6.2.4 课时2 向量的数量积 学案(原卷版+解析版) 2023-2024学年高一数学人教A版(2019)必修第二册

文档属性

名称 6.2.4 课时2 向量的数量积 学案(原卷版+解析版) 2023-2024学年高一数学人教A版(2019)必修第二册
格式 zip
文件大小 174.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-07 20:44:25

文档简介

向量的数量积
学习目标 1.理解平面向量数量积的运算律. 2.会用平面向量的垂直关系求解相关参数问题.
学习活动
目标一:理解平面向量数量积的运算律. 任务1:类比数的乘法运算律,猜想验证向量数量积的运算律. 问题: (1)数的乘法运算律有哪些?就此你能猜想出向量数量积的运算律吗? (2)阅读教材P20页证明,思考分配律③的证明的关键是什么? (3)仿照分配律③的证明,思考如何证明交换律①和结合律②? 【归纳总结】 思考: 设为非零向量,一定成立吗?为什么? 练一练 已知,向量与的夹角为,则的值为( ). A. B. C:3 D. 任务2:根据向量数量积的运算律,计算下列向量的数量积,并说出你发现的规律. (1);(2). 【归纳总结】 练一练 已知,向量与的夹角为,则的值为( ). A.3 B.5 C.7 D.9
目标二:会用平面向量的垂直关系求解相关参数问题. 任务:根据向量垂直的数量积公式,求参数值. 已知,且向量与不共线,当k为何值时,向量与向量垂直? 练一练 已知,且向量与的夹角为,若向量,则实数m的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
学习总结
任务:根据下列关键词,构建知识导图. “运算律”、“完全平方”、“平方差”
2向量的数量积
学习目标 1.理解平面向量数量积的运算律. 2.会用平面向量的垂直关系求解相关参数问题.
学习活动
目标一:理解平面向量数量积的运算律. 任务1:类比数的乘法运算律,猜想验证向量数量积的运算律. 问题: (1)数的乘法运算律有哪些?就此你能猜想出向量数量积的运算律吗? 参考答案: (1)交换律:;结合律:;分配律:; 向量数量积的运算律:①;②;③. (2)阅读教材P20页证明,思考分配律③的证明的关键是什么? (3)仿照分配律③的证明,思考如何证明交换律①和结合律②? 参考答案: (3)对于①:;对于②: 【归纳总结】 平面向量数量积的运算律: (1);(2);(3). 思考: 设为非零向量,一定成立吗?为什么? 参考答案: 不一定,理由:当三者不共线时,表示与向量的共线向量,表示与向量共线的向量,又因为不共线,所以不成立. 练一练 已知,向量与的夹角为,则的值为( ). A. B. C:3 D. 参考答案: 解:,故答案选A. 任务2:根据向量数量积的运算律,计算下列向量的数量积,并说出你发现的规律. (1);(2). 参考答案: (1) (2). 【归纳总结】 实数的完全平方和与差公式仍能适用于向量的数量积,即; 实数的平方差公式仍能适用于向量的数量积,即. 练一练 已知,向量与的夹角为,则的值为( ). A.3 B.5 C.7 D.9 参考答案: ,故答案选C.
目标二:会用平面向量的垂直关系求解相关参数问题. 任务:根据向量垂直的数量积公式,求参数值. 已知,且向量与不共线,当k为何值时,向量与向量垂直? 参考答案: 解:有题意可知,,即,因为,所以,解得.也就是说,当时,向量与向量垂直. 练一练 已知,且向量与的夹角为,若向量,则实数m的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 参考答案: 解:,即,故选C.
学习总结
任务:根据下列关键词,构建知识导图. “运算律”、“完全平方”、“平方差”
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