7.3.3 生物进化的原因（含解析）2023-2024学年生物人教版八年级下册 课时提高练
文档属性
| 名称 | 7.3.3 生物进化的原因（含解析）2023-2024学年生物人教版八年级下册 课时提高练 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 145.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-07 16:15:15 | ||
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文档简介
第三节 生物进化的原因
【练基础】
必备知识1 分析生物进化的实例
1.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果如下表)。所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,一些蜗牛的贝壳上没有条纹。画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据,下列分析错误的是 ( )
年份 草地覆盖率/% 贝壳有条纹/只 贝壳无条纹/只
1981 29 47 24
1982 26 35 23
1983 6 3 34
1984 97 34 10
1985 96 40 15
1986 8 7 41
1987 98 69 12
A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色
B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果
C.研究中仅发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛,这可能是因为基因突变
D.蜗牛贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异
2.（核心素养）乌贼通过改变体色,使自己隐蔽在不同的环境里,有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较大差异,如欧洲普通乌贼变色能力强,蜂鸟短尾乌贼变色能力弱,研究人员对比了这两种乌贼单位面积内神经元和色素细胞的数量及两者间的关系(下图)。下列分析错误的是 ( )
A.乌贼通过改变体色避敌和捕食是长期自然选择的结果
B.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是色素细胞和神经元的数量更多
C.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而调控更精准
D.蜂鸟短尾乌贼的生活环境的色彩更加丰富
3.根据达尔文自然选择学说判断,下列叙述正确的是 ( )
A.北极狐体色为白色,是定向变异的结果
B.野兔的保护色是长期自然选择的结果
C.枯叶蝶体形酷似枯叶,是人工选择的结果
D.有翅昆虫中出现无翅的变异,不利于适应环境
4.现有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片100张,若用绿色的布料作为背景布,则经过“捕食者”捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分应是 ( )
A.蓝色 B.红色
C.黄色 D.绿色
5.兰花螳螂是世界上进化得最完美的生物之一,在很多不同种类的兰花上,生存着不同的兰花螳螂,它们有最完美的伪装,而且能随着花色的深浅调整自己身体的颜色。兰花螳螂的这种特征属于 ( )
A.警戒色 B.保护色
C.拟态 D.进化
必备知识2 自然选择
6.关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是 ( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.遗传和变异是生物进化的基础
C.在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来
D.地球上现有的生物不会继续进化
7.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 ( )
A.遗传变异 B.自然选择
C.人工选择 D.过度繁殖
8.提出自然选择学说的科学家是 ( )
A.林奈 B.巴斯德
C.达尔文 D.孟德尔
9.生物进化的内在因素是 ( )
A.生存斗争
B.人工选择
C.自然选择
D.遗传变异
10.下列关于自然选择学说的理解,错误的是 ( )
A.生物既有可能向有利方向变异,也有可能向不利方向变异
B.自然选择是通过生存斗争来实现的
C.大多数变异对生物来说是不利变异
D.生物变异是定向的,自然选择是不定向的
【练能力】
11.（核心素养）农民施用农药Ⅰ来防治害虫,害虫数量锐减后又逐渐增加。之后,农民又施用农药Ⅱ,害虫数量发生了同样的变化(下图)。运用自然选择学说进行分析,错误的是 ( )
A.ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择
B.b点不为0的原因是少数抗药性强的个体存活下来了
C.bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向
D.de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了新的抗药性变异
12.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( )
A.适应环境的生物能生存下来
B.资源有限,生物需要进行生存斗争
C.生物普遍存在过度繁殖的现象
D.生物的变异一定有利于适应环境
13.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.变异的存在为自然选择提供了丰富的材料
