个无理的要求，硬要她去为我买一双皮鞋来穿。在当时的我的无邪的眼里，觉得在制服下穿上一双皮鞋，挺胸伸脚，“得得得得”地在石板路大走去，就是世界上最光荣的事情；跳过了一班，升进了一级的我，非要如此打扮，才能够压服许多比我大一半年龄的同学的心。为凑集学费之类，已经罗掘得精光的我那位母亲，自然是再也没有两块大洋的余钱替我去买皮鞋了，不得已就只好老了面皮，带着我，上大街上的洋货店里去赊去；当时的皮鞋，是由上海运来，在洋广货店里寄售的。
一家，两家，三家，我跟了母亲，从下街走起，一直走到了上街尽处的那一家隆兴字号。店里的人，看我们进去，先都非常客气，摸摸我的头，一双一双的皮鞋拿出来替我试脚；但一听到了要赊欠的时候，却同样地都白了眼，作一脸苦笑，说要去问账房先生的。而各个账房先生，又都一样地板起了脸，放大了喉咙，说是赊欠不来。到了最后那一家隆兴里，惨遭拒绝赊欠的一瞬间，母亲非但涨红了脸，我看见她的眼睛，也有点红起来了。不得已只好默默地旋转了身，走出了店；我也并无言语，跟在她的后面走回家来。到了家里，她先掀着鼻涕，上楼去了半天；后来终于带了一大包衣服，走下楼来了，我晓得她是将从后门走出，上当铺去以衣服抵押现钱的；这时候，我心酸极了，哭着喊着，赶上了后门边把她拖住，就绝命的叫说：
“娘，娘！您别去罢！我不要了，我不要皮鞋穿了！那些店家！那些可恶的店家！”
我拖住了她跪向了地下，她也呜呜地放声哭了起来。两人的对泣，惊动了四邻，大家都以为是我得罪了母亲，走拢来相劝。我愈听愈觉得悲哀，母亲也愈哭愈是利害，结果还是我重赔了不是，由间壁的大伯伯带走，走上了他们的家里。
自从这一次的风波以后，我非但皮鞋不看，就是衣服用具，都不想用新的了。拼命地读书，拼命地和同学中的贫苦者相往来，对有钱的人，经商的人仇视等，也是从这时候而起的。当时虽还只有十一二岁的我，经了这一番波折，居然有起老成人的样子来了，直到现在，觉得这一种怪癖的性格，还是改不转来。
（1）给加点字注音。
（1）涨红　zhàng　 （2）怪癖　pǐ　 （3）缴费　jiǎo　 （4）赊欠　shē　
（2）我向母亲提出一个无理要求的原因是什么？请用原文回答。
　在当时的我的无邪的眼里，觉得在制服下穿上一双皮鞋，挺胸伸脚，得得得得地在石板路大走去，就是世界上最光荣的事情；跳过了一班，并进了一级的我，非要如此打扮，才能够压服许多比我大一半年龄的同学的心。　
（3）文章中，母亲赊欠皮鞋多次碰壁，沉默的回到家中后，上楼去了半天，请你采用第一人称，描绘一下母亲此时的心情。
　我要尽力满足孩子的要求，希望他能够穿得起一双皮鞋，不能因为家庭的贫困而受到同学的歧视，不能让他感到自卑。　
（4）文章中作者的母亲是一个怎样的人？请举例说明。
　母亲是一个任劳任怨、全心全意为孩子着想的人。例如为了让“我”能有一双皮鞋，她老了面皮去一家一家地求别人，甚至想抵押自己的衣服去给我买皮鞋。　
（5）由买不到鞋养成的一种怪癖的性格说明了作者怎样的一种心路历程？
　通过这件事郁达夫不仅体会到了母亲的艰辛，也体验到社会上存在着贫富悬殊的不平等现象，他对这种不平等是怀有仇视心理的。　
【解答】（1）考查了汉字注音，注意平翘舌音和声调的掌握，涨zhàng 充血：头昏脑～．他的脸～得通红。zhǎng（水位）升高；（物价）提高：水～船高。河水暴～．物价上～。
（2）考查了句子的理解，注意仔细揣摩，结合文中句子分析。
（3）考查了写话训练，注意采用第一人称“我”来写，注意联系我跟了母亲，从下街走起，一直走到了上街尽处的那一家隆兴字号，店家都不赊欠，母亲回了家先把衣服当了，换钱买鞋，来分析，写出母亲心里想法，抓住母亲希望什么来写。
（4）考查了课文的理解，结合母亲想赊欠买鞋，店家概不赊欠，母亲又想当了衣服买鞋，看出母亲是一个任劳任怨、全心全意为孩子着想的人。例如为了让“我”能有一双皮鞋，她老了面皮去一家一家地求别人，甚至想抵押自己的衣服去给我买皮鞋。
（5）考查了课文的理解，联系课文内容，自从这一次的风波以后，我非但皮鞋不看，就是衣服用具，都不想用新的了。对有钱的人，经商的人仇视等，也是从这时候而起的，可以想到这是一种仇视心理，从文中看出形成的原因就是看到了贫富悬殊的不平等现象造成的。
故答案为：
（1）（1）zhàng；（2）pǐ；（3）jiǎo；（4）shē。
（2）在当时的我的无邪的眼里，觉得在制服下穿上一双皮鞋，挺胸伸脚，得得得得地在石板路大走去，就是世界上最光荣的事情；跳过了一班，并进了一级的我，非要如此打扮，才能够压服许多比我大一半年龄的同学的心。
（3）我要尽力满足孩子的要求，希望他能够穿得起一双皮鞋，不能因为家庭的贫困而受到同学的歧视，不能让他感到自卑。
（4）母亲是一个任劳任怨、全心全意为孩子着想的人。例如为了让“我”能有一双皮鞋，她老了面皮去一家一家地求别人，甚至想抵押自己的衣服去给我买皮鞋。
（5）通过这件事郁达夫不仅体会到了母亲的艰辛，也体验到社会上存在着贫富悬殊的不平等现象，他对这种不平等是怀有仇视心理的。
10．（12分）
佛 心
