第4课 唐朝的中外文化交流 课件

文档属性

名称 第4课 唐朝的中外文化交流 课件
格式 pptx
文件大小 38.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-04-06 20:33:54

图片预览

文档简介

试试从图中找出唐朝与哪些国家交往密切?
伊朗
东罗马帝国
阿拉伯帝国
印度
朝鲜半岛
日本
第4课 唐朝的中外文化交流

隋唐时期:繁荣与开放的时代

遣唐使和鉴真东渡

隋唐时期:繁荣与开放的时代
大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
(1)什么叫遣唐使?
(2)为什么日本派遣唐使到中国?


思考
遣唐使,日本政府派遣到中国的使节
目的:为了学习中国的先进文化
(3)日本共派遣唐使多少次?
唐朝建立后的630-838年,200余年间,日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人,最多五六百人。随行有留学生、留学僧和各种技术人员等,他们在唐朝居留、游历、学习。
《弘法大师行状绘词》
哭晁卿衡
李白
日本晁卿辞帝都,
征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海,
白云愁色满苍梧。
阿倍仲麻吕
(698—770)
晁衡
请依据下列材料归纳遣唐使来华的特点
贞观五年(631年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”,到开成三年(838年)止,共派出遣唐使12次。起初,遣唐使团的规模一般不超过200人,从8世纪初起,人数倍增,开元五年(717年)、二十一年(733年)和开成三年(838年)派出的三次遣唐使团,人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。
①持续时间长
②来华次数多
③遣唐规模大
④人员素质高
——以上材料引自《百年留学》
(3)遣唐使给日本带去了什么?
政治制度
645年日本孝德天皇宣布模仿中国建立年号,定年号为“大化”。并正式开始改革,史称“大化改新”。日本以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革,规定了中央集权的封建国家体制,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向,有非常积极的意义。
日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。——木宫泰彦《中日交通史》

隋唐时期:繁荣与开放的时代
【日本:二宫八省】
【唐朝:三省六部】
中央官制


k
g
s
z
t
d
h
b
p
m
y
r
w


a






























i






























u






























E






























o




























文字
海上升明月,天涯共此时。
海上に明るい月が昇ります、
天の果てでも同じ時を共有しています
日语的文字由汉字和假名两套符号组成,混合使用。假名有两种字体:平假名和片假名,各有73个。前者假借汉字的草书造成,用于日常书写和印刷;后者假借汉字楷书的偏旁冠盖造成,用于标记外来词、象声词以及特殊的词语。
【唐朝长安城平面示意图】
【日本:平城京平面示意图】
建筑
【唐朝:开元通宝】
【日本:和同开珎】
货币
(始铸于621年)
(始铸于708年)
【日本茶道】
【唐人茶道】
生活风俗
【中国唐装】
【日本和服】
遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等,就是那时从中国传去的,有些节日一直流传至今。
——选自部编版七年级下册教材相关史事
(3)遣唐使给日本带来了什么影响?
对日本社会的发展产生了深远的影响。
“山川异域,风月同天”的典故:在《唐大和上东征传》中记载着,一千三百多年前,日本长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧。袈裟上绣着四句偈语“山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来源。”后来,唐朝高僧鉴真听闻此偈,很受触动,决定东渡日本,弘扬佛法。
“山川异域,风月同天”的意思是虽然我们不在同一个地方,也没有共享同一片山川,但当我们抬头时,看到的却是同一轮明月。
因此,这句话也被视为中日交流的象征。
新冠疫情爆发后,湖北省收到了日本汉语水平考试HSK事务局捐赠的物资,在物资的包装箱上,都印有“山川异域,风月同天”八个字。
鉴真(688年—763年),唐朝僧人,俗姓淳于,广陵江阳(今江苏扬州)人,曾担任扬州大明寺主持,应日本留学僧请求先后六次东渡,弘传佛法,促进了文化的传播与交流。
763年(广德元年)10月4日,鉴真在唐招提寺圆寂,终年76岁。日本人民称鉴真为“天平之甍”,意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊(比喻高峰、最高成就)。
在佛教建筑、雕塑等方面,他也建树颇多。
今天,鉴真主持修建的唐招提寺,以及寺内的鉴真塑像,被日本政府定位一级国宝。
日本唐招提寺鉴真塑像
1
2
3
4
5
6