C.生物的变异是不定向的,自然选择也是不定向的
D.自然选择是通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程
14.青霉素能杀死多种致病细菌,但由于人们过多地使用青霉素,有些致病细菌对青霉素的敏感性下降而成为“耐药菌”。下列对这一现象的分析,正确的是 ( )
A.青霉素是由细菌产生的杀菌物质
B.青霉素使细菌产生了抗药性变异
C.“耐药菌”的形成是自然选择的结果
D.耐药性不利于“耐药菌”的生存
【练素养】
15.“超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于“超级细菌”形成原因的分析,错误的是 ( )
A.抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异
B.耐药性变异对细菌来说是有利变异
C.耐药性细菌容易生存下来,并将耐药性变异遗传给下一代
D.“超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果
16.（新考法）在节肢动物的进化过程中,其祖先所具有的鳃出现了三种演变情况,如下图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.鳃进化出的结构是不同的
B.鳃的进化体现了生物能适应环境
C.鳃的进化是自然选择的结果
D.鳃的进化与生物的遗传和变异无关
17.（新考法）阅读下列材料,回答问题。
暑假期间,小凡和几位同学参观了中国古生物博物馆,被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一小部分,请你观察、分析、比较,结合所学知识回答问题。
(1)化石是研究生物进化的 (填“直接”或“间接”)证据。图中所示化石是古代生物的 (填“遗体”、“遗物”或“遗迹”)。
(2)观察郑氏始孔子鸟的化石,可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征,由此可以推测: 。按照达尔文进化论的解释,这些古生物的灭绝以及新物种的出现,都是 的结果,这是一个漫长的过程,是由生物自身的 以及不断变化的环境共同作用的结果。
(3)根据现存相关动物的特征进行推测,形成上述化石的动物中,完全不能适应或不能真正适应陆地环境的应是[ ]和[ ](用序号表示)。请你推测形成上图所示化石的动物在地层中出现的先后顺序是 (用序号表示)。从生存环境来看,生物进化的趋势是 。
18.青霉素能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药,但由于人们过多地使用青霉素,有些致病细菌就不再受青霉素的影响了。根据达尔文的进化理论,出现该现象的原因是 ( )
A.青霉素增强了致病细菌的抗药性
B.青霉素使致病细菌产生了变异
C.青霉素对致病细菌进行了选择
D.青霉素增强了致病细菌的繁殖能力
参考答案
练基础
1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D
练能力
11.D 12.D 13.C 14.C
练素养
15.A 16.D
17.(1)直接 遗体
(2)鸟类与爬行类有亲缘关系(合理即可) 自然选择 遗传和变异
(3)① ④ ④①②⑤③ 从水生到陆生
18.C
2
【练基础】
必备知识1 分析生物进化的实例
1.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果如下表)。所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,一些蜗牛的贝壳上没有条纹。画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据,下列分析错误的是 ( )
年份 草地覆盖率/% 贝壳有条纹/只 贝壳无条纹/只
1981 29 47 24
1982 26 35 23
1983 6 3 34
1984 97 34 10
1985 96 40 15
1986 8 7 41
1987 98 69 12
A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色
B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果
C.研究中仅发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛,这可能是因为基因突变
D.蜗牛贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异
2.（核心素养）乌贼通过改变体色,使自己隐蔽在不同的环境里,有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较大差异,如欧洲普通乌贼变色能力强,蜂鸟短尾乌贼变色能力弱,研究人员对比了这两种乌贼单位面积内神经元和色素细胞的数量及两者间的关系(下图)。下列分析错误的是 ( )
A.乌贼通过改变体色避敌和捕食是长期自然选择的结果
B.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是色素细胞和神经元的数量更多
C.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而调控更精准
D.蜂鸟短尾乌贼的生活环境的色彩更加丰富
3.根据达尔文自然选择学说判断,下列叙述正确的是 ( )
A.北极狐体色为白色,是定向变异的结果
B.野兔的保护色是长期自然选择的结果
C.枯叶蝶体形酷似枯叶,是人工选择的结果
D.有翅昆虫中出现无翅的变异,不利于适应环境
4.现有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片100张,若用绿色的布料作为背景布,则经过“捕食者”捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分应是 ( )
