(共14张PPT)
拉勾勾
你拍一,我拍一,一个小孩儿笑嘻嘻
你拍二,我拍二,两个小孩儿会画画
你拍三,我拍三,三个小孩儿在划船
你拍四,我拍四,四个小孩儿写大字
你拍五,我拍五,五个小孩儿会跳舞
动动手 拍一拍
1.这首歌曲里的小朋友都做了些什么?
初听歌曲—《拉勾勾》
和好朋友一起拉勾勾
我们在什么情况下会拉勾勾呢?
和别人许下承诺或者约定的时候……
1.歌曲的速度和情绪是怎样的呢?
A.活泼热闹
B.优美抒情
复听歌曲—《拉勾勾》
1.歌曲的速度和情绪是怎样的呢?
A.活泼热闹
B.优美抒情
复听歌曲—《拉勾勾》
运用强弱,读歌词
分句学唱-《拉勾勾》
完整学唱-《拉勾勾》
加入身体律动,如拍拍手,拍拍肩,拍拍腿等,或者运用你手边的笔通过敲击桌面来为歌曲进行伴奏
想一想,我们应该用怎样的情绪和心境来演唱这首格歌曲呢?
亲切、开心、快乐……
口哨与小狗
听一听,这首乐曲里面有哪些声音呢?
奶牛
鸭子
小鸡
小狗
口哨与小狗
共同关心、爱护小动物,和小动物们做朋友,成为一个有爱心的人吧!
y净w餐
g
¥
沙
拉钩上吊,一百年不许变!
353
132-3565312
-
金勾勾,
银勾勾,
小小指头
勾一勾。
353
216-
5613231-
金勾勾,
银勾勾,
我们都是
好朋友。
●b●←(个小←台吃
歌唱姿势
站要直,坐要正
歌唱要白然!
拉勾勾
=E是亲切地
阿昌词曲
353-132-3565312-
金的勾,银勾勾,小小指头勾一勾,
353-
216-l5913231-
金勾勾,银勾勾,我们都是好朋友。
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