2024年部编版中考语文模拟试卷 (8)（含解析）
文档属性
| 名称 | 2024年部编版中考语文模拟试卷 (8)（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 111.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-04-06 21:30:13 | ||
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文档简介
2024年部编版中考语文模拟试卷
一、积累运用。
1．（10分）默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）
（5） ， ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ ， ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子 密州出猎》中用“ ， ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）如果他kānɡ kǎi 无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）qiān xùn 既是一种豁达的生活态度，也是一种睿智的处事方式。
（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhànɡ 了——“单调”。
（4）假使笔之于书的和存之于心的zhū liānɡ xī chèn ，丝毫不爽，这是不是文学上应希求的一件事？
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．场景加对话的“畅销小说”出版，对注重心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。
B．信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众”当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。
C．逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。
D．小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．广东农商行将“服务乡村振兴”纳入全行发展战略，专门设立乡村振兴金融部，旨在振兴，乡村为目的，引导全行金融助力乡村振兴工作。（删去“为目的”）
B．为了有效防控雷击火灾害不再发生，国家林草局研制全波三维雷电组网定位技术，构建大兴安岭林区雷击火环境要素综合监测网络，建立森林雷击火多元感知终端体系。（删去“不再”）
C．第二十九届奥林匹克运动会不仅打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度，还向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力。（把“魅力”改为“风采”）
D．近年来，我国深入推进全民阅读，建设书香社会，全社会营造出爱读书、读好书、善读书。（在“善读书”的后面加上的良好氛围）
5．（2分）为迎接第二十八个世界阅读日，归善中学准备举行“戏剧节”活动。请你根据要求完成以下任务。
以下是小惠同学收集到的“剧本”相关知识，你认为正确的排序是（ ）
①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。
②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。
③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众．
④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
A．④①②③ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③
6．（2分）请你结合剧情内容为课本剧大赛主持人写一段串词，要求衔接自然，简明得体。
主持人甲：《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。在这篇文章中有许多侠肝义胆的好汉，有足智多谋的“智多星”吴用，有精明能干的“青面善”杨志，更有“白日鼠”白胜，现在就让我们一起来领略这绿林好汉的风姿吧！请欣赏九年级10班同学表演的课本剧《智取生辰纲》。
主持人乙：（《范进中举》）
7．（2分）阅读《西游记》的片段，回答问题。
行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为搧息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”
（1）面对取经途中的困难，其余三人表现不一，显示了不同的个性心理：沙僧显得焦虑着急，猪八戒想 ，唐僧则 （每空填写4个字）
（2）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。
8．（4分）请你在《骆驼祥子》和《简 爱》这两部名著中选一个情节进行剧本改编，参加学校“最佳改编剧本”大赛。请结合你所学的剧本知识阐述你的选择理由。
我选择作品《 》中的 情节。
我选择的理由是
二、阅读。
9．（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）解释下列句子中加点词语的意思。
①舜发于畎亩之中
②人恒过
③入则无法家拂士
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
【乙】
勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系①夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔②莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节③下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚④国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。
【注释】①系：拘囚。②奔：意为逃往。③折节：屈己下人。④填抚：镇定安抚。
（节选自《史记 越王勾践世家》）
（3）解释文中加点词语的意思。
①越王勾践反国
②为质于吴
（4）请用“/”给乙文中画横线的句子断句。
乃苦身焦思置胆子坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也
（5）结合【甲】文观点，简要分析【乙】文中越王勾践最终能反败为胜的原因。
10．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
赓续农耕文明培育乡土文化
①乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水
②文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展，各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。
③乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
④传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“_____”，古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。
⑤传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。
⑥让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的《乡村文旅数据报告》显示，过去一年新增乡村内容数超4.59亿个，播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。
⑦看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
（选自2023年4月28日《人民日报》，有删减）
（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是
A．文章一开头就提出本文观点——乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。
B．守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
C．传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。
D．第⑦段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。
（2）下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是
A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（3）请阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。
2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节暨五四青年节——寻文化印迹探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。
11．（15分）阅读下面的文字，完成各题。
老兵的地图
喻宇
①老李头这次突发脑溢血可算是把儿女们吓着了，抢救过来以后三儿一女齐刷刷地守在病床前，等老父亲缓缓睁开眼，大家才算是松了一口气。
②小女儿一声声地喊着：“爸……爸……”
③老李头转动着浑浊发黄的眼球；把病床前的每一个人都看了一圈，嘴巴蠕动着，但就是发不出一点声音。老二忙去把主治医生请来，医生说：“你们父亲这次脑溢血算是比较严重的，虽然命保住了，但从目前的情况来看，大脑受损，语言功能受到了影响，以后生活没法自理，可能只能坐轮椅，你们要好好照顾老人啊。”
④听完医生的话，老伴儿在一旁抹着眼泪，老大忙安慰道：“妈，您别担心，我们会好好照顾爸，爸的身体以后也一定会慢慢好起来的。”
⑤在儿女们的精心照料下，老李头的气色越来越好，甚至能够像刚学说话的婴儿般往外蹦几个字了。
⑥这天，小女儿在医院给父亲喂饭的时候，发现老爷子吃得比往常少，喂啥到他嘴里都用舌头往外顶，斜着嘴微微冕动着脑袋，就像摇头一样，到了第二天依然如此。她把医生请过来，医生仔细检查了一番，没发现什么问题，只叮嘱；“可能是住院久了胃口不好，你们做点老人平时爱吃的，多观察。”
⑦傍晚，女婿提着老李头平时爱吃的几个菜来医院，没成想老爷子胃口还是不好，甚至吃得更少。小女儿急了，抱着父亲的肩膀带着哭腔：“爸，您这是怎么了呀？医生说了您得加强营养，吃这么少可怎么行啊。”
⑧老李头用力地努着嘴，似乎想说什么，半晌，终于含糊地蹦出了两个字，女婿一听：“咱爸说的好像是‘地图’啊。”
⑨“地图？对了，我爸平时喜欢研究这个，我让大哥明天带过来。”
⑩老大第二天带着从书店买的最新版地图，笑嘻嘻地走到老爷子身边：“爸，这是我在书店挑的最好的地图册。”说完就翻给老爷子看。
没想到老爷子把地图册一拍，掉地上去了，嘴巴里嗡嗡地说着什么，一句也听不清。
老大有些莫名其妙，赶紧问妹妹是不是听错了，父说的不是地图。得到确认后，赶紧在“一家亲”群里发消息，问大家知不知道父亲说的“地图”是什么？
老二说：“有一次爸爸打电话问我最新行政区划的事，要我上网帮他查查，他是不是想看行政区划地图啊。”
老大又买来了最新的行政区划地图：“爸，这回对了吧？”没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着。
老大把这事儿在群里一说，老三说：“干脆我明天去书店把各种类型的地图都买一份，再让爸自己挑。”
第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的。老三边擦着汗边说：“爸，这下肯定有您要的，您看啊，这里有世界地图，有……”
还没等他说完，老爷子用左手重重地拍了两下床沿的护栏，似乎使出全身的力气又喊出模糊的两个字：“地图！”竟开始像个小孩子般呜呜地哭了起来。这一哭，大家都慌了，不知道咋回事，老三趴在老父亲身上：“我的爸啊，您到底要什么啊，唉！”
同病房的人都说，这老李头不惜福啊，儿女这么孝顺，还瞎闹个什么劲儿。老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过“地图”两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理。
毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长。
这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常：“你爸可不容易啊，靠着在木材厂当工人把你们兄妹四个拉扯大，那真是吃了不少苦，再难的时候都没跟我们这些老战友开过口。”
