北师大版七下导学案+课时练习§6.2频率的稳定性(2)(教师版+学生版)

文档属性

名称 北师大版七下导学案+课时练习§6.2频率的稳定性(2)(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-04-07 17:57:16

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时48)§6.2频率的稳定性(2)
【学习目标】知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值;.
【学习重难点】了解概率的意义,估计一些事件发生的概率.
【导学过程】
一.知识回顾
1.下列事件哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?(填序号)
①袋中有5个红球,摸到红球;②袋中有4个红球,1个白球,摸到黄球;③打靶命中靶心;
④掷一次骰子,向上一面是3点;⑤经过有信号灯的十字路口,遇见红灯;⑥抛出的篮球会下落.
必然事件:①⑥; 不可能事件:②; 随机事件:③④⑤
2.在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值称为事件A发生频率.
二.探究新知
知识点一:概率的定义
对某批乒乓球的质量进行随机抽查,如下表所示:
随机抽取的乒乓球数n 10 20 50 100 200 500 1000
优等品数m 7 16 43 81 164 414 825
优等品率 0.7 0.8 0.86 0.81 0.82 0.83 0.83
(1)完成上表;
(2)根据上表,在这批乒乓球中任取一个,它为优等品的频率约是0.83.
(3)如果重新再抽取1000个乒乓球进行质量检查,对比上表记录下数据,两表的结果会一样吗?为什么?
归纳:
1.当实验次数很大时,频率都会在一个常数附近摆动,这就是频率的稳定性;
2.把刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A);
3.一般地,大量重复的试验中,我们常用随机事件A发生的频率来估计事件A发生的概率.
知识点二:各种事件发生的概率
1.必然事件发生的概率是__1____,即P(必然事件)= __1___;
2.不可能事件发生的概率是___0_____,即P(不可能事件)=___0____;
3.不确定事件A发生的概率:0三.典例与练习
例1.小颖有20张大小相同的卡片,上面写有1~20这20个数字,她把卡片放在一个盒子中搅匀,每次从盒中抽出一张卡片,记录结果如下:
实验次数 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
3的倍数的频数 5 13 17 26 32 36 39 49 55 61
3的倍数的频率
(1)完成上表;
(2)频率随着实验次数的增加,稳定于数值 左右.
(3)从试验数据看,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是_______ .
(4)根据推理计算可知,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是________ .
练习1.下列事件发生的可能性为0的是( D )
A.掷两枚骰子,同时出现数字“6”朝上
B.小明从家里到学校用了10分钟,从学校回到家里却用了15分钟
C.今天是星期天,昨天必定是星期六
D.小明步行的速度是每小时40千米
例2.小丽和小芳都想参加志愿者活动,但现要只有一个名额,小丽想了一个办法,他将一个转盘(均质的)均匀分成6份如图1所示,游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去,指针指到2则小芳去,若你是小芳,你会同意这个办法吗?为什么?
解:不同意.理由是指针指向3的可能性为,指向2的可能性为,
所以小丽赢的可能性大,游戏不公平.要想公平可以将一个3改为6或将1改为2.(改法不惟一)
练习2.分别标有:“1”、“2”、“3”、“4”、“5”的五张卡片,任选两张,求:
(1)两张的号数之和为5的概率;
(2)它们互质(没有大于1的公因数)的概率;
(3)它们乘积超过5的概率;(4)它们乘积超过10的概率.
解:(1) (2) (3) (4)
四.课堂小结
1.一般地,大量重复的试验中,我们常用随机事件A发生的频率来估计事件A发生的概率;
2.必然事件发生的概率为1;不可能事件发生的概率为0;不确定事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数.
五.分层过关
1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( D )
A. 频率就是概率 B. 频率与试验次数无关
C. 概率是随机的,与频率无关 D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
2.某中学有500名学生参加会考,考试成绩在80分~90分之间的共有140人,则任意抽取一名考生的成绩在这个分数段的概率为0.28.
3.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示:
每批粒数 100 300 400 600 1000 2000 3000
发芽的粒数 96 282 382 570 948 1912 2850
发芽的频率 0.960 0.940 0.955 0.950 0.948 0.956 0.950
(1)请将数据表补充完整;
(2)观察上面的图表可以发现:随着试验次数的增大,绿豆发芽频率接近 0.95 ;
(3)绿豆发芽的概率估计值是多少?(精确到
解:,
当n足够大时,发芽的频率逐渐稳定于0.95,故用频率估计概率,绿豆发芽的概率估计值是0.95.
