第四章测试评价卷
注意事项:本试卷共4个大题,15小题,满分60分,考试时间45分钟。
一、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分)
1.下列有关光现象的说法错误的是 ( )
A.射击瞄准时要做到“三点一线”,因为光在同种均匀介质中沿直线传播
B.我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,该现象中光发生了折射
C.黑板上主要发生漫反射,光在发生漫反射时,不遵循光的反射定律
D.太阳光在传播过程中遇到空气中的小水滴,经反射、折射后就容易形成彩虹
2.用显微镜和开普勒望远镜观察物体时,关于像的倒正,以下说法正确的是 ( )
A.用显微镜观察时像是正立的,用开普勒天文望远镜观察时像是倒立的
B.用显微镜观察时像是正立的,用开普勒天文望远镜观察时像也是正立的
C.用显微镜观察时像是倒立的,用开普勒天文望远镜观察时像是正立的
D.用显微镜观察时像是倒立的,用开普勒天文望远镜观察时像也是倒立的
3.为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 ( )
A.近视眼,镜片Ⅰ
B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片Ⅰ
D.远视眼,镜片Ⅱ
4.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是 ( )
A.α1>γ1 B.α2>γ2
C.α1=α2 D.γ1=γ2
5.如图1所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P'点。现有一条光线也从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在如图2的四种表示中,正确的是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
二、填空题(本题共5小题,每空1.5分,共15分)
6.如图所示,这是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台,透过上方镜能看到放大的印章,这属于光的 现象;通过下方镜能看到印章底部的字,这属于光的 现象。
7.王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学,他患的是 (选填“近视眼”或“远视眼”),需要佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。
8.分别通过凸透镜和凹透镜靠近书本观察文字,发现通过凸透镜看到的文字是 (选填“放大”或“缩小”)的;生物课上常用的显微镜能对微小物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,物镜的成像特点相当于生活中的 (选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)。
9.如图,把一支铅笔紧靠装满水的玻璃瓶一侧,透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是 (选填“放大的”、“等大的”或“缩小的”),列举一个生活中与它成像性质相同的透镜: 。
10.中国探测器成功着陆火星,屈原在《天问》诗句中所表达的美好愿望成为现实。如图甲,“祝融号“火星车驶离平台的过程中,其后置照相机对着平台先后拍摄得到乙、丙、丁3张照片,照相机的镜头是一个 (选填“凹”或“凸”)透镜,拍摄过程中相机镜头逐步 (选填“向外伸”或“向内缩”)。
三、作图题(本题共2小题,第11题3分,第12题4分,共7分)
11.如图甲所示,这是渔民叉鱼的场景,请在图乙中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图,同时标出入射角i;其中B代表渔民看到的鱼,A代表鱼的实际位置。
12.如图所示,从点光源S射出的一条光线经P处的平面镜反射后,反射光线射向凹透镜的焦点方向。
(1)画出平面镜;
(2)作出反射光线经凹透镜折射后的光线。
四、实验探究题(本题共3小题,第13题6分,第14题5分,第15题7分,共18分)
13.小明到泳池游泳时发现池底比不注水时要浅。小明探究“水中物体的深度和它的像的深度有什么关系”时,利用两个完全相同的小灯泡a和b、刻度尺,实验步骤如下:
A.把灯泡a放在水中某处;
B.将灯泡b放在水面上方,调整其位置,使它的像与灯泡a的像重合;
C.用刻度尺测量灯泡b到水面的距离;
D.将刻度尺竖直插入水中,使看到的零刻度线与灯泡a的像重合,读出刻度尺在水面处的示数。
(1)b的像到水面距离 b到水面距离,a的像到水面的距离 b到水面的距离。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)步骤D中,刻度尺在水面处的示数表示 。
(3)小明每次都从灯泡a的正上方观察,测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示。根据表中数据,请在坐标系中描点画出v-u的关系图线。
u/mm 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0 180.0
v/mm 22.5 45.0 67.5 90.0 112.5 135.0
(4)根据上面的实验结果,看起来水深0.6 m的水坑,其实际深度是 m,因此看起来不深的水不能贸然下去,以免危险。
14.在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将凸透镜正对太阳,可在凸透镜后方得到一个最小、最亮的光斑,则光斑到凸透镜光心的距离为凸透镜的 。
(2)如图甲所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像,则像的性质是 。
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.倒立、等大的实像
D.正立、放大的虚像
(3)保持烛焰和光屏位置不变,取走凸透镜,则光屏上 。
A.成正立、等大的实像
B.成倒立、等大的实像
C.成正立、等大的虚像
D.不成像
(4)保持烛焰和光屏位置不变,在原凸透镜位置换上另一个透镜模拟近视眼的成因。接着小莉和小华分别用自己的近视眼镜来模拟视力矫正,小莉的眼镜放在透镜前时,像仍成在光屏前方;小华的眼镜放在透镜前时,光屏上恰能成清晰的像。整个实验过程中用到的四块透镜如图乙所示,则放小华的眼镜时,实验所用的两块透镜分别是 (填编号)。
15.小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。
(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在 上,目的是使像成在光屏中心。
(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、 的实像。此时水透镜的焦距f的范围为 。
(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的蜡烛移动到光具座上40 cm处,光屏不动,此时应对水透镜 (选填“注水”或“抽水”),使其焦距变 (选填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置
(选填“左侧”或“右侧”)的物体。小明因为长期不注意用眼卫生,变成了近视眼,应该佩戴
(选填“凸”或“凹”)透镜进行矫正。
第四章 测试评价卷 参考答案
1.C 2.D 3.A 4.A 5.A
6.折射 反射
7.远视眼 凸透镜
8.放大 投影仪
9.放大的 放大镜
10.凸 向内缩
11.
12.
13.(1)等于 等于
(2)a到水面距离
(3)
(4)0.8
14.(1)焦距
(2)B
(3)D
(4)①③
15.(1)同一高度
(2)缩小 10 cm(3)注水 短
(4)右侧 凹
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