隋唐时期:繁荣与开放的时代
遭诬告与海盗勾结,船只被官府查没
突遇风暴,触礁搁浅,被渔民所救
官府出面阻止,未能成行
因弟子好心阻拦,未果
遭遇台风;因暑热患眼疾,双目失明
66岁东渡成功
优秀品质:百折不挠、矢志不渝、
不畏艰难、持之以恒。
贡献:他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
鉴真手迹《请经书帖》被日本视为国宝
鉴真在第六次东渡之时,携带了王羲之的行书真迹一幅、王献之的行书真迹三幅,以及其他各种书法50卷。这对日本书道的形成起到了极大的促进作用。鉴真本人也是书法名家。
鉴真与书法
鉴真东渡,在携带的物品中有多种药材。鉴真曾为日本鉴定药物并为光明皇太后治过疑难病症。日本平安时代由丹波康赖编纂的《医心方》中,收录有鉴真的医方。日本江户时代的药袋上曾印有鉴真像。
鉴真与医药
麻黄
五味子
丹参
当归
地黄
黄芩
位于奈良市的唐招提寺是由中国唐代高僧鉴真和尚亲手兴建的,是日本佛教律宗的总寺院,这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被确定为日本国宝,最盛时曾有僧徒3000人。
鉴真与建筑

隋唐时期:繁荣与开放的时代
鉴真……推动了日本文化的发展和科技的进步,被日本人誉为日本律宗的开山祖、医药的始祖、文化的恩人。鉴真大师不愧为永远璀璨夺目的明珠。
——国家宗教事务局原局长?叶小文《一位值得永远纪念的人物》
鉴真东渡对日本的意义:为中日文化交流做出了卓越的贡献。
鉴真东渡对日本有什么意义?

隋唐时期:繁荣与开放的时代

唐与新罗的关系
朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学僧到唐朝学习中国文化。
1.背景
许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引人了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
崔致远,谥号文昌。朝鲜半岛新罗王京(今韩国庆尚北道庆州)人。十二岁时入唐求学,十八岁时考中进士,出任溧水县尉,任期届满,被淮南节度使高骈聘为幕府,后授职幕府都统巡官。其二十八岁时,即唐僖宗中和四年(公元884年),以"国信使"身份东归新罗。
2.表现
唐僧VS玄奘
玄奘西行

说说你所知道的唐僧和玄奘有什么不同?
历史记载真实存在,小说可以大量虚构。文学创作来源于现实生活,又高于现实生活,存在部分虚构的成分。
学习历史应注意

隋唐时期:繁荣与开放的时代

玄奘西行
玄奘(602年~664年),唐代著名高僧,法相宗创始人,被尊称为“三藏法师”,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。
玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观元年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。前后十七年学遍了当时的大小乘各种学说,共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部,并长期从事翻译佛经的工作。
玄奘塑像
唐太宗时期
路线:长安---丝绸之路---天竺
玄奘西行的贡献
(1)玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。
玄奘和弟子一边忙于宣扬佛法,一边从事梵文经典的翻译工作。在19年的时间里,玄奘和弟子共翻译出75部经、论著作。
玄奘西行的贡献
(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是中外交流史的珍贵文献。
影响:为中印文化交流作出了卓越的贡献。
中外文化交流
日本
天竺



双向
交流
开放包容
兼容
并蓄
日本遣唐使来华
鉴真东渡日本传授佛法
玄奘西行天竺求取佛经
新罗
唐朝对外交流的特点:双向交流,开放包容,兼收并蓄
课堂小结
根据材料,并结合所学知识,说说唐朝对外交往频繁的原因有哪些?
唐朝的中外文化交流对我们有什么启示?
总结拓展
唐朝时期,外国商人取得入境通行证即可“往来通流,自为贸易”,同时,唐朝政府还对这些外商进行钱粮等方面的补贴。并且规定官员不得无故刁难外国商旅—“无故留难者,一日主司笞四十,十日加一等,罪止杖一百。”
—选编自《唐律疏议》
原因:
1.唐朝的经济繁荣,国力强盛(最主要);
2.唐朝实行开放的对外政策;
3.唐朝发达的对外交通(陆上、海上丝绸之路);
4.杰出人物的重大贡献。
根据材料,并结合所学知识,说说唐朝对外交往频繁的原因有哪些?
唐朝的中外文化交流对我们有什么启示?
总结拓展
启示:
1.国家强盛才有辐射力和吸引力;
2.大力发展经济,坚持对外开放
3.坚持“引进来”和“走出去”相结合