故答案为:0.95.
4.如图2,是小华设计的自由转动的转盘,上面写有10个有理数.想想看,转得下列各数的概率是多少?
(1)转得正数;(2)转得正整数;
(3)转得绝对值小于6的数;
(4)转得绝对值大于等于8的数.
解:(1)转得正数的概率是是=;
(2)转得正整数的概率是=;
(3)转得绝对值小于6的数有﹣1,﹣,0,1,﹣2,,共6个数,
则转得绝对值小于6的数的概率是=;
(4)转得绝对值大于等于8的数有8,9,﹣10,共有3个数,
则转得绝对值大于等于8的数概率是.
图1
图2
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(总课时48)§6.2频率的稳定性(2)
1.小明练习射击,共射击600次,其中有380次击中靶子,由此可估计,小明射击一次击中靶子的概率是(C)
A. 38% B. 60% C. 63% D. 无法确定
2.一个事件发生的概率不可能是( D )
A. 0 B. 1 C. D.
3.某位篮球爱好者进行了三轮投篮试验,结果如下表:
轮数 投球数 命中数 命中率
第一轮 10 8 0.8
第二轮 15 10 0.67
第三轮 12 9 0.75
则他的投篮命中率为( D )
A. B. C. D. 不能确定
4.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图1所示,符合这一结果的实验可能是( B )
A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
B.任意写一个正整数,它能被3整除的概率 C.抛一枚硬币,出现正面的概率
D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率
5.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某结果出现的频率,绘制了如图2的折线统计图,则不符合这一结果的试验有可能的是①②③.
①在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
②一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌花色是红桃
③袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,
从中任取一球是黄球
④掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是偶数
6.如图3,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,
则飞镖落在黑色区域的概率是 0.5 .
7.一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球,每个球除了颜色外都相同,摸到红球甲胜,摸到白球乙胜,如果摸球以前先将盒子里的球摇匀,则甲、乙获胜的机会_相等_.
8.一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球20个.
9.某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该地区这种树苗移植成活的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值为0.9.
(2)该地区已经移植这种树苗5万棵.
①估计这种树苗成活4.5万棵.
②如果该地区计划成活18万棵这种树苗,那么还需移植这种树苗约多少万棵
解:②18÷09-5=15(万棵).
答:该地区还需移植这种树苗约15万棵.
10.六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动.有一种游戏的规则是:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具.已知参加这种游戏活动为40000人次,公园游戏场发放的福娃玩具为10000个.
(1)求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率;
(2)请你估计袋中白球接近多少个?
解:(1),∴参加一次这种活动得到的福娃玩具的频率为;
(2)∵试验次数很大,大数次试验时,频率接近于理论概率,
∴估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为.
设袋中白球有x个,根据题意得
解得,经检是方程的解
∴估计袋中白球接近18个.
图1
图2
图3
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【学习目标】知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值;.
【学习重难点】了解概率的意义,估计一些事件发生的概率.
【导学过程】
一.知识回顾
1.下列事件哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?(填序号)
①袋中有5个红球,摸到红球;②袋中有4个红球,1个白球,摸到黄球;③打靶命中靶心;
④掷一次骰子,向上一面是3点;⑤经过有信号灯的十字路口,遇见红灯;⑥抛出的篮球会下落.
必然事件:①⑥; 不可能事件:②; 随机事件:③④⑤
2.在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值称为______________.
二.探究新知
知识点一:概率的定义
对某批乒乓球的质量进行随机抽查,如下表所示:
随机抽取的乒乓球数n 10 20 50 100 200 500 1000
优等品数m 7 16 43 81 164 414 825
优等品率
(1)完成上表;
(2)根据上表,在这批乒乓球中任取一个,它为优等品的频率约是______.
(3)如果重新再抽取1000个乒乓球进行质量检查,对比上表记录下数据,两表的结果会一样吗?为什么?
归纳:
1.当实验次数很大时,频率都会在一个常数附近摆动,这就是____________;
2.把刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A);
3.一般地,大量重复的试验中,我们常用随机事件A发生的频率来估计事件A发生的概率.
