北师大版三年级数学下册3.1《找规律》（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
找规律
8×4=
80×4=
800×4=
8000×4=
你是怎么计算的？
5 × 1＝
5 ×10＝
50 ×10＝
3 × 2＝
3 ×20＝
30 ×20＝
12 × 4＝
12 ×40＝
120 ×40＝
算一算，并说一说你是如何计算的。
观察上面的式子，你有什么发现？和同桌说一说。
下面两行的题目都和第一行题目有关系
5
50
500
600
4800
6
60
48
480
乘数一共有几个0，积也有几个0
我的发现：
两个数相乘，其中一个乘数（ ），另一个乘数（ ），积也就（ ）。
不变
乘10
乘10
观察算式，你发现了什么？
5×1=5
5×10=50
50×10=500
3×2=6
3×20=60
30×20=600
12×4=48
12×40=480
120×40=4800
观察算式，你发现了什么？
5×1=5
5×10=50
50×10=500
5×1=5
50×10=500
两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，积就乘100.
算一算，说说你是如何计算的。
5×1=5
5×10=50
50×10=500
3×2=6
3×20=60
30×20=600
12×4=48
12×40=480
120×40=4800
我的发现：
两个数相乘，其中一个乘数（ ），另一个乘数末尾（ ），积的末尾就（ ）。
不变
添一个零
添一个零
观察算式，你发现了什么？
5×1=5
5×10=50
50×10=500
5×1=5
50×10=500
500×100=
两个数相乘，可以先去掉乘数中末尾的零，求出积后在积的末尾再添上被去掉的零。
整十、整百数乘一位数的口算方法：
如：80×60=
第一步.去0：8×6=48
第二步.添0：80×60=4800
4800
根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？
16×30=
160×30=
160×30=
16×300=
15×4=
15×40=
150×40=
18×2=
18×20 =
180×20=
36
360
3600
60
600
6000
看哪组火车开得快！
150×40的乘数中只有两个“0”，为什么积里面有三个“0”？
做一做
800
1200
2000
1400
80×10＝ 60×20＝
50×40＝ 70×20＝
90×90＝ 40×80＝
24×10＝ 12×200＝
8100
3200
240
2400
？在乘数末尾添上0，使算式成立。
7 ×5 ＝3500
13 ×3 ＝39000
5 ×12 ＝6000
动脑筋：
小小“判官”
对的打“√”，错的打“×”
（1）60×50，积的末尾一定只有两个0（ ）。
（2）40×50的积和500×4的积相等。（ ）
（3）59×40的积大于2400。（ ）
×
√
×
你学会了什么？
谢谢大家！