“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。那是复员前的最后一次投弹训练，一个新兵太紧张把手榴弹投到了连长跟前，还好你爸眼疾手快，迅速勇敢地扑过去抱着连长打了几个滚，连长没事，你爸却被弹片擦伤了，他背上的两个疤就是那时候留下的。连长特别感谢你爸，特地拿了自己珍藏的一枚勋章送给他。你爸轴得很，无论如何都不收，说一定要送的话，就让连长发挥特长画一幅地图送给他。连长连夜画了一幅中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来。”
老三突然一拍脑袋：“哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？”大家赶紧回家找，老伴儿突然想起来：“跟你爸刚结婚的时候他是给我看过一回啥地图，后来他自己收起来了，我就再也没见过。几十年了，我早就忘了这回事了。快，你们找找他那个‘百宝箱’，那个‘宝贝’他可从来不让别人碰。”
大家在父亲衣橱里找到了包了一层又一层的“百宝箱”，打开箱子后，发现里面有一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星。
儿女们赶紧把这张地图送到医院。当他们把地图打开放到老李头眼前的时候，老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。
（选自2023年4月3日公众号《活字纪》）
（1）请根据故事的发展把表格补充完整。
子女帮忙找地图 李老头的心情
老大买来最新版地图 不高兴
① 生气
③ ②
子女帮忙找地图 高兴
（2）第 段在文中有什么作用？请简要回答。
（3）本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。
（4）小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。
三、写作。
12．（50分） 以“别样的我”为主题，自选任务，自拟题目，写一篇文章。
任务一：给身在外地的亲友写一封信，分享你的感受。
任务二：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿．
任务三：自选角度，自选文体，抒写自己的生活感悟。
要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小惠、小州、小阳代替。
2024年部编版中考语文模拟试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用。
1．（10分）默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝 ， 寒光照铁衣 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） 日暮乡关何处是 ？烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 悠然见南山 。 山气日夕佳 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑 。（白居易《卖炭翁》）
（5） 晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣 ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子 密州出猎》中用“ 持节云中 ， 何日遣冯唐 ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
【解答】（1）朔气传金柝 寒光照铁衣（注意“柝”的书写）
（2）日暮乡关何处是
（3）悠然见南山 山气日夕佳
（4）两鬓苍苍十指黑
（5）晓雾将歇 猿鸟乱鸣
（6）落红不是无情物 化作春泥更护花 持节云中 何日遣冯唐（注意“遣”的书写）
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）如果他kānɡ kǎi 慷慨 无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）qiān xùn 谦逊 既是一种豁达的生活态度，也是一种睿智的处事方式。
（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhànɡ 潜滋暗长 了——“单调”。
（4）假使笔之于书的和存之于心的zhū liānɡ xī chèn 铢两悉称 ，丝毫不爽，这是不是文学上应希求的一件事？
【解答】答案：
（1）慷慨
（2）谦逊
（3）潜滋暗长
（4）铢两悉称
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．场景加对话的“畅销小说”出版，对注重心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。
B．信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众”当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。
C．逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。
D．小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。
【解答】ABC．正确；
D．有误，“不以为然”的意思是不认为是正确的。表示不同意或否定。这里指的是大家不把一些小细节放在心上，应用“不以为意”。
故选：D。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．广东农商行将“服务乡村振兴”纳入全行发展战略，专门设立乡村振兴金融部，旨在振兴，乡村为目的，引导全行金融助力乡村振兴工作。（删去“为目的”）
B．为了有效防控雷击火灾害不再发生，国家林草局研制全波三维雷电组网定位技术，构建大兴安岭林区雷击火环境要素综合监测网络，建立森林雷击火多元感知终端体系。（删去“不再”）
C．第二十九届奥林匹克运动会不仅打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度，还向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力。（把“魅力”改为“风采”）
D．近年来，我国深入推进全民阅读，建设书香社会，全社会营造出爱读书、读好书、善读书。（在“善读书”的后面加上的良好氛围）
【解答】ABD.正确；
C.有误，语序不当。应该是“打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度”和“向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力”位置对调。
故选：C。
5．（2分）为迎接第二十八个世界阅读日，归善中学准备举行“戏剧节”活动。请你根据要求完成以下任务。
以下是小惠同学收集到的“剧本”相关知识，你认为正确的排序是（ ）
①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。
②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。
③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众．
④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
A．④①②③ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③
【解答】通读四个句子，主要介绍剧本情节结构中的“开端”。首句为②，引出话题，介绍什么是剧本的情节结构；接着是④，紧承②句，介绍剧本情节结构的组成；然后是①，介绍剧本情节结构的组成部分之一——开端；再是③，介绍“开端”的作用。四个句子排序为：②④①③。
故选：B。
6．（2分）请你结合剧情内容为课本剧大赛主持人写一段串词，要求衔接自然，简明得体。
主持人甲：《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。在这篇文章中有许多侠肝义胆的好汉，有足智多谋的“智多星”吴用，有精明能干的“青面善”杨志，更有“白日鼠”白胜，现在就让我们一起来领略这绿林好汉的风姿吧！请欣赏九年级10班同学表演的课本剧《智取生辰纲》。
主持人乙：（《范进中举》） 《智取生辰纲》讲述了绿林好汉的故事。《儒林外史》里，范进中举后喜极而疯，演绎一场闹剧。我们从中看到了这个士人的丑恶灵魂，也看到世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。请欣赏××班同学带来的课本剧《范进中举》。
【解答】答案：
示例：《智取生辰纲》讲述了绿林好汉的故事。《儒林外史》里，范进中举后喜极而疯，演绎一场闹剧。我们从中看到了这个士人的丑恶灵魂，也看到世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。请欣赏××班同学带来的课本剧《范进中举》。
7．（2分）阅读《西游记》的片段，回答问题。
行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为搧息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”
（1）面对取经途中的困难，其余三人表现不一，显示了不同的个性心理：沙僧显得焦虑着急，猪八戒想 半途而废 ，唐僧则 镇定自若 （每空填写4个字）
（2）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。
【解答】（1）本题考查对名著人物的分析。猪八戒想收拾行李回去，表现了他遇到困难就想放弃，不坚强唐僧认为孙悟空肯定会借来扇子，很镇定。
（2）本题考查对文章内容的归纳。书读名著，梳理文中唐僧师徒遭遇的灾难，进行归纳即可。
示例：自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山、流沙河；社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引，灭法国国王误信妖道谗言灭佛崇道；人性缺陷导致的劫难：如三打白骨精后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子；疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
答案：
（1）半途而废；镇定自若。
（2）自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山、流沙河；社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引，灭法国国王误信妖道谗言灭佛崇道；人性缺陷导致的劫难：如三打白骨精后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子；疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
8．（4分）请你在《骆驼祥子》和《简 爱》这两部名著中选一个情节进行剧本改编，参加学校“最佳改编剧本”大赛。请结合你所学的剧本知识阐述你的选择理由。
我选择作品《 骆驼祥子 》中的 两遇老马 情节。
我选择的理由是 《两遇老马》中老马也有自己的车，但到老，还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。老马是一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。这些给祥子带来极为强烈的内心冲突，他们的悲剧使祥子感到绝望无力，给祥子的精神进行了打压，促使勤劳的祥子走向堕落。
【解答】本题考查名著情节。根据题目要求，结合名著内容，组织合理的语言回答即可。如：我选择《简 爱》中的情节进行剧本改编。我选择这个情节是因为它有一个深刻而感人的故事，能够引起观众的共鸣，并且它也是一个经典的爱情故事，容易吸引观众的注意力。这个情节是关于简 爱和罗切斯特的爱情故事。简 爱是一个聪明而独立的女孩，但她在年轻时遭受了许多不幸，包括被亲戚们虐待和被送到一所苛刻的学校。当她成为一个年轻的女子时，她成为了一个家庭教师，在那里她遇到了她的雇主罗切斯特。两人逐渐陷入了爱河，但是罗切斯特隐藏了一个重要的秘密，他已经有了一个妻子，而且妻子在他家里住着。这个情节非常适合改编为剧本，因为它有一个很好的结构和情节发展。它涉及许多主题，例如爱情、背叛、信任和自我发现。这些主题都是非常普遍的，观众可以很容易地理解和感受到。此外，这个情节还有许多具有戏剧性的元素，例如罗切斯特的秘密和简 爱的内心矛盾，这些都能够吸引观众的注意力。在剧本改编过程中，我会注重故事的节奏和角色的塑造。我会尽可能忠实地呈现原著中的情节和人物，同时也会根据舞台表演的需要进行一些适当的改动和创新。最终，我希望我的剧本能够让观众们感受到这个美丽而悲伤的爱情故事所传达的深刻情感和思考。
答案：
示例一：《简 爱》简 爱和罗切斯特的爱情故事。简 爱是一个聪明而独立的女孩，但她在年轻时遭受了许多不幸，包括被亲戚们虐待和被送到一所苛刻的学校。当她成为一个年轻的女子时，她成为了一个家庭教师，在那里她遇到了她的雇主罗切斯特。两人逐渐陷入了爱河，但是罗切斯特隐藏了一个重要的秘密，他已经有了一个妻子，而且妻子在他家里住着。这些都能够吸引观众的注意力。
示例二：《骆驼祥子》两遇老马。《两遇老马》中老马也有自己的车，但到老，还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。老马是一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。这些给祥子带来极为强烈的内心冲突，他们的悲剧使祥子感到绝望无力，给祥子的精神进行了打压，促使勤劳的祥子走向堕落。