（1）初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。
（2）有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。
（3）过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看﹣﹣在后窗的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”
（4）安顿好了小布猴，叶子又蹭到了司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹问司机：“叔叔，你的汽车玻璃是不是该擦了？”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时候，一个小蚂蚱样的东西，“咚”地一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”
（5）临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有两位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您真富有想像力呀！您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！峨眉山的蚯蚓特别多，也特别粗。蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成‘电线’啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了﹣﹣哭成这样！”
（6）到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。
（1）文章第（2）段画线的句子中，叶子为什么忧郁？）
　因为“叶子”觉得大人不懂得小孩的心里所想，反而还要笑话小孩子。　
（2）作者说叶子很有佛心，你认为主要表现在哪些事情上？
　①把挂着的小布猴放在座位上；②让司机把车开慢点，免得撞死小虫子；③把快要晒死的蚯蚓扔进草地里去。　
（3）我到了报国寺，别的人都去礼佛，我为什么没有去？
　因为“我”已经找到了礼佛的对象，那就是叶子，她也有一颗大慈大悲的心，同时“我”领悟到，佛的神韵无处不在。　
（4）结合文章有关语句，分析叶子的性格特征。
　善良，富有同情心，爱惜美丽的自然，爱惜小动物。　
（5）从文章的内容看，你觉得具有佛心的人，会有什么行为表现？
　对世界充满温情，具有一颗大慈大悲之心。　
【解答】（1）考查了文章内容的理解。从“我没情绪背这首词”“唉，你真不懂得孩子的心”可知，因为“叶子”觉得大人不懂得小孩的心里所想，反而还要笑话小孩子，所以叶子会忧郁。
（2）考查了文章内容的理解。熟读文章第三、四、五自然段可知，叶子的佛心表现在：①把挂着的小布猴放在座位上；②让司机把车开慢点，免得撞死小虫子；③把快要晒死的蚯蚓扔进草地里去。
（3）考查了文章内容的理解。从“而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱”可知，因为“我”已经找到了礼佛的对象，那就是叶子，她也有一颗大慈大悲的心，同时“我”领悟到，佛的神韵无处不在。
（4）考查了人物形象的分析。熟读文章内容可知，从叶子所做的几件事情“把挂着的小布猴放在座位上”“让司机把车开慢点，免得撞死小虫子”“把快要晒死的蚯蚓扔进草地里去”可以看出，善良，富有同情心，爱惜美丽的自然，爱惜小动物。
（5）考查了对文章内容的拓展练习。要求观点鲜明，符合文意。如：我觉得具有佛心的人对世界充满温情，具有一颗大慈大悲之心。
故答案为：
（1）因为“叶子”觉得大人不懂得小孩的心里所想，反而还要笑话小孩子。
（2）①把挂着的小布猴放在座位上；②让司机把车开慢点，免得撞死小虫子；③把快要晒死的蚯蚓扔进草地里去。
（3）因为“我”已经找到了礼佛的对象，那就是叶子，她也有一颗大慈大悲的心，同时“我”领悟到，佛的神韵无处不在。
（4）善良，富有同情心，爱惜美丽的自然，爱惜小动物。
（5）对世界充满温情，具有一颗大慈大悲之心。
三、作文（40分）
11．（40分）题目：难忘那　次趣事　
写作要求：（1）请在横线上添加适当的词语；
（2）文中要有记叙、议论、抒情等表现手法；
（3）要有真情实感，不少于500字。
【解答】范文：
难忘那次趣事
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。
一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡像上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。
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