人教版一年级下册数学3分类与整理课件(共22张PPT)

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名称 人教版一年级下册数学3分类与整理课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-07 14:39:08

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文档简介

(共22张PPT)
人教版一年级数学下册
3 分类与整理
学习指导
1.回忆上节课学习的分类知识,试一试用不同的标准分类。
2.在分类标准确定后,通过数一数、画表格的方法把数据呈现出来,初步了解统计,并发现数据中藏着的问题。
3.通过学习发现生活中处处有数学,并能够用数学知识解决生活问题。
你能按照形状来给这些气球分一分?再数一数,每种气球各有几个吗?
想一想
画一画
写一写
3个
4个
5个
象形统计图
还有其它方法吗?
右面这些家庭要分成两组做游戏,他们可以怎样分组呢?
按大人、孩子分
类别 大人 孩子
人数
8
4
按性别分
类别 男 女
人数
6
6
将分类的结果用上面表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。
按大人、孩子分
大人 孩子
人数
8
4
按性别分
男 女
人数
6
6
对比这两表格发现什么?
观察两个表格,分类的标准不同,结果也不同。。
。第一个表格按大人、孩子分,大人8人,孩子4人, 。第一个表格按大人、孩子分,大人8人,孩子4人,总人数为8+4=12(人);第二个表格按男、女分,男、女各6人,总人数为6+6=12(人)。总人数为8+4=12(人);第二个表格按男、女分,男、女各6人,总人数为6+6=12(人)。
第一个表格按大人、孩子分,大人8人,孩子4人,总人数为8+4=12(人);第二个表格按男、女分,男、女各6人,总人数为6+6=12(人)。但总数是一样的。
性别 男 女
人数 7 7
类别 大人 孩子
人数 8 6
你能知道一共有多少人吗?
8+4=12(人)
7+7=14(人)
你有什么收获?
标准不同
结果不同
总数相同
性别 男 女
人数 7 7
类别 大人 孩子
人数 8 6
分类整理下面的图形。
五角星 圆
个数
红色 蓝色
个数
1.按形状分一分。
2.按颜色分一分。
3个
5个
6个
2个
归纳总结
1.分类时可按不同的标准进行分类。
2.分类的标准不同,结果可能不同,但总数不变。
3.把数据按要求进行整理、归类,并按一定的顺序把数据排列起来,制成表格,这就是简单的统计表。
分一分
颜色 黄色 绿色 橙色 蓝色
数量
形状 正方体 长方体 球 圆柱
数量
3
5
4
4
4
4
4
4
空中飞的
只 数
水里游的
(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
1.
5
4
运动方式
(2)根据分组的结果,你能提出什么数学问题?
1.
空中飞的
只 数
水里游的
5
4
运动方式
2.
2.
3.
3.
这节课有什么收获呢?
1.根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。
2.将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图,叫象形统计图。
3.单一标准下的分类,分类的结果是相同的;不同标准下的分类,由于分类标准不同,分类的结果也不同。
这节课有什么收获呢?
1.分类的标准不同,分类的结果也不相同。
2.把数据按要求进行整理、归类,并按一定的
顺序把数据排列起来,制成表格,这就是简
单的统计表。