二、阅读。
9．（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）解释下列句子中加点词语的意思。
①舜发于畎亩之中 兴起，指被任用
②人恒过 犯过失（犯错误）
③入则无法家拂士 守法度的大臣
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
【乙】
勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系①夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔②莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节③下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚④国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。
【注释】①系：拘囚。②奔：意为逃往。③折节：屈己下人。④填抚：镇定安抚。
（节选自《史记 越王勾践世家》）
（3）解释文中加点词语的意思。
①越王勾践反国 同“返”，返回
②为质于吴 人质
（4）请用“/”给乙文中画横线的句子断句。
乃苦身焦思置胆子坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也
（5）结合【甲】文观点，简要分析【乙】文中越王勾践最终能反败为胜的原因。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：舜从田野耕作之中被任用。发，兴起，指被任用。
②句意为：一个人常常发生错误。过，犯过失（犯错误）。
③句意为：在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。法家，守法度的大臣。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：衡，同“横”，阻塞；喻，了解。句意为：内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法只有）表现在脸上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（3）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：于是勾践回国后。反，同“返”，返回。
②句意为：留在吴国作人质。质，人质。
（4）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：就自苦其身，苦心思虑，把苦胆挂到座位上，坐着躺着仰头都能看见苦胆，吃饭时也尝尝苦胆。据此断句为：乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。
（5）本题考查内容理解和概括。根据【乙】文“身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳”可知，勾践关心百姓，与民劳作，以民为本，取得民心；根据【乙】文“乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也”可知，勾践卧薪尝胆、励精图治；根据【乙】文“欲使蠡治国政”“于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴”等内容可知，勾践善于重用人才，且从谏如流；根据【甲】文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也”和【乙】文“为质于吴。二岁而吴归蠡”等内容可知，有吴国这样的敌对国家时刻威胁安全；据此可概括越王勾践反败为胜的原因即可。
答案：
（1）①兴起，指被任用；②犯过失（犯错误）；③守法度的大臣。
（2）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法只有）表现在脸上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（3）①同“返”，返回；②人质。
（4）乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。
（5）【甲】文的观点是“生于忧患，死于安乐”，【乙】文中越王勾践在越国被吴国打败后立志报仇。他只在柴草上头睡觉，并且在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，警醒自己不忘耻辱。经过长期的准备，勾践终于打败了吴国。这正是【甲】文观点的最佳体现。
10．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
赓续农耕文明培育乡土文化
①乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水
②文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展，各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。
③乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
④传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“_____”，古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。
⑤传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。
⑥让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的《乡村文旅数据报告》显示，过去一年新增乡村内容数超4.59亿个，播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。
⑦看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
（选自2023年4月28日《人民日报》，有删减）
（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是 D
A．文章一开头就提出本文观点——乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。
B．守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
C．传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。
D．第⑦段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。
（2）下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是 A
A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（3）请阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。
2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节暨五四青年节——寻文化印迹探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。
【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。
ABC.正确；
D.有误，第⑦段通过引用资料得出结论：无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
故选：D。
（2）本题考查对文章内容的理解。根据“古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣”可以看出“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”填入选文空白处，最恰当。
A.诗句“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的意思是社日将近，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。听视结合，描写了农人庆贺一年一度的“春社”时喜庆、隆重的场面，表达了诗人对古老淳朴的乡土风俗和热情好客的乡民的赞美。
B.诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”由六个名词词组组成，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。
C.“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”诗人描写了农村夏日生活中的一个场景，刻画了农村初夏时的紧张劳动气氛。
D.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物，诗人于雄鸡报晓、残月未落之时上路，生动地描绘早行的情景，饱含着诗人去国怀乡的悲伤和羁旅行役的苦思。
故选：A。
（3）本题考查对文章内容的拓展。根据文章第④段“传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体”
“挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力”可以提取建议；根据文章第⑤段“传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式”可以提取建议；根据第⑥段“让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水”可以提取建议。
答案：
（1）D
（2）A
（3）要立足乡村和农民主体，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性。要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。既要加快补齐农村基本公共服务短板，也要创新文化传播的媒介和形式。以文兴业、以文惠民是实现乡村文化振兴的重要路径。可以通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式。
11．（15分）阅读下面的文字，完成各题。
老兵的地图
喻宇
①老李头这次突发脑溢血可算是把儿女们吓着了，抢救过来以后三儿一女齐刷刷地守在病床前，等老父亲缓缓睁开眼，大家才算是松了一口气。
②小女儿一声声地喊着：“爸……爸……”
③老李头转动着浑浊发黄的眼球；把病床前的每一个人都看了一圈，嘴巴蠕动着，但就是发不出一点声音。老二忙去把主治医生请来，医生说：“你们父亲这次脑溢血算是比较严重的，虽然命保住了，但从目前的情况来看，大脑受损，语言功能受到了影响，以后生活没法自理，可能只能坐轮椅，你们要好好照顾老人啊。”
④听完医生的话，老伴儿在一旁抹着眼泪，老大忙安慰道：“妈，您别担心，我们会好好照顾爸，爸的身体以后也一定会慢慢好起来的。”
⑤在儿女们的精心照料下，老李头的气色越来越好，甚至能够像刚学说话的婴儿般往外蹦几个字了。
⑥这天，小女儿在医院给父亲喂饭的时候，发现老爷子吃得比往常少，喂啥到他嘴里都用舌头往外顶，斜着嘴微微冕动着脑袋，就像摇头一样，到了第二天依然如此。她把医生请过来，医生仔细检查了一番，没发现什么问题，只叮嘱；“可能是住院久了胃口不好，你们做点老人平时爱吃的，多观察。”
⑦傍晚，女婿提着老李头平时爱吃的几个菜来医院，没成想老爷子胃口还是不好，甚至吃得更少。小女儿急了，抱着父亲的肩膀带着哭腔：“爸，您这是怎么了呀？医生说了您得加强营养，吃这么少可怎么行啊。”
⑧老李头用力地努着嘴，似乎想说什么，半晌，终于含糊地蹦出了两个字，女婿一听：“咱爸说的好像是‘地图’啊。”
⑨“地图？对了，我爸平时喜欢研究这个，我让大哥明天带过来。”
⑩老大第二天带着从书店买的最新版地图，笑嘻嘻地走到老爷子身边：“爸，这是我在书店挑的最好的地图册。”说完就翻给老爷子看。
没想到老爷子把地图册一拍，掉地上去了，嘴巴里嗡嗡地说着什么，一句也听不清。
老大有些莫名其妙，赶紧问妹妹是不是听错了，父说的不是地图。得到确认后，赶紧在“一家亲”群里发消息，问大家知不知道父亲说的“地图”是什么？
老二说：“有一次爸爸打电话问我最新行政区划的事，要我上网帮他查查，他是不是想看行政区划地图啊。”
老大又买来了最新的行政区划地图：“爸，这回对了吧？”没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着。
老大把这事儿在群里一说，老三说：“干脆我明天去书店把各种类型的地图都买一份，再让爸自己挑。”
第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的。老三边擦着汗边说：“爸，这下肯定有您要的，您看啊，这里有世界地图，有……”
还没等他说完，老爷子用左手重重地拍了两下床沿的护栏，似乎使出全身的力气又喊出模糊的两个字：“地图！”竟开始像个小孩子般呜呜地哭了起来。这一哭，大家都慌了，不知道咋回事，老三趴在老父亲身上：“我的爸啊，您到底要什么啊，唉！”
