第六单元 名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读 课件

(共24张PPT)
名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读
世界文学名著导读
《简爱》
了解作者
夏洛蒂 · 勃朗特(1816-1855)
夏洛蒂·勃朗特，英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉.勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有"勃朗特三姐妹"之称。 《简.爱》(1847)是她的成名作和代表作。
她所创作的其他作品还有《雪莉》(1849) 、《维莱特》 (1853) 、《教师》(1857) 以及她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集《柯勒、埃利斯和阿克顿·贝尔诗集》(1846) 。
1855年夏洛蒂·勃朗特去世，时年三十九岁。
艾米莉《呼啸山庄》和安妮的《艾格尼丝·格雷》也成功出版.
夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte，1816-1855年)，英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世，在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853年)和《教师》(1857年)，这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。
简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
罗切斯特先生为什么瞎了？
他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
圣约翰为什么要娶简·爱？
他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？
阿黛勒；罗切斯特
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年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？
和表哥打架。
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罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简·爱离开？
想试探简·爱的心意。
简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？
舅妈看不起降低身份结婚的简·爱的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。
.简·爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是
简·爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简·爱拒绝了她。
因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
简.爱是一个孤儿，寄住在舅母家，从小受尽欺侮和白眼。她被送进一家慈善学校，在那里，她学会了如何在恶劣的条件下生存，并最终成为该校的一名教师。后来，她登广告求职,来到桑菲尔德庄园，担任庄园的主人罗切斯特先生收养的小女孩阿黛尔的家庭教师。简·爱相貌平平，出身寒微，却诚实真挚，独立自强，敢于表达自己的观点。罗切斯特被简·爱所深深吸引，而她也爱上了罗切斯特。就在他们即将成婚之际，简·爱得知罗切斯特已有妻室，她就是被关在阁楼.上的疯女人伯莎。简.爱拒绝了罗彻斯特要她留下来的请求，离开了桑菲尔德。无家可归的简·爱被圣约翰·里弗斯兄妹收留，原来他们竟是表亲。圣约翰要去印度传教，他认为简·爱的品格非常适宜做牧师的妻子，于是向她求婚，而简·爱却对罗切斯特念念不忘。一天晚上，她仿佛听见罗切斯特在呼唤自己的名字，于是她又回到桑菲尔德，却发现昔日的庄园已被伯莎点的一把火化为灰烬，而罗切斯特也在抢救伯莎时受伤，双目失明。这时已经继承了一笔遗产的简·爱决定留在罗切斯特身边。
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故事梗概
人物关系
简·爱在学校最喜欢的老师是(谭波儿小姐)
简.爱在学校认识的第一个朋友是(海伦) 。
简·爱是找到第一份工作的方式是(登广告)，工作是做(做家庭教师)的
简·爱在做(乡村教师)期间，意外地获得了(她的叔叔)的遗产。
罗切斯特太太是怎样死的
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在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布.了对(罗切斯特)的爱。
罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开
想试探简的心意。
罗切斯特先生为什么瞎了
他的妻子放火烧了庄园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
简·爱为什么没有和罗切斯特结婚
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
简·爱最擅长的的技能是(绘画)
《简 ·爱》 一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。.
简.爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。
简·爱最好的朋友死于(肺病)。
简·爱在(桑菲尔德庄园)做了家庭教师。
简·爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。.
简.爱的舅妈一家为什么不喜简·爱
舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;
简·爱所教的孩子是谁 被谁所收养
阿黛勒;罗切斯特
圣约翰为什么要娶简·爱
他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
年幼的简.爱有一次被舅妈关入红房子是为什么 和表哥打架。
《简爱》
人物关系
《简爱》
简毕业后留校做什么
当了两年教师
简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性格
所崇拜的谭波儿小姐结婚离去，她厌倦了孤儿院的生活，
她受不了那里的孤寂、冷漠。她追求自由，幸福，勇于反抗
婚礼前夜，简做了一个什么梦
梦看到一一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
剧情铺垫
人物性格
+
简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他:‘你这男孩真是又恶毒又残酷， 你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人，——你像罗马皇帝。’还敢于指责冷酷护短的舅妈:‘你以为你是好人， 可是你坏，你狠心。’简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简·爱的性格特点:
1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我
当简爱发觉她深深地爱上了主人后在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说: '你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗 你想错了! 我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样! 。就如我们站在上帝跟前是平等的——因为我们是平等的! ' 这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。。
2、追求精神上的自由、平等
约翰里德:
她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。
海伦彭斯:
她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。海伦说:“我觉得生命 太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后，她只是单纯的愤怒，想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，那就不能不忍受...你说你受不了，是软弱和愚蠢的。”
教师总结
简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。这是简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。
下节课见！
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