人教版四年级下册数学《小数与单位换算》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
小数与单位换算（例1）
1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm 1m＝（ ）cm
1km＝（ ）m 1kg＝（ ）g 1㎡＝（ ）d㎡
1公顷＝（ ）㎡ 1k㎡ ＝（ ）公顷
复习铺垫
10
10
100
1000
1000
100
10000
100
探究新知
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
问题：这些数据太乱了，怎么比呢？
分析讲解
上图四位小朋友身高的计量单位有单名数，还有复名数。数据较乱，所以需要先把它们改成相同计量单位的数，再比较。
小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据
进行改写。
只含有一个单位名称的数。
含有两个或者两个以上单位名称的数。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
把上面的数据改成以米为单位的数。
80cm=（ ）m
1m45cm=（ ）m
理解题意
80cm=（ ）m
1m45cm=（ ）m
也就是把小单位改写成大单位的数。
分析思考
80cm=（ ）m
方法一：
利用单位之间的关系改写。
因为1cm= m=0.01m，所以80cm= m=0.80m。因此80cm=0.8m。
方法二：
利用小数点移动的规律改写。
80cm
÷100
小数点向左移动两位
0.8m
比较两种方法，方法二更简便。
分析思考
1m45cm=（ ）m
把1m45cm改写成用米做单位的数，是把复名数改写成单名数。
1m没有变，把45cm改写成用米做单位的数，是把低级单位的数改写成改写成高级单位的数，要除以它们之间的进率。
1m 45cm = （ ）m
1
单位相同，不变，作整数部分
小数点向左移动两位
45
.
÷100
只含有一个单位名称的数。
含有两个或者两个以上单位名称的数。
规范解答
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
名数改写：
80cm=0.8m 1m45cm=1.45m
比较大小：
因为1.45m>1.32m>0.95m>0.8m，
所以1m45cm>1.32m>0.95m>80cm。
按照高矮顺序排队：
1m45cm的小朋友最高，1.32m的小朋友第二高，0.95m的小朋友第三高，80cm的小朋友最矮。
归纳总结
把低级单位的数改写成高级单位的数，可以用低级单位的数除以它们之间的进率，如果进率是10、100、1000……就把小数点向左相应地移动一位、两位、三位……
巩固提高
1、看图填小数。
（ ）元
（ ）kg
（ ）m
0.5
0.5
0.024
5÷10=0.5
小数点向左移动一位
500÷1000=0.5
小数点向左移动三位
24÷1000=0.024
小数点向左移动三位
2、按要求改写数据。
长18cm
（ ）m
6角
（ ）元
4500kg
（ ）t
690cm
（ ）m
0.18
0.60
4.5
6.9
3、看仔细再填空。
g
kg
kg
kg
g
800
0.8
3
600
3.6
4、在方框里填上合适的数。
（1）13cm 0. 3m （ ）
（2）0.018kg 1 g （ ）
=0.13m
整数部分相同
百分位上的数相同
2~9
=18g
十位相同
0~7
5、填空。（说一说你是怎么想的）
24dm＝（ ）m 8d㎡=（ ）㎡
1450g＝（ ）kg 3m5dm=（ ）m
6km350m＝（ ）km 2m15dm=（ ）m
8t40kg＝（ ）t 52cm=（ ）m
2.4
1.45
6.35
8.04
0.08
3.5
2.15
0.52
吸烟有害健康，每人每天少吸1支烟，大约可以减排二氧化碳0.37kg，请你算一算，10000名烟民每人每天少吸1支烟，大约可以减排二氧化碳多少吨？
6、
0.37ⅹ10000÷1000=3.7（t）
答：大约可以减排二氧化碳3.7t。
作业：
1、第50页练习十二，第1题和第三题；
2、第50页练习十二，第4题（1）、（3）；
第51页练习十二，第8题（1）、（4）。
小结
将小单位的数改写成大单位的数时，先要判断单位间的进率是多少，然后再确定要将小数点向左移动几位。
谢谢同学们的观看和学习，
再 见！