同病房的人都说，这老李头不惜福啊，儿女这么孝顺，还瞎闹个什么劲儿。老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过“地图”两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理。
毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长。
这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常：“你爸可不容易啊，靠着在木材厂当工人把你们兄妹四个拉扯大，那真是吃了不少苦，再难的时候都没跟我们这些老战友开过口。”
“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。那是复员前的最后一次投弹训练，一个新兵太紧张把手榴弹投到了连长跟前，还好你爸眼疾手快，迅速勇敢地扑过去抱着连长打了几个滚，连长没事，你爸却被弹片擦伤了，他背上的两个疤就是那时候留下的。连长特别感谢你爸，特地拿了自己珍藏的一枚勋章送给他。你爸轴得很，无论如何都不收，说一定要送的话，就让连长发挥特长画一幅地图送给他。连长连夜画了一幅中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来。”
老三突然一拍脑袋：“哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？”大家赶紧回家找，老伴儿突然想起来：“跟你爸刚结婚的时候他是给我看过一回啥地图，后来他自己收起来了，我就再也没见过。几十年了，我早就忘了这回事了。快，你们找找他那个‘百宝箱’，那个‘宝贝’他可从来不让别人碰。”
大家在父亲衣橱里找到了包了一层又一层的“百宝箱”，打开箱子后，发现里面有一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星。
儿女们赶紧把这张地图送到医院。当他们把地图打开放到老李头眼前的时候，老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。
（选自2023年4月3日公众号《活字纪》）
（1）请根据故事的发展把表格补充完整。
子女帮忙找地图 李老头的心情
老大买来最新版地图 不高兴
① 老大买来了最新的行政区划地图 生气
③ 老三抱来各式各样的地图 ② 失望、难过
子女帮忙找地图 高兴
（2）第 段在文中有什么作用？请简要回答。
（3）本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。
（4）小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。
【解答】（1）本题考查内容理解和概括。第一空，结合“老大又买来了最新的行政区划地图：‘爸，这回对了吧？’没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着”概括为：老大又买来了最新的行政区划地图；第二空，结合“老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过‘地图’两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理”概括为：失望、难过；第三空，结合“第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的”可概括为：老三抱来各式各样的地图。
（2）本题考查句段的作用。结合“毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长”“这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常”可知，本段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长，为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事作铺垫；结合“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。……连长连夜画了一副中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来”“老三突然一拍脑袋：‘哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？’大家赶紧回家找……”“大家在父亲衣橱里找到了……一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星”可知，第 段为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。
（3）本题考查内容理解和细节描写的作用。第 段中“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军旅生活的怀念以及他的拳拳爱国之心；第 段中“老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着”的细节描写，生动形象地表现出老爷子在儿女多次未能准确找到自己所要地图时，生气、无奈的心理，侧面烘托出老爷子对地图的珍视和炽热的爱国之情。
（4）本题考查内容理解和语言表达能力。解答时，结合对文章内容的理解和主旨的把握，围绕故事情节和人物精神，组织语言进行推荐即可。开放性试题，答案不唯一。示例：我向大家推荐的是喻宇的小说《老兵的地图》。这篇作品以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头重病之时，仍念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分表现出李老头对军旅生活的热爱和炽热的爱国主义情怀。读完这篇文章我备受感动，不仅为老人子女的孝心，更为老人的拳拳爱国之心。同时，也感召我立志报国，好好学习，为实现中国民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
答案：
（1）①老大买来了最新的行政区划地图
②失望、难过
③老三抱来各式各样的地图
（2）第 段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长，为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事作铺垫，为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。
（3）文章最后一段写到孩子们终于找到李老头想要的地图时，“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军营生活的念念不忘以及他的拳拳爱国之心。
（4）我要推荐的是喻宇的《老兵的地图》，这篇文章以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头在突发脑溢血后，念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分展现了李老头对部队生活的热爱及拳拳爱国之心。读完这篇文章我既为老人子女的孝心感动，更敬佩老人的满腔爱国情怀。我也渴望有一天能够参军保家卫国！
三、写作。
12．（50分） 以“别样的我”为主题，自选任务，自拟题目，写一篇文章。
任务一：给身在外地的亲友写一封信，分享你的感受。
任务二：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿．
任务三：自选角度，自选文体，抒写自己的生活感悟。
要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小惠、小州、小阳代替。
【解答】
与众不同的我
亲爱的朋友：
你好，今天我想你介绍一个可爱的、与众不同的我。
我没有李白的豪放，没有杜甫的忧患，没有陶渊明的隐逸。我看不穿世俗，故免不了沉溺其中。
我姓陈名震，字雨辰，重庆涪陵人氏。二零零七年五月二十五日生，出生时没有惊雷一响，也没有红光满天。据说我降生时天空倒是下起了绵绵细雨，五月的天空似春天一般的缠绵悱恻。我以最平凡的方式来到这平凡的世上，让望子成龙的家人难免有些失落。
我既不算天资聪颖，也没有鬼才附身。从小，我孤独成长。因父母工作的原因，便把我送至垫江，离开了原本还有一些历史积淀的城市。我被送进一个不起眼的小幼儿园，不哭不闹，也不跟其他小朋友玩耍。我的父母很少去看他，就算去看我，待不了两三天还得走。
到了读小学的年龄，我回到了涪陵，就读于浙涪友谊学校。我喜欢和小伙伴打乒乓球、篮球。有一次，同学之间打友谊赛，我也加入了。对矮小体弱的我而言，篮球并不是我的长项，我却死磕硬碰，绝不服输。体育课下课了，该去吃饭了。但我说：“没分出胜负，就不去吃饭。”两队便又打附加赛，愣是没有去吃中午饭。烈日当空，体力的消耗让我有些虚脱了，但我脸上却挂着满足的笑容。
上了中学，我喜欢观看热血而励志的影片。我希望有“佐助”的帅气，有“旋涡鸣人”的不屈，有“我爱罗”的实力，有“死神”的爆发力。这仅仅是我的少年梦，我仍然平凡地生活着。但我想说，我终究有一天可以不平凡。
接连的考试失利使我受挫低迷，我几乎没有了动力和信心。我从不哭泣，我认为只看分数的考试不值得流泪。但有一天，我幡然悔悟，改变看法。我沸腾自己的热血，爆发出心灵的呐喊：“长风破浪会有时！”于是，我开始变得沉默，我听课目光炯炯有神，作业苦思冥想。老师的一句话我牢记在心：“陈震长大了！”但我没有骄傲，我正像一只勇敢的海燕，在知识的大海上自由自在地翱翔。我相信，不久的将来我一定会成为一名“三好学生”。
这就是我，娴静少言，爱读书还求甚解。常做梦，常玩球，不慕分数。
你觉得我可爱吗？
祝：
好
朋友：XXX
2023.5.20
别样的我
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“别样的我”。
作为一个初三的学生，我们即将毕业。这里我有好多好多话想对同学们说啊。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我知道，现在我们都是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。
同学们，你们知道吗？其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业，只要可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，我要做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，父母都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。作为父母，他们现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，希望我们做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报父母，回报社会，做一个孝顺的、对社会有用的好孩子，这就是父母最大的愿望。我们都会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
同学们，其实我知道我想得比较远。对于一般人来说，毕业后的假期可能会想在家里尽情玩乐，我就不是这样想的，那时虽然衣食无忧，但有时间，我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！
有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我也相信在一个别样的世界里一定会造就一个别样的我。我将会让我的人生变得多姿多彩！
我的演讲结束，谢谢大家。
不一样的我
前些日子忙月考，头发长了，一直没空打理。周日，妈妈带我去理发店，原计划是剪一个精致的BOB头。可到了那里，一位年轻的理发小姐却跟我说，我的瓜子脸不适合BOB头。
我的心顿时跌入谷底……
原本对我发型有些担忧的妈妈，听到理发小姐的劝告后，也开始碎碎念：“是的，乐，有些发型在别人头上好看，却不一定适合你。不要一味地模仿明星……”
后面的话，我已忘却。头脑中不断闪现莫龙丹的那张美图，那个BOB发型的确很适合她呢！要是我有那么美的发型，那该多好啊！
伴随我的依旧是不变的长马尾，我把它扎得高高的，有些小碎发。镜中的那个我笑了，第一次发现自己笑得如此灿烂，像一朵永远自信昂扬的向日葵。
从理发店出来时，我的心情也同推门而入时那样喜悦。仔细照了照镜子，虽然不是我祈求的BOB头，但我早已明白，如果剪了BOB，那么会比现在逊色。
现在的我终于懂得，其实每个人都很美，本来就很美。做最美的自己！每个人降临这个世界，就是这世上独特的一朵花。尤其是女孩子，她们都是这个世界上美丽的公主，美丽的花，绽放着属于自己独一无二的天生丽质和青春。
小时候的我，经常去其它城市参加演出，各种类型的彩妆都尝试过。别人说，化了妆确实好看，但素颜更天真、更可爱，更胜过这些华丽的妆彩。
随着年龄的增长，爱美之心也强烈了，有时看看镜中的自己，内双眼皮，眼睛不大，深褐色瞳孔，右眼下角一颗明显的小黑痣……我只是一个普通的女孩，没有可爱的容貌和甜美嗓音……是的，我还有很多不如人的地方，但我只要做好最美的自己就已足够，我就是我，没有人代替我活在这个世上。
德国哲学家莱布尼兹说过：世界上没有完全相同的两片树叶。在看似相近、相同的树叶中，人们真的找不到完全相同的两片树叶。既然如此，世界上当然也没有完全相同的两个人，每个貌似相近、相同的人其实都是独立的、独特的生命个体，都具有与生俱来的各具个性与特色的存在意义和生活形态。
既然这样，我就做一片独一无二的树叶，做不一样的自己，做最美的自己！
