(共19张PPT)
一、温故孕新
动物园老虎队进行队列表演,一共有12行,每行有14只。求参加队列表演的一共有多少只?
14×12=
你能用竖式计算14×12吗?
1.独立思考。
2.在本子上把自己的竖式计算过程记录下来。
4.5分钟后老师请同学汇报。
合 作 探 究
3.写好后与同桌说说自己的计算方法。
主要讨论问题
1.先算谁乘谁?
2.再算谁乘谁?
3.在竖式中每次乘积的结果写在什么位置?
4.最后的结果是如何算出来的?
二、引入课题
1 4
1 2
×
2 8
······14×2
1 4 0
+
1 6 8
······14×10
······28+140
借助点子图说一说竖式每一步的意思。
每排( )只,( )排老虎,一共( )只;
三、探索新知
每排( )只,( )排老虎,一共( )只;
每排( )只,( )排老虎,一共( )只。
其他竖式计算的方法
1 4
× 1 2
2 8
1 4 0
1 6 8
1 4
× 1 2
2 8
1 4
1 6 8
三、探索新知
算 一 算
要求:1.每组派代表选择一个竖式进行计算;
2.汇报计算结果并说说竖式每一步的意思。
2 1
× 2 3
3 4
× 1 2
3 3
× 1 3
两位数乘两位数要注意什么
知识小结
四、变式深化
每排13只,排成了12 排,一共有多少只在进行表演
=
( )
x
...... ( ) X ( ) = ( )
四、变式深化
...... ( ) X ( ) = ( )
...... ( ) + ( ) = ( )
小猪归队
火眼金睛
足球联赛
巩固提高
大 闯 关
× 1 2
2 3
送小猪归队
火眼金睛
动物王国杯足球赛开始了,有32支球队参加,每队23只小动物。你知道一共有多少只小动物来参赛吗?
32×23 = 736(只)
答:一共有736只小动物来参赛。
9 6
6 4
3 2
x 2 3
7 3 6
足球联赛
恭 喜 通 关 !
用心发现生活中的数学之美
生活中的队列应用
学了本节课的知识,你有什么收获?
课堂小结
1.请你找一找生活中的队列,并用竖式计算每个队列的总数。
2.完成教材第35页 练一练 第2、3题。
课后作业