人教版五年级上册数学《位置》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
位 置
激趣导入：
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
竖排叫列（从左往右数）
横排叫行（从前往后数）
合作探究：
数对：用两个数（第一个数表示列
数，第二个数表示行数）表示位置，
中间用逗号隔开，再用括号括起来，
这个整体叫做数对。
怎样准确地确定一个同学的位置是第几列第几排呢？
数对
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
王艳
（2,1）
张雪
（6,5）
孙芳
（5,6）
这两个位置用数对表示有什么不同？
注意： 1、数对（列，行），第一个数是列，第二个数是行；
2、这两个数的顺序不能随便交换，交换了，位置就变了；
3、一个数对只能表示一个位置。
一个数对可表示几个位置？
数对中，两个数分别表示什么？
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
找出（1，5）、（4,3）、（2, 4）（7,3）、（8,1）所在的位置。能找出（7,6）的位置吗？为什么？
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快乐游戏：
地砖中的魔术：学校会议室的地面铺地砖，用数对表示出其中3块花色地砖的位置，你能（3,4）、（7,4）、（7,6）、（9,3）、（9,5）几个数对对应的地砖变成花色吗？。
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（5，3）
（7，2）
（11，4）
巩固应用：
（3，4）
（3，2）
（6，4）
（6，2）
小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置，你有什么发现？
同一列，第一个数相同；同一行，第二个数相同。
生活中的数学：
电影院里确定座位的位置
为了描述地球上各点的位置，科学家建立了经纬线的概念。从地球仪上来看，连接北极、南极两点的是经线，垂直于经线的线圈是纬线，经线和纬线分别按照一定的顺序编排，表示“经度”和“纬度”。这样，就可以根据经纬线确定地球上任意一点的位置。
数学文化：
勒内·笛卡尔，法国人，十七世纪欧洲伟大的数学家、物理学家、哲学家，堪称“科学巨匠”。他的诸多发明和发现为近代科学奠定了基础，被誉为“近代科学的始祖”。 传说笛卡尔受蜘蛛结网的启发，创立了直角坐标系，用数对来表示平面中点的位置。无论这个传说是否真实，有一点是可以肯定的，笛卡尔受到周围一些事物的启发，触发了灵感，是个善于观察、勤于思考的人。
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乐
是
穷
赞
好
数
学
学
无
例
否
重
棵
法
心
其
送
无
快
难
象
甲
连
哦
但
懂
峨
南
押
让
中
家
福
考
乐
阴
(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4)
温馨赠言：
学好数学，其乐无穷
y z
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(3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1)
I am good
我 真 棒！
畅谈收获：
1、竖排叫列（从左往右数），横排叫行（从前往后数）。
2、数对（列，行）：有序性
唯一确定性
3、同一列，第一个数相同；
同一行，第二个数相同
1.请坐在（4，3）位置的同学站起来；
2.请该同学前、后、左、右的四个朋友站起来，报出自己的位置（数对表示）。
3.请位置在（x,1）的同学起立；请位置在（2，y）的同学有序从后门离开起立；
4.请位置在（x，y）的同学起立欢送听课老师离开。
拓展延伸：
谢谢指导！