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一、积累运用。
1．（10分）默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） ？烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）
（5） ， ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ ， ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子 密州出猎》中用“ ， ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）如果他kānɡ kǎi 无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）qiān xùn 既是一种豁达的生活态度，也是一种睿智的处事方式。
（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhànɡ 了——“单调”。
（4）假使笔之于书的和存之于心的zhū liānɡ xī chèn ，丝毫不爽，这是不是文学上应希求的一件事？
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．场景加对话的“畅销小说”出版，对注重心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。
B．信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众”当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。
C．逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。
D．小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．广东农商行将“服务乡村振兴”纳入全行发展战略，专门设立乡村振兴金融部，旨在振兴，乡村为目的，引导全行金融助力乡村振兴工作。（删去“为目的”）
B．为了有效防控雷击火灾害不再发生，国家林草局研制全波三维雷电组网定位技术，构建大兴安岭林区雷击火环境要素综合监测网络，建立森林雷击火多元感知终端体系。（删去“不再”）
C．第二十九届奥林匹克运动会不仅打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度，还向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力。（把“魅力”改为“风采”）
D．近年来，我国深入推进全民阅读，建设书香社会，全社会营造出爱读书、读好书、善读书。（在“善读书”的后面加上的良好氛围）
5．（2分）为迎接第二十八个世界阅读日，归善中学准备举行“戏剧节”活动。请你根据要求完成以下任务。
以下是小惠同学收集到的“剧本”相关知识，你认为正确的排序是（ ）
①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。
②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。
③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众．
④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
A．④①②③ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③
6．（2分）请你结合剧情内容为课本剧大赛主持人写一段串词，要求衔接自然，简明得体。
主持人甲：《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。在这篇文章中有许多侠肝义胆的好汉，有足智多谋的“智多星”吴用，有精明能干的“青面善”杨志，更有“白日鼠”白胜，现在就让我们一起来领略这绿林好汉的风姿吧！请欣赏九年级10班同学表演的课本剧《智取生辰纲》。
主持人乙：（《范进中举》）
7．（2分）阅读《西游记》的片段，回答问题。
行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为搧息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”
（1）面对取经途中的困难，其余三人表现不一，显示了不同的个性心理：沙僧显得焦虑着急，猪八戒想 ，唐僧则 （每空填写4个字）
（2）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。
8．（4分）请你在《骆驼祥子》和《简 爱》这两部名著中选一个情节进行剧本改编，参加学校“最佳改编剧本”大赛。请结合你所学的剧本知识阐述你的选择理由。
我选择作品《 》中的 情节。
我选择的理由是
二、阅读。
9．（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）解释下列句子中加点词语的意思。
①舜发于畎亩之中
②人恒过
③入则无法家拂士
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
【乙】
勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系①夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔②莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节③下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚④国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。
【注释】①系：拘囚。②奔：意为逃往。③折节：屈己下人。④填抚：镇定安抚。
（节选自《史记 越王勾践世家》）
（3）解释文中加点词语的意思。
①越王勾践反国
②为质于吴
（4）请用“/”给乙文中画横线的句子断句。
乃苦身焦思置胆子坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也
（5）结合【甲】文观点，简要分析【乙】文中越王勾践最终能反败为胜的原因。
10．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
赓续农耕文明培育乡土文化
①乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水
②文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展，各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。
③乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
④传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“_____”，古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。
⑤传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。
⑥让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的《乡村文旅数据报告》显示，过去一年新增乡村内容数超4.59亿个，播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。
⑦看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
（选自2023年4月28日《人民日报》，有删减）
（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是
A．文章一开头就提出本文观点——乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。
B．守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
C．传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。
D．第⑦段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。
（2）下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是
A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（3）请阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。
2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节暨五四青年节——寻文化印迹探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。
11．（15分）阅读下面的文字，完成各题。
老兵的地图
喻宇
①老李头这次突发脑溢血可算是把儿女们吓着了，抢救过来以后三儿一女齐刷刷地守在病床前，等老父亲缓缓睁开眼，大家才算是松了一口气。
②小女儿一声声地喊着：“爸……爸……”
③老李头转动着浑浊发黄的眼球；把病床前的每一个人都看了一圈，嘴巴蠕动着，但就是发不出一点声音。老二忙去把主治医生请来，医生说：“你们父亲这次脑溢血算是比较严重的，虽然命保住了，但从目前的情况来看，大脑受损，语言功能受到了影响，以后生活没法自理，可能只能坐轮椅，你们要好好照顾老人啊。”
④听完医生的话，老伴儿在一旁抹着眼泪，老大忙安慰道：“妈，您别担心，我们会好好照顾爸，爸的身体以后也一定会慢慢好起来的。”
⑤在儿女们的精心照料下，老李头的气色越来越好，甚至能够像刚学说话的婴儿般往外蹦几个字了。
⑥这天，小女儿在医院给父亲喂饭的时候，发现老爷子吃得比往常少，喂啥到他嘴里都用舌头往外顶，斜着嘴微微冕动着脑袋，就像摇头一样，到了第二天依然如此。她把医生请过来，医生仔细检查了一番，没发现什么问题，只叮嘱；“可能是住院久了胃口不好，你们做点老人平时爱吃的，多观察。”
⑦傍晚，女婿提着老李头平时爱吃的几个菜来医院，没成想老爷子胃口还是不好，甚至吃得更少。小女儿急了，抱着父亲的肩膀带着哭腔：“爸，您这是怎么了呀？医生说了您得加强营养，吃这么少可怎么行啊。”
⑧老李头用力地努着嘴，似乎想说什么，半晌，终于含糊地蹦出了两个字，女婿一听：“咱爸说的好像是‘地图’啊。”
⑨“地图？对了，我爸平时喜欢研究这个，我让大哥明天带过来。”
⑩老大第二天带着从书店买的最新版地图，笑嘻嘻地走到老爷子身边：“爸，这是我在书店挑的最好的地图册。”说完就翻给老爷子看。
没想到老爷子把地图册一拍，掉地上去了，嘴巴里嗡嗡地说着什么，一句也听不清。
老大有些莫名其妙，赶紧问妹妹是不是听错了，父说的不是地图。得到确认后，赶紧在“一家亲”群里发消息，问大家知不知道父亲说的“地图”是什么？
老二说：“有一次爸爸打电话问我最新行政区划的事，要我上网帮他查查，他是不是想看行政区划地图啊。”
老大又买来了最新的行政区划地图：“爸，这回对了吧？”没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着。
老大把这事儿在群里一说，老三说：“干脆我明天去书店把各种类型的地图都买一份，再让爸自己挑。”
第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的。老三边擦着汗边说：“爸，这下肯定有您要的，您看啊，这里有世界地图，有……”
还没等他说完，老爷子用左手重重地拍了两下床沿的护栏，似乎使出全身的力气又喊出模糊的两个字：“地图！”竟开始像个小孩子般呜呜地哭了起来。这一哭，大家都慌了，不知道咋回事，老三趴在老父亲身上：“我的爸啊，您到底要什么啊，唉！”
同病房的人都说，这老李头不惜福啊，儿女这么孝顺，还瞎闹个什么劲儿。老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过“地图”两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理。
毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长。
这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常：“你爸可不容易啊，靠着在木材厂当工人把你们兄妹四个拉扯大，那真是吃了不少苦，再难的时候都没跟我们这些老战友开过口。”
“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。那是复员前的最后一次投弹训练，一个新兵太紧张把手榴弹投到了连长跟前，还好你爸眼疾手快，迅速勇敢地扑过去抱着连长打了几个滚，连长没事，你爸却被弹片擦伤了，他背上的两个疤就是那时候留下的。连长特别感谢你爸，特地拿了自己珍藏的一枚勋章送给他。你爸轴得很，无论如何都不收，说一定要送的话，就让连长发挥特长画一幅地图送给他。连长连夜画了一幅中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来。”
