人音版初中音乐七年级上册第四单元 欧洲风情——《伏尔加船夫曲》课件(共18张PPT内嵌音视频)

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名称 人音版初中音乐七年级上册第四单元 欧洲风情——《伏尔加船夫曲》课件(共18张PPT内嵌音视频)
格式 pptx
文件大小 58.0MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2024-04-07 16:41:49

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文档简介

(共18张PPT)
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伏尔加船夫曲
七年级上·第四单元
授课教师:嘀嘀然
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观看图片,思考你们在图片上看到了些什么?
《伏尔加河上的纤夫》【俄】列宾
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聆听歌曲,请从以下音乐要素入手,分析歌曲特点。
《伏尔加河上的纤夫》【俄】列宾
音色
速度
情绪
男低音
速度徐缓
忧郁深沉
《伏尔加船夫曲》是一首广为流传的俄罗斯民歌,它速度徐缓、旋律朴实,g小调。多由男低音演唱。歌曲的多种音乐表现要素形成了《伏尔加船夫曲》忧郁、深沉的基本格调。
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《伏尔加船夫曲》
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《伏尔加船夫曲》第一部分
聆听并思考这一部分的力度有何特点,描绘了怎样的画面?
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聆听并思考这一部分的力度有何特点,描绘了怎样的画面?
《伏尔加船夫曲》第一部分
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《伏尔加船夫曲》第一部分
聆听并思考这一部分的力度有何特点,描绘了怎样的画面?
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《伏尔加船夫曲》第一部分
聆听并思考这一部分的力度有何特点,描绘了怎样的画面?
极弱ppp——很弱pp——中强mf——强f
力度变化:
mount
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《伏尔加船夫曲》第一部分
音乐动机
这一音乐动机贯穿全曲,给人留下一种船夫们背负着粗重的纤绳,拖着沉重的货船,迈着艰辛的脚步缓慢前行的感觉。
mount
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《伏尔加船夫曲》第一部分
请同学们按照如下力度,演唱这一动机。
极弱ppp——很弱pp——中强mf——很强ff
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《伏尔加船夫曲》第二部分
聆听并思考这一部分音乐有何特点,力度有何变化,情绪如何?
同音重复
对美好生活的向往以及追求光明的决心
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《伏尔加船夫曲》第二部分
这一部分描绘了怎样的场景?
这一部分的力度有何变化?
力度变化:强f——很强ff
纤夫们迈着沉重的脚步向我们一步步走来
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《伏尔加船夫曲》第三部分
聆听并思考这一部分力度有何变化?
由强f——中强mf
对伏尔加母亲河的热爱
……
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《伏尔加船夫曲》第四部分
聆听并思考这一部分力度有何变化?
由弱p——很弱pp——极弱ppp
由极弱ppp到很强ff再到极弱ppp
力度变化
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《伏尔加船夫曲》特点总结
歌曲内容
描绘了纤夫们拖着沉重的脚步由远而来,复又远去的场景。
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完整聆听歌曲,思考这一版本的歌曲采用了怎样的演唱形式?
思考分析,这首歌曲想要表现的主题思想是什么?
前半部分男低音独唱,后半部分有合唱队集体演唱
费多尔·伊万诺维奇·夏里亚宾(1873-1938),俄国男低音歌唱家。被誉为世界低音之王。《伏尔加船夫曲》是他的重要保留曲目。
踏平世界的不平路,对着太阳唱起歌。
是由劳动人民口头创作
创作方式
在流传过程中具有传承性和变异性
流传特点
没有记谱法,依靠劳动人民口耳相传
流传方式
具有鲜明的民族风格和地域特点
歌曲内容
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思考《伏尔加船夫曲》是一首什么体裁的歌曲?
民歌
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授课教师:嘀嘀然
谢谢聆听,下节再见