A.蓝色 B.红色
C.黄色 D.绿色
5.兰花螳螂是世界上进化得最完美的生物之一,在很多不同种类的兰花上,生存着不同的兰花螳螂,它们有最完美的伪装,而且能随着花色的深浅调整自己身体的颜色。兰花螳螂的这种特征属于 ( )
A.警戒色 B.保护色
C.拟态 D.进化
必备知识2 自然选择
6.关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是 ( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.遗传和变异是生物进化的基础
C.在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来
D.地球上现有的生物不会继续进化
7.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 ( )
A.遗传变异 B.自然选择
C.人工选择 D.过度繁殖
8.提出自然选择学说的科学家是 ( )
A.林奈 B.巴斯德
C.达尔文 D.孟德尔
9.生物进化的内在因素是 ( )
A.生存斗争
B.人工选择
C.自然选择
D.遗传变异
10.下列关于自然选择学说的理解,错误的是 ( )
A.生物既有可能向有利方向变异,也有可能向不利方向变异
B.自然选择是通过生存斗争来实现的
C.大多数变异对生物来说是不利变异
D.生物变异是定向的,自然选择是不定向的
【练能力】
11.（核心素养）农民施用农药Ⅰ来防治害虫,害虫数量锐减后又逐渐增加。之后,农民又施用农药Ⅱ,害虫数量发生了同样的变化(下图)。运用自然选择学说进行分析,错误的是 ( )
A.ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择
B.b点不为0的原因是少数抗药性强的个体存活下来了
C.bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向
D.de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了新的抗药性变异
12.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( )
A.适应环境的生物能生存下来
B.资源有限,生物需要进行生存斗争
C.生物普遍存在过度繁殖的现象
D.生物的变异一定有利于适应环境
13.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.变异的存在为自然选择提供了丰富的材料
C.生物的变异是不定向的,自然选择也是不定向的
D.自然选择是通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程
14.青霉素能杀死多种致病细菌,但由于人们过多地使用青霉素,有些致病细菌对青霉素的敏感性下降而成为“耐药菌”。下列对这一现象的分析,正确的是 ( )
A.青霉素是由细菌产生的杀菌物质
B.青霉素使细菌产生了抗药性变异
C.“耐药菌”的形成是自然选择的结果
D.耐药性不利于“耐药菌”的生存
【练素养】
15.“超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于“超级细菌”形成原因的分析,错误的是 ( )
A.抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异
B.耐药性变异对细菌来说是有利变异
C.耐药性细菌容易生存下来,并将耐药性变异遗传给下一代
D.“超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和积累的结果
16.（新考法）在节肢动物的进化过程中,其祖先所具有的鳃出现了三种演变情况,如下图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.鳃进化出的结构是不同的
B.鳃的进化体现了生物能适应环境
C.鳃的进化是自然选择的结果
D.鳃的进化与生物的遗传和变异无关
17.（新考法）阅读下列材料,回答问题。
暑假期间,小凡和几位同学参观了中国古生物博物馆,被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一小部分,请你观察、分析、比较,结合所学知识回答问题。
(1)化石是研究生物进化的 (填“直接”或“间接”)证据。图中所示化石是古代生物的 (填“遗体”、“遗物”或“遗迹”)。
(2)观察郑氏始孔子鸟的化石,可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征,由此可以推测: 。按照达尔文进化论的解释,这些古生物的灭绝以及新物种的出现,都是 的结果,这是一个漫长的过程,是由生物自身的 以及不断变化的环境共同作用的结果。
(3)根据现存相关动物的特征进行推测,形成上述化石的动物中,完全不能适应或不能真正适应陆地环境的应是[ ]和[ ](用序号表示)。请你推测形成上图所示化石的动物在地层中出现的先后顺序是 (用序号表示)。从生存环境来看,生物进化的趋势是 。
18.青霉素能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药,但由于人们过多地使用青霉素,有些致病细菌就不再受青霉素的影响了。根据达尔文的进化理论,出现该现象的原因是 ( )
A.青霉素增强了致病细菌的抗药性
B.青霉素使致病细菌产生了变异
C.青霉素对致病细菌进行了选择
D.青霉素增强了致病细菌的繁殖能力
参考答案
练基础
1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D
练能力
11.D 12.D 13.C 14.C
练素养
15.A 16.D
17.(1)直接 遗体
(2)鸟类与爬行类有亲缘关系(合理即可) 自然选择 遗传和变异
(3)① ④ ④①②⑤③ 从水生到陆生
18.C
2