老三突然一拍脑袋：“哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？”大家赶紧回家找，老伴儿突然想起来：“跟你爸刚结婚的时候他是给我看过一回啥地图，后来他自己收起来了，我就再也没见过。几十年了，我早就忘了这回事了。快，你们找找他那个‘百宝箱’，那个‘宝贝’他可从来不让别人碰。”
大家在父亲衣橱里找到了包了一层又一层的“百宝箱”，打开箱子后，发现里面有一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星。
儿女们赶紧把这张地图送到医院。当他们把地图打开放到老李头眼前的时候，老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。
（选自2023年4月3日公众号《活字纪》）
（1）请根据故事的发展把表格补充完整。
子女帮忙找地图 李老头的心情
老大买来最新版地图 不高兴
① 生气
③ ②
子女帮忙找地图 高兴
（2）第 段在文中有什么作用？请简要回答。
（3）本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。
（4）小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。
三、写作。
12．（50分） 以“别样的我”为主题，自选任务，自拟题目，写一篇文章。
任务一：给身在外地的亲友写一封信，分享你的感受。
任务二：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿．
任务三：自选角度，自选文体，抒写自己的生活感悟。
要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小惠、小州、小阳代替。
2024年部编版中考语文模拟试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用。
1．（10分）默写古诗文。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝 ， 寒光照铁衣 。（汉乐府《木兰诗》）
（2） 日暮乡关何处是 ？烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3）采菊东篱下， 悠然见南山 。 山气日夕佳 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑 。（白居易《卖炭翁》）
（5） 晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣 ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在《江城子 密州出猎》中用“ 持节云中 ， 何日遣冯唐 ”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。
【解答】（1）朔气传金柝 寒光照铁衣（注意“柝”的书写）
（2）日暮乡关何处是
（3）悠然见南山 山气日夕佳
（4）两鬓苍苍十指黑
（5）晓雾将歇 猿鸟乱鸣
（6）落红不是无情物 化作春泥更护花 持节云中 何日遣冯唐（注意“遣”的书写）
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）如果他kānɡ kǎi 慷慨 无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）qiān xùn 谦逊 既是一种豁达的生活态度，也是一种睿智的处事方式。
（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhànɡ 潜滋暗长 了——“单调”。
（4）假使笔之于书的和存之于心的zhū liānɡ xī chèn 铢两悉称 ，丝毫不爽，这是不是文学上应希求的一件事？
【解答】答案：
（1）慷慨
（2）谦逊
（3）潜滋暗长
（4）铢两悉称
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．场景加对话的“畅销小说”出版，对注重心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。
B．信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众”当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。
C．逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。
D．小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。
【解答】ABC．正确；
D．有误，“不以为然”的意思是不认为是正确的。表示不同意或否定。这里指的是大家不把一些小细节放在心上，应用“不以为意”。
故选：D。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．广东农商行将“服务乡村振兴”纳入全行发展战略，专门设立乡村振兴金融部，旨在振兴，乡村为目的，引导全行金融助力乡村振兴工作。（删去“为目的”）
B．为了有效防控雷击火灾害不再发生，国家林草局研制全波三维雷电组网定位技术，构建大兴安岭林区雷击火环境要素综合监测网络，建立森林雷击火多元感知终端体系。（删去“不再”）
C．第二十九届奥林匹克运动会不仅打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度，还向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力。（把“魅力”改为“风采”）
D．近年来，我国深入推进全民阅读，建设书香社会，全社会营造出爱读书、读好书、善读书。（在“善读书”的后面加上的良好氛围）
【解答】ABD.正确；
C.有误，语序不当。应该是“打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度”和“向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力”位置对调。
故选：C。
5．（2分）为迎接第二十八个世界阅读日，归善中学准备举行“戏剧节”活动。请你根据要求完成以下任务。
以下是小惠同学收集到的“剧本”相关知识，你认为正确的排序是（ ）
①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。
②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。
③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众．
④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
A．④①②③ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③
【解答】通读四个句子，主要介绍剧本情节结构中的“开端”。首句为②，引出话题，介绍什么是剧本的情节结构；接着是④，紧承②句，介绍剧本情节结构的组成；然后是①，介绍剧本情节结构的组成部分之一——开端；再是③，介绍“开端”的作用。四个句子排序为：②④①③。
故选：B。
6．（2分）请你结合剧情内容为课本剧大赛主持人写一段串词，要求衔接自然，简明得体。
主持人甲：《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。在这篇文章中有许多侠肝义胆的好汉，有足智多谋的“智多星”吴用，有精明能干的“青面善”杨志，更有“白日鼠”白胜，现在就让我们一起来领略这绿林好汉的风姿吧！请欣赏九年级10班同学表演的课本剧《智取生辰纲》。
主持人乙：（《范进中举》） 《智取生辰纲》讲述了绿林好汉的故事。《儒林外史》里，范进中举后喜极而疯，演绎一场闹剧。我们从中看到了这个士人的丑恶灵魂，也看到世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。请欣赏××班同学带来的课本剧《范进中举》。
【解答】答案：
示例：《智取生辰纲》讲述了绿林好汉的故事。《儒林外史》里，范进中举后喜极而疯，演绎一场闹剧。我们从中看到了这个士人的丑恶灵魂，也看到世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。请欣赏××班同学带来的课本剧《范进中举》。
7．（2分）阅读《西游记》的片段，回答问题。
行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为搧息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”
（1）面对取经途中的困难，其余三人表现不一，显示了不同的个性心理：沙僧显得焦虑着急，猪八戒想 半途而废 ，唐僧则 镇定自若 （每空填写4个字）
（2）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著，写出其中四种并列举一个相应的情节。
【解答】（1）本题考查对名著人物的分析。猪八戒想收拾行李回去，表现了他遇到困难就想放弃，不坚强唐僧认为孙悟空肯定会借来扇子，很镇定。
（2）本题考查对文章内容的归纳。书读名著，梳理文中唐僧师徒遭遇的灾难，进行归纳即可。
示例：自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山、流沙河；社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引，灭法国国王误信妖道谗言灭佛崇道；人性缺陷导致的劫难：如三打白骨精后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子；疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
答案：
（1）半途而废；镇定自若。
（2）自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山、流沙河；社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引，灭法国国王误信妖道谗言灭佛崇道；人性缺陷导致的劫难：如三打白骨精后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在八戒的唆使下怀疑悟空所致，真假美猴王也是唐僧对悟空不信任而被坏人钻了空子；疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老鼋却忘记，老鼋一气之下让唐僧他们溺水了。
8．（4分）请你在《骆驼祥子》和《简 爱》这两部名著中选一个情节进行剧本改编，参加学校“最佳改编剧本”大赛。请结合你所学的剧本知识阐述你的选择理由。
我选择作品《 骆驼祥子 》中的 两遇老马 情节。
我选择的理由是 《两遇老马》中老马也有自己的车，但到老，还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。老马是一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。这些给祥子带来极为强烈的内心冲突，他们的悲剧使祥子感到绝望无力，给祥子的精神进行了打压，促使勤劳的祥子走向堕落。
【解答】本题考查名著情节。根据题目要求，结合名著内容，组织合理的语言回答即可。如：我选择《简 爱》中的情节进行剧本改编。我选择这个情节是因为它有一个深刻而感人的故事，能够引起观众的共鸣，并且它也是一个经典的爱情故事，容易吸引观众的注意力。这个情节是关于简 爱和罗切斯特的爱情故事。简 爱是一个聪明而独立的女孩，但她在年轻时遭受了许多不幸，包括被亲戚们虐待和被送到一所苛刻的学校。当她成为一个年轻的女子时，她成为了一个家庭教师，在那里她遇到了她的雇主罗切斯特。两人逐渐陷入了爱河，但是罗切斯特隐藏了一个重要的秘密，他已经有了一个妻子，而且妻子在他家里住着。这个情节非常适合改编为剧本，因为它有一个很好的结构和情节发展。它涉及许多主题，例如爱情、背叛、信任和自我发现。这些主题都是非常普遍的，观众可以很容易地理解和感受到。此外，这个情节还有许多具有戏剧性的元素，例如罗切斯特的秘密和简 爱的内心矛盾，这些都能够吸引观众的注意力。在剧本改编过程中，我会注重故事的节奏和角色的塑造。我会尽可能忠实地呈现原著中的情节和人物，同时也会根据舞台表演的需要进行一些适当的改动和创新。最终，我希望我的剧本能够让观众们感受到这个美丽而悲伤的爱情故事所传达的深刻情感和思考。
答案：
示例一：《简 爱》简 爱和罗切斯特的爱情故事。简 爱是一个聪明而独立的女孩，但她在年轻时遭受了许多不幸，包括被亲戚们虐待和被送到一所苛刻的学校。当她成为一个年轻的女子时，她成为了一个家庭教师，在那里她遇到了她的雇主罗切斯特。两人逐渐陷入了爱河，但是罗切斯特隐藏了一个重要的秘密，他已经有了一个妻子，而且妻子在他家里住着。这些都能够吸引观众的注意力。
示例二：《骆驼祥子》两遇老马。《两遇老马》中老马也有自己的车，但到老，还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。老马是一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。这些给祥子带来极为强烈的内心冲突，他们的悲剧使祥子感到绝望无力，给祥子的精神进行了打压，促使勤劳的祥子走向堕落。
二、阅读。
9．（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1）解释下列句子中加点词语的意思。
