七上starters ›Unit 1 Good morning period 1

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名称 七上starters ›Unit 1 Good morning period 1
格式 zip
文件大小 17.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2015-10-12 15:24:21

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文档简介

课题 Starter Unit l Good morning!Period One (Section A 1a-2e)
学习目标 知识与技能:1.掌握字母表中的前8个字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh2.掌握7个新单词:HB,CD,BBC, good,morning,hi,hello (名字):Alice ,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen3.掌握6个单元音:/ /,/ /,/ /,/ /,/ /,/ /过程与方法:用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语情感态度与价值观:体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用
学习重点 掌握英文字母A—H书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求
学习难点 单词,英语音标中的单元音
学习过程
【课前展示】5’【创情激趣】1’1.A good beginning is half of success. 良好的开端是成功的一半.2.创设情境,真实对话.【自主探究】快乐自学24’一、1. I can listen .(我会听)跟着磁带边听边读,完成2a,2b。2. I can finish (我会完成)我能根据2c中所学的8个字母完成A—H的大小写。(默写,准备汇报) 3.我懂得2e中字母HB,CD,BBC所组成的缩写形式的含义了。(默写汉语意思)HB ___________ CD____________ BBC_____________4. I can read .(我会读)我会大声朗读学习目标3中的6个单元音。5. I can guess .(我会猜)我能根据口形,猜出同伴所演示的字母.6. 小组讨论:1.在日常生活中,我们除了知道HB,CD,BBC这些缩写词外,还遇到过哪些?2.英语中的国际音标和我们中文中的拼音的发音有哪些相似之处?二、1. I can read.(我会读)两人一组大声地读学习目标2中的新单词和人名。背诵新单词。2. I can write.(我会写)我是好记星,我现在就能默写新单词了。好的 早晨 嗨 你好 3. I can make some sentences.(我会造句)(1)用good,morning,并加入人名Bob造句,每空一词。_________ _________, _________! (2)用hi,并加入人名Eric造句,每空一词。 __________, ___________! 4. I can practice.(我会操练)我能和同伴们一起操练重点句型:-Good morning! -Hello!-Hi!5.完成1a和1b6.书写人名时,我们应该注意哪些?书写句子时,句子开头的首字母要怎样 人名应放在问候语的前面还是后面 三、老师相信我(自读并理解)1.Good morning /afternoon /evening:适用于比较正式客气的场合,双方都应说Good morning /afternoon /evening!: A:Good morning,Miss Zhao.早晨好,赵老师。 B:Good morning,Mr.Wang.早晨好,王校长。 2.Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 3.Hello:是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然。例如: A:Hello,Kate.你好,凯特。 B:Hero,Li Lei.你好,李雷。 4.Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。例如: A:Hi,Han Meimei.你好,韩梅梅。 B:Hi,Lucy.你好,露西。【展示汇报】2’1、在所学字母中,我学会了两个元音字母:2、写出所学字母中由三笔完成的大写字母:3、写出所学字母中由一笔完成的小写字母:4、完成下列单词的缩写形式:(铅笔芯)硬黑_________ 光盘 __________ 英国广播公司 _________ 【实践创新】8’一、写出下列字母左邻右舍1. _____B______ 2. ______c ______ 3. _____f______ 4. ____E_____ 5. _____g _____二、写出下列大字字母的小写字母。1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______ 5. CD _______6. ABC ________ 7. AD _______ 8. CAAC _______ 9. BEC _______ 10. FACE _______三、比较下列每组字母或单词的读音,相同的用(S), 不同的用(D)表示。1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( ) 4. b, d ( ) 5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( )7. Frank, thanks ( ( http: / / www.21cnjy.com ) ) 8. evening, Helen ( ) 9. A, H ( ) 10. E, F ( )四、单项选择( )1. ---Good evening, Eric. ---_________, Cindy. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening( )2.一Good morni ( http: / / www.21cnjy.com )ng! ---_________ A.Thank you B.Good morning! C.Hello!( )3.一Hello! 一_________ A.Hello! B.Thank you C.I’m fine