人教版三年级下册数学 位置与方向 （ 一）（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版三年级数学下册
第一单元 位置与方向（一）
认识东、南、西、北
（课本第2页、第3页）
第一课时：
复习引入
想一想：我们学过那些描叙方向的词语？
上、下
前、后
左、右
你能用学过的知识描述四个建筑物所在的位置吗？
复习引入
为什么明明聪聪描述
的四个建筑物所在方
向不一样呢？
因为他们面朝的
方向不一样
复习引入
听听明明和聪聪明是怎么描述的
复习引入
用前、后、左、右描述物体的位置，会随着观察者面朝的方向而变化。
认识东南西北
东 南 西 北
探究新知
早晨，面向太阳
东
西
北
南
探究新知
儿歌
早晨起来
面向太阳
前面是东
后面是西
左面是北
右面是南
探究新知
仔细观察这四个
方向，你发现了
什么？
（在小组内说一说）
东和西相对
南和北相对
东南西北是按顺时针方向排列顺序的
尝试解决问题
（前）
东
（后）
西
（左）
北
（右）
南
面东背西 左北右南
图书馆在校园的东面
尝试解决问题
面南背北 左东右西
（前）
东
（后）
西
（左）
北
（右）
南
图书馆在校园的东面
我们发现：
尝试解决问题
无论我们面朝那个方向，这些建筑物在校园的位置是不变的。
所以，我们用东南西北描述物体所在的位置是合理的。
东
北
南
西
填一填
南
东
西
北
1、根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。
西
应用提升
填一填
南
东
西
北
2、用太阳来表示东方，填出方向。
太阳
应用提升
填一填
南
东
西
北
3.用北极星来表示北方，填出方向。
北极星
应用提升
应用提升
应用提升
应用提升
回顾总结
1.辨认东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再辨认其他三个方向。
2.根据一个确定的方向，找其他三个方向的方法：
（1）面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
（2）如图，按顺时针方向，面向北时右侧是东，面向东时右侧是南，面向南时右侧是西，面向西时右侧是北。再通过东和西相对，南和北相对即可确定另外两个方向。
北
南
东
西
谢谢欣赏！