①舜发于畎亩之中 兴起，指被任用
②人恒过 犯过失（犯错误）
③入则无法家拂士 守法度的大臣
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
【乙】
勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系①夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔②莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节③下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚④国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。
【注释】①系：拘囚。②奔：意为逃往。③折节：屈己下人。④填抚：镇定安抚。
（节选自《史记 越王勾践世家》）
（3）解释文中加点词语的意思。
①越王勾践反国 同“返”，返回
②为质于吴 人质
（4）请用“/”给乙文中画横线的句子断句。
乃苦身焦思置胆子坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也
（5）结合【甲】文观点，简要分析【乙】文中越王勾践最终能反败为胜的原因。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：舜从田野耕作之中被任用。发，兴起，指被任用。
②句意为：一个人常常发生错误。过，犯过失（犯错误）。
③句意为：在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。法家，守法度的大臣。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：衡，同“横”，阻塞；喻，了解。句意为：内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法只有）表现在脸上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（3）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：于是勾践回国后。反，同“返”，返回。
②句意为：留在吴国作人质。质，人质。
（4）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：就自苦其身，苦心思虑，把苦胆挂到座位上，坐着躺着仰头都能看见苦胆，吃饭时也尝尝苦胆。据此断句为：乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。
（5）本题考查内容理解和概括。根据【乙】文“身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳”可知，勾践关心百姓，与民劳作，以民为本，取得民心；根据【乙】文“乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也”可知，勾践卧薪尝胆、励精图治；根据【乙】文“欲使蠡治国政”“于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴”等内容可知，勾践善于重用人才，且从谏如流；根据【甲】文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也”和【乙】文“为质于吴。二岁而吴归蠡”等内容可知，有吴国这样的敌对国家时刻威胁安全；据此可概括越王勾践反败为胜的原因即可。
答案：
（1）①兴起，指被任用；②犯过失（犯错误）；③守法度的大臣。
（2）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法只有）表现在脸上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（3）①同“返”，返回；②人质。
（4）乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也。
（5）【甲】文的观点是“生于忧患，死于安乐”，【乙】文中越王勾践在越国被吴国打败后立志报仇。他只在柴草上头睡觉，并且在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，警醒自己不忘耻辱。经过长期的准备，勾践终于打败了吴国。这正是【甲】文观点的最佳体现。
10．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
赓续农耕文明培育乡土文化
①乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水
②文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展，各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。
③乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
④传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“_____”，古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。
⑤传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。
⑥让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的《乡村文旅数据报告》显示，过去一年新增乡村内容数超4.59亿个，播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。
⑦看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
（选自2023年4月28日《人民日报》，有删减）
（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是 D
A．文章一开头就提出本文观点——乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。
B．守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。
C．传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。
D．第⑦段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。
（2）下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是 A
A．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（3）请阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。
2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节暨五四青年节——寻文化印迹探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。
【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。
ABC.正确；
D.有误，第⑦段通过引用资料得出结论：无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。
故选：D。
（2）本题考查对文章内容的理解。根据“古树、祠堂、山歌、民俗……乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣”可以看出“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”填入选文空白处，最恰当。
A.诗句“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的意思是社日将近，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。听视结合，描写了农人庆贺一年一度的“春社”时喜庆、隆重的场面，表达了诗人对古老淳朴的乡土风俗和热情好客的乡民的赞美。
B.诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”由六个名词词组组成，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。
C.“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”诗人描写了农村夏日生活中的一个场景，刻画了农村初夏时的紧张劳动气氛。
D.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物，诗人于雄鸡报晓、残月未落之时上路，生动地描绘早行的情景，饱含着诗人去国怀乡的悲伤和羁旅行役的苦思。
故选：A。
（3）本题考查对文章内容的拓展。根据文章第④段“传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体”
“挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力”可以提取建议；根据文章第⑤段“传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式”可以提取建议；根据第⑥段“让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水”可以提取建议。
答案：
（1）D
（2）A
（3）要立足乡村和农民主体，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性。要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。既要加快补齐农村基本公共服务短板，也要创新文化传播的媒介和形式。以文兴业、以文惠民是实现乡村文化振兴的重要路径。可以通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式。
11．（15分）阅读下面的文字，完成各题。
老兵的地图
喻宇
①老李头这次突发脑溢血可算是把儿女们吓着了，抢救过来以后三儿一女齐刷刷地守在病床前，等老父亲缓缓睁开眼，大家才算是松了一口气。
②小女儿一声声地喊着：“爸……爸……”
③老李头转动着浑浊发黄的眼球；把病床前的每一个人都看了一圈，嘴巴蠕动着，但就是发不出一点声音。老二忙去把主治医生请来，医生说：“你们父亲这次脑溢血算是比较严重的，虽然命保住了，但从目前的情况来看，大脑受损，语言功能受到了影响，以后生活没法自理，可能只能坐轮椅，你们要好好照顾老人啊。”
④听完医生的话，老伴儿在一旁抹着眼泪，老大忙安慰道：“妈，您别担心，我们会好好照顾爸，爸的身体以后也一定会慢慢好起来的。”
⑤在儿女们的精心照料下，老李头的气色越来越好，甚至能够像刚学说话的婴儿般往外蹦几个字了。
⑥这天，小女儿在医院给父亲喂饭的时候，发现老爷子吃得比往常少，喂啥到他嘴里都用舌头往外顶，斜着嘴微微冕动着脑袋，就像摇头一样，到了第二天依然如此。她把医生请过来，医生仔细检查了一番，没发现什么问题，只叮嘱；“可能是住院久了胃口不好，你们做点老人平时爱吃的，多观察。”
⑦傍晚，女婿提着老李头平时爱吃的几个菜来医院，没成想老爷子胃口还是不好，甚至吃得更少。小女儿急了，抱着父亲的肩膀带着哭腔：“爸，您这是怎么了呀？医生说了您得加强营养，吃这么少可怎么行啊。”
⑧老李头用力地努着嘴，似乎想说什么，半晌，终于含糊地蹦出了两个字，女婿一听：“咱爸说的好像是‘地图’啊。”
⑨“地图？对了，我爸平时喜欢研究这个，我让大哥明天带过来。”
⑩老大第二天带着从书店买的最新版地图，笑嘻嘻地走到老爷子身边：“爸，这是我在书店挑的最好的地图册。”说完就翻给老爷子看。
没想到老爷子把地图册一拍，掉地上去了，嘴巴里嗡嗡地说着什么，一句也听不清。
老大有些莫名其妙，赶紧问妹妹是不是听错了，父说的不是地图。得到确认后，赶紧在“一家亲”群里发消息，问大家知不知道父亲说的“地图”是什么？
老二说：“有一次爸爸打电话问我最新行政区划的事，要我上网帮他查查，他是不是想看行政区划地图啊。”
老大又买来了最新的行政区划地图：“爸，这回对了吧？”没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着。
老大把这事儿在群里一说，老三说：“干脆我明天去书店把各种类型的地图都买一份，再让爸自己挑。”
第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的。老三边擦着汗边说：“爸，这下肯定有您要的，您看啊，这里有世界地图，有……”
还没等他说完，老爷子用左手重重地拍了两下床沿的护栏，似乎使出全身的力气又喊出模糊的两个字：“地图！”竟开始像个小孩子般呜呜地哭了起来。这一哭，大家都慌了，不知道咋回事，老三趴在老父亲身上：“我的爸啊，您到底要什么啊，唉！”
同病房的人都说，这老李头不惜福啊，儿女这么孝顺，还瞎闹个什么劲儿。老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过“地图”两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理。
毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长。
这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常：“你爸可不容易啊，靠着在木材厂当工人把你们兄妹四个拉扯大，那真是吃了不少苦，再难的时候都没跟我们这些老战友开过口。”
“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。那是复员前的最后一次投弹训练，一个新兵太紧张把手榴弹投到了连长跟前，还好你爸眼疾手快，迅速勇敢地扑过去抱着连长打了几个滚，连长没事，你爸却被弹片擦伤了，他背上的两个疤就是那时候留下的。连长特别感谢你爸，特地拿了自己珍藏的一枚勋章送给他。你爸轴得很，无论如何都不收，说一定要送的话，就让连长发挥特长画一幅地图送给他。连长连夜画了一幅中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来。”
老三突然一拍脑袋：“哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？”大家赶紧回家找，老伴儿突然想起来：“跟你爸刚结婚的时候他是给我看过一回啥地图，后来他自己收起来了，我就再也没见过。几十年了，我早就忘了这回事了。快，你们找找他那个‘百宝箱’，那个‘宝贝’他可从来不让别人碰。”
大家在父亲衣橱里找到了包了一层又一层的“百宝箱”，打开箱子后，发现里面有一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星。
儿女们赶紧把这张地图送到医院。当他们把地图打开放到老李头眼前的时候，老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。
（选自2023年4月3日公众号《活字纪》）
（1）请根据故事的发展把表格补充完整。
子女帮忙找地图 李老头的心情
老大买来最新版地图 不高兴
① 老大买来了最新的行政区划地图 生气
③ 老三抱来各式各样的地图 ② 失望、难过
子女帮忙找地图 高兴
（2）第 段在文中有什么作用？请简要回答。
（3）本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。
（4）小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。
【解答】（1）本题考查内容理解和概括。第一空，结合“老大又买来了最新的行政区划地图：‘爸，这回对了吧？’没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着”概括为：老大又买来了最新的行政区划地图；第二空，结合“老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过‘地图’两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理”概括为：失望、难过；第三空，结合“第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图……甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的”可概括为：老三抱来各式各样的地图。
（2）本题考查句段的作用。结合“毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长”“这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常”可知，本段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长，为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事作铺垫；结合“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。……连长连夜画了一副中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来”“老三突然一拍脑袋：‘哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？’大家赶紧回家找……”“大家在父亲衣橱里找到了……一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星”可知，第 段为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。
（3）本题考查内容理解和细节描写的作用。第 段中“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军旅生活的怀念以及他的拳拳爱国之心；第 段中“老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着”的细节描写，生动形象地表现出老爷子在儿女多次未能准确找到自己所要地图时，生气、无奈的心理，侧面烘托出老爷子对地图的珍视和炽热的爱国之情。
（4）本题考查内容理解和语言表达能力。解答时，结合对文章内容的理解和主旨的把握，围绕故事情节和人物精神，组织语言进行推荐即可。开放性试题，答案不唯一。示例：我向大家推荐的是喻宇的小说《老兵的地图》。这篇作品以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头重病之时，仍念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分表现出李老头对军旅生活的热爱和炽热的爱国主义情怀。读完这篇文章我备受感动，不仅为老人子女的孝心，更为老人的拳拳爱国之心。同时，也感召我立志报国，好好学习，为实现中国民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
答案：
（1）①老大买来了最新的行政区划地图
②失望、难过
③老三抱来各式各样的地图
（2）第 段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长，为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事作铺垫，为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。
（3）文章最后一段写到孩子们终于找到李老头想要的地图时，“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军营生活的念念不忘以及他的拳拳爱国之心。
（4）我要推荐的是喻宇的《老兵的地图》，这篇文章以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头在突发脑溢血后，念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分展现了李老头对部队生活的热爱及拳拳爱国之心。读完这篇文章我既为老人子女的孝心感动，更敬佩老人的满腔爱国情怀。我也渴望有一天能够参军保家卫国！
三、写作。
12．（50分） 以“别样的我”为主题，自选任务，自拟题目，写一篇文章。
任务一：给身在外地的亲友写一封信，分享你的感受。
任务二：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿．
任务三：自选角度，自选文体，抒写自己的生活感悟。
要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小惠、小州、小阳代替。
【解答】
与众不同的我
亲爱的朋友：
你好，今天我想你介绍一个可爱的、与众不同的我。
我没有李白的豪放，没有杜甫的忧患，没有陶渊明的隐逸。我看不穿世俗，故免不了沉溺其中。
我姓陈名震，字雨辰，重庆涪陵人氏。二零零七年五月二十五日生，出生时没有惊雷一响，也没有红光满天。据说我降生时天空倒是下起了绵绵细雨，五月的天空似春天一般的缠绵悱恻。我以最平凡的方式来到这平凡的世上，让望子成龙的家人难免有些失落。
我既不算天资聪颖，也没有鬼才附身。从小，我孤独成长。因父母工作的原因，便把我送至垫江，离开了原本还有一些历史积淀的城市。我被送进一个不起眼的小幼儿园，不哭不闹，也不跟其他小朋友玩耍。我的父母很少去看他，就算去看我，待不了两三天还得走。
到了读小学的年龄，我回到了涪陵，就读于浙涪友谊学校。我喜欢和小伙伴打乒乓球、篮球。有一次，同学之间打友谊赛，我也加入了。对矮小体弱的我而言，篮球并不是我的长项，我却死磕硬碰，绝不服输。体育课下课了，该去吃饭了。但我说：“没分出胜负，就不去吃饭。”两队便又打附加赛，愣是没有去吃中午饭。烈日当空，体力的消耗让我有些虚脱了，但我脸上却挂着满足的笑容。
上了中学，我喜欢观看热血而励志的影片。我希望有“佐助”的帅气，有“旋涡鸣人”的不屈，有“我爱罗”的实力，有“死神”的爆发力。这仅仅是我的少年梦，我仍然平凡地生活着。但我想说，我终究有一天可以不平凡。
接连的考试失利使我受挫低迷，我几乎没有了动力和信心。我从不哭泣，我认为只看分数的考试不值得流泪。但有一天，我幡然悔悟，改变看法。我沸腾自己的热血，爆发出心灵的呐喊：“长风破浪会有时！”于是，我开始变得沉默，我听课目光炯炯有神，作业苦思冥想。老师的一句话我牢记在心：“陈震长大了！”但我没有骄傲，我正像一只勇敢的海燕，在知识的大海上自由自在地翱翔。我相信，不久的将来我一定会成为一名“三好学生”。
这就是我，娴静少言，爱读书还求甚解。常做梦，常玩球，不慕分数。
你觉得我可爱吗？
祝：
好
朋友：XXX
2023.5.20
别样的我
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“别样的我”。
作为一个初三的学生，我们即将毕业。这里我有好多好多话想对同学们说啊。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我知道，现在我们都是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。
同学们，你们知道吗？其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业，只要可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，我要做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，父母都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。作为父母，他们现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，希望我们做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报父母，回报社会，做一个孝顺的、对社会有用的好孩子，这就是父母最大的愿望。我们都会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
同学们，其实我知道我想得比较远。对于一般人来说，毕业后的假期可能会想在家里尽情玩乐，我就不是这样想的，那时虽然衣食无忧，但有时间，我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！
有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我也相信在一个别样的世界里一定会造就一个别样的我。我将会让我的人生变得多姿多彩！
我的演讲结束，谢谢大家。
不一样的我
前些日子忙月考，头发长了，一直没空打理。周日，妈妈带我去理发店，原计划是剪一个精致的BOB头。可到了那里，一位年轻的理发小姐却跟我说，我的瓜子脸不适合BOB头。
我的心顿时跌入谷底……
原本对我发型有些担忧的妈妈，听到理发小姐的劝告后，也开始碎碎念：“是的，乐，有些发型在别人头上好看，却不一定适合你。不要一味地模仿明星……”
后面的话，我已忘却。头脑中不断闪现莫龙丹的那张美图，那个BOB发型的确很适合她呢！要是我有那么美的发型，那该多好啊！
伴随我的依旧是不变的长马尾，我把它扎得高高的，有些小碎发。镜中的那个我笑了，第一次发现自己笑得如此灿烂，像一朵永远自信昂扬的向日葵。
从理发店出来时，我的心情也同推门而入时那样喜悦。仔细照了照镜子，虽然不是我祈求的BOB头，但我早已明白，如果剪了BOB，那么会比现在逊色。
现在的我终于懂得，其实每个人都很美，本来就很美。做最美的自己！每个人降临这个世界，就是这世上独特的一朵花。尤其是女孩子，她们都是这个世界上美丽的公主，美丽的花，绽放着属于自己独一无二的天生丽质和青春。
小时候的我，经常去其它城市参加演出，各种类型的彩妆都尝试过。别人说，化了妆确实好看，但素颜更天真、更可爱，更胜过这些华丽的妆彩。
随着年龄的增长，爱美之心也强烈了，有时看看镜中的自己，内双眼皮，眼睛不大，深褐色瞳孔，右眼下角一颗明显的小黑痣……我只是一个普通的女孩，没有可爱的容貌和甜美嗓音……是的，我还有很多不如人的地方，但我只要做好最美的自己就已足够，我就是我，没有人代替我活在这个世上。
德国哲学家莱布尼兹说过：世界上没有完全相同的两片树叶。在看似相近、相同的树叶中，人们真的找不到完全相同的两片树叶。既然如此，世界上当然也没有完全相同的两个人，每个貌似相近、相同的人其实都是独立的、独特的生命个体，都具有与生俱来的各具个性与特色的存在意义和生活形态。
既然这样，我就做一片独一无二的树叶，做不一样的自己，做最美的自己！
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