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混合运算
第2课时 混合运算(2)
义务教育人教版二年级下册
一、复习导入
计算。
=6
=28
=20
3×8÷4
71-20+15
36÷9×7
32+28-40
=24÷4
=51+15
=66
=4×7
=60-40
二、情境引入
熊熊乐园里,的生日到了,4个小伙伴们为它准备了一些水果。我们帮它算一算吧。
1、下面一共有多少个桔子
想一想:先算什么,再算什么?怎样列式计算?
5×3=15 15+2=17
我先算每盘5个的有多少个,再算一共有多少个。
三、探究新知
我也是这么算的,不过我列的是综合算式。
3×5+2
先算3×5得数是15。再算15+2得数是17
=
15
+2
=
17
1、下面一共有多少个桔子
2、下面一共有多少个 ?
我用乘加,这样列式6×4+3=27
先算:4×6得数是24
再算:24+3的数是27
4×6+3
=27
=24
+3
我列的综合算式和你的不同,但也是先算4×6。
1、下面一共有多少个 ?
3+
3+4×6
=
24
=
27
2、下面一共有多少个 ?
还可以用乘减,这样列式7×4-1=27
先算:4×7得数是28
再算:28-1的数是27
4×7-1
=27
=28
-1
72÷9+5
3、我是小老师,我会讲,(说出先算什么,在算什么?)
45-30÷6
=
=
( )
( )
( )
-
=
=
( )
( )
( )
+
8
5
13
45
5
40
先算除法,
再算加法
先算除法,再算减法
3+4×6
=3+27
=27
4×6+3
=24+3
=27
在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
4×7-1
=28-1
=27
45-30÷6
45-5
=40
72÷9+5
=8+5
=13
(教材P47 做一做)
下面各题第一步要先算什么?在下面画上线。
20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+2
=20-4
=16
=35-3
=32
=4+24
=28
=9+2
=11
8÷4×2
64-40÷8
19-48÷6
45÷9+14
5×6+13
45-4×7
=30+13
=43
=45-28
=17
=19-8
=11
=5+14
=19
=2×2
=4
=64-5
=59
四、巩固运用
(教材P49 T4)
1.想一想每道题先算什么,再计算。
(教材P50 T6)
2.先填空,再列综合算式。
算式:___________
算式:___________
9
6
81÷9-3=6
56
88
32+7×8=88
3.连一连
五、总结
在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
本节课你学到了什么?
在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
5×6-3
=30-3
=27
72÷9+5
=8+5
=13
混合运算(2)
六、板书设计