5.16.4 人类的起源和进化 学案（含答案） 2023-2024学年生物苏教版八年级上册

第四节　人类的起源和进化
学习目标
1.知道现代类人猿和人类相似的表现及原因。
2.知道人类进化经历的几个主要阶段。
◎学习重点:能说出人类起源于古猿的证据。
【预习导学】
·学习小助手·
在探究中根据自己的见闻,大胆地提出自己的观点。此外,在探索人类起源的同时,还应认识到:人类不是大自然的特殊产物,也不是世界的主宰,而是生物圈中普通的一员。
知识点一 人类起源于古猿
1.人类祖先——森林古猿:
(1)著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲　 　目,认为人是其中　 　的动物。
(2)英国生物学家赫胥黎通过　 　等方法,第一次提出了　 　的观点。
2.人类起源于古猿的证据:
(1)通过埃及头骨化石发现,埃及古猿的　 　小,类似　 　;　 　、前臼齿和　 　都比较大,类似　 　。
(2)我国云南省禄丰县发现许多古猿化石,说明人和猿　 　。
知识点二 人类进化的主要历程
1.在人类进化的过程中,发生的最显著变化的是　 　的增加。
2.在人类进化的过程中最重要的一个阶段是　 　阶段。
【答案】知识点一　人类起源于古猿
1.(1)灵长　最高等
(2)比较、解剖　人、猿同祖
2.(1)门齿　人　犬齿　臼齿　猿
(2)具有共同的祖先
知识点二　人类进化的主要历程
500　400　300　100　200　30　30　4　直立行走　语言　语言
1.脑容量
2.直立人
【合作探究】
任务驱动一 学生以小组方式观察和分析课本中的图片,同时观察以下几种现代类人猿的图片,并阅读《知识链接》中的资料,然后回答问题:
(1)这些类人猿今天分布在地球的哪些地方 它们的生活方式有什么共同点
类别 生活区域 生活方式
猩猩 亚洲加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。没有制造工具和改善生存环境的能力,不能像人类那样进行语言和文字的交流
黑猩猩 非洲中部和西部的热带雨林中
大猩猩 非洲西部和东部的赤道地区
(2)人类与类人猿为什么相似 共同的祖先是谁
任务驱动二 早在1871年,达尔文就提出“人类的诞生地可能在非洲”的观点,1925年~1960年,科学家们先后在非洲发现了大量的原始人类化石。
(1)通过研究,科学家认为人类的进化历程有四个阶段,它们分别是什么
(2)①南方古猿的特征是什么
②能人的特征是什么
③直立人的特征是什么
④智人的特征是什么
【答案】任务驱动一
(1)亚洲加里曼丹和苏门答腊的热带森林中　非洲中部和西部的热带雨林中　非洲西部和东部的赤道地区　依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。没有制造工具和改善生存环境的能力,不能像人类那样进行语言和文字的交流
(2)有共同的祖先,森林古猿。(可结合遗传、形态结构回答)
任务驱动二
(1)人类进化发展的四个阶段:南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。
(2)①脑容量与现代类人猿相当。
②脑容量700 ml,能制造以及使用工具。
③脑容量1088 ml,能用火和工具。
④脑容量和现代人相当,能从事农业和艺术活动。
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