知识点二:各种事件发生的概率
1.必然事件发生的概率是______,即P(必然事件)= ___;
2.不可能事件发生的概率是________,即P(不可能事件)=_______;
3.不确定事件A发生的概率:______三.典例与练习
例1.小颖有20张大小相同的卡片,上面写有1~20这20个数字,她把卡片放在一个盒子中搅匀,每次从盒中抽出一张卡片,记录结果如下:
实验次数 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
3的倍数的频数 5 13 17 26 32 36 39 49 55 61
3的倍数的频率
(1)完成上表;
(2)频率随着实验次数的增加,稳定于数值 左右.
(3)从试验数据看,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是_______ .
(4)根据推理计算可知,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是________ .
练习1.下列事件发生的可能性为0的是(  )
A.掷两枚骰子,同时出现数字“6”朝上
B.小明从家里到学校用了10分钟,从学校回到家里却用了15分钟
C.今天是星期天,昨天必定是星期六
D.小明步行的速度是每小时40千米
例2.小丽和小芳都想参加志愿者活动,但现要只有一个名额,小丽想了一个办法,他将一个转盘(均质的)均匀分成6份如图1所示,游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去,指针指到2则小芳去,若你是小芳,你会同意这个办法吗?为什么?
练习2.分别标有:“1”、“2”、“3”、“4”、“5”的五张卡片,任选两张,求:
(1)两张的号数之和为5的概率;
(2)它们互质(没有大于1的公因数)的概率;
(3)它们乘积超过5的概率;(4)它们乘积超过10的概率.
四.课堂小结
1.一般地,大量重复的试验中,我们常用随机事件A发生的频率来估计事件A发生的概率;
2.必然事件发生的概率为______;不可能事件发生的概率为______;不确定事件A发生的概率P(A)是____________的一个常数.
五.分层过关
1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )
A. 频率就是概率 B. 频率与试验次数无关
C. 概率是随机的,与频率无关 D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
2.某中学有500名学生参加会考,考试成绩在80分~90分之间的共有140人,则任意抽取一名考生的成绩在这个分数段的概率为____________.
3.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示:
每批粒数 100 300 400 600 1000 2000 3000
发芽的粒数 96 282 382 570 948 1912 2850
发芽的频率
(1)请将数据表补充完整;
(2)观察上面的图表可以发现:随着试验次数的增大,绿豆发芽频率接近   ;
(3)绿豆发芽的概率估计值是多少?(精确到
4.如图2,是小华设计的自由转动的转盘,上面写有10个有理数.想想看,转得下列各数的概率是多少?
(1)转得正数;(2)转得正整数;
(3)转得绝对值小于6的数;
(4)转得绝对值大于等于8的数.
图1
图2
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(总课时48)§6.2频率的稳定性(2)
1.小明练习射击,共射击600次,其中有380次击中靶子,由此可估计,小明射击一次击中靶子的概率是( )
A. 38% B. 60% C. 63% D. 无法确定
2.一个事件发生的概率不可能是(  )
A. 0 B. 1 C. D.
3.某位篮球爱好者进行了三轮投篮试验,结果如下表:
轮数 投球数 命中数 命中率
第一轮 10 8 0.8
第二轮 15 10 0.67
第三轮 12 9 0.75
则他的投篮命中率为(  )
A. B. C. D. 不能确定
4.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图1所示,符合这一结果的实验可能是(  )
A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
B.任意写一个正整数,它能被3整除的概率 C.抛一枚硬币,出现正面的概率
D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率
5.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某结果出现的频率,绘制了如图2的折线统计图,则不符合这一结果的试验有可能的是____________.
①在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
②一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌花色是红桃
③袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,
从中任取一球是黄球
④掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是偶数
6.如图3,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投掷飞镖,
则飞镖落在黑色区域的概率是 .
7.一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球,每个球除了颜色外都相同,摸到红球甲胜,摸到白球乙胜,如果摸球以前先将盒子里的球摇匀,则甲、乙获胜的机会________.
8.一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球______个.
9.某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率,对该地区这种树苗移植成活的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)这种树苗成活的频率稳定在____,成活的概率估计值为_____.
(2)该地区已经移植这种树苗5万棵.
①估计这种树苗成活______万棵.
②如果该地区计划成活18万棵这种树苗,那么还需移植这种树苗约多少万棵
10.六一期间,某公园游戏场举行“迎奥运”活动.有一种游戏的规则是:在一个装有6个红球和若干个白球(每个球除颜色外其他相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个奥运福娃玩具.已知参加这种游戏活动为40000人次,公园游戏场发放的福娃玩具为10000个.
(1)求参加一次这种游戏活动得到福娃玩具的概率;
(2)请你估计袋中白球接近多少个?
图1
图2
图3
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