成都外国语学校2023-2024学年度下期3月月考高一历史试卷
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.本堂考试75分钟，满分100分。
3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题：每小题2分，共30小题，满分60分。每小题只有一个正确答案。
1. 美国史学家芬利在《古代经济》中写到，古代世界的绝大部分人以土地为生，而且他们已经认识到土地是所有善的源头，无论是物质的善还是道德的善。该学者强调了古代世界（ ）
A. 农耕文明的基本特性 B. 社会财富的来源单一
C. 重视品德的价值导向 D. 文明发展的趋势相同
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为古代（世界）。芬利认为农耕文明中“善”的价值观来源于人们对于土地的认识，这是芬利对于古代农耕文明的基本特征的认识，A项正确；芬利强调的是价值观念，而非财富来源，排除B项；芬利分析了农耕文明中“善”这一观念的来源，而非强调“善”这一价值观念的导向，排除C项；芬利只分析了农耕文明，排除D项。故选A项。
2. 古代雅典政治家伯里克利曾说：“一个公民只要有才能就会受到关注……。而且一个人尽管缺乏禀赋却能为城邦服务，他不会因贫穷而受到阻碍。”这表明古代雅典（ ）
A. 公民拥有良好的道德素养 B. 公民是民主政治的主体
C. 民众享有普遍的民主权利 D. 城邦寡头政治受到推崇
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代雅典。据本题材料信息可得出主要结论：一个公民只要有才能就会受到关注……，反映的是雅典城邦对每个公民的重视，说明雅典公民是民主政治的主体，B项正确；仅从材料，无法得出公民的道德素质状况，排除A项；材料强调的是公民，并不是民众，民众范围较大，排除C项；材料突出的是雅典的民主政治，并不是寡头政治，排除D项。故选B项。
3. 黄河流域的中国文明、印度河沿岸的前印度文明、幼发拉底河和底格里斯河沿岸的苏美尔文明、尼罗河沿岸的埃及文明，都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地。这说明（ ）
A. 交通条件决定了早期文明多元发展 B. 世界不同地区文明在交流中互相影响
C. 人类最初的文明都发源于大河流域 D. 地理环境是影响文明产生的重要因素
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地”结合所学知识可知，这些文明属于农业文明，都有一片极其肥沃的土地，创造了璀璨的文明，反映出地理环境是影响文明产生的重要因素，D项正确；材料强调的是肥沃土地，与交通条件无关，排除A项；材料没有体现出文明的交流影响，排除B项；希腊文明不属于大河文明，排除C项。故选D项。
4. 在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见，亚历山大（ ）
A. 提高了被征服地区文明程度 B. 热衷于传播希腊文化
C. 借助希腊文化实行专制统治 D. 催生了希腊人文精神
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推论题。据本题时间信息可知准确时空是：亚历山大帝国时期。根据“找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。”可知，亚历山大的远征促进了东西方文化的交流，传播了希腊文化，开启了希腊化时代，B项正确；被征服地区与希腊地区文明类型不同，文明程度高低无法体现，排除A项；材料体现亚历山大对希腊文化的向往和传播，没有他的统治方式，排除C项；希腊人文精神源于希腊政治经济的发展和自然地理环境，并非由亚历山大远征所催生，排除D项。故选B项。
5. 从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，因而着手进行法律汇编工作。据此可知，罗马法的编撰旨在（ ）
A. 维护统治阶级利益 B. 推动罗马法律发展
C. 有效缓和社会矛盾 D. 扩大帝国疆域范围
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来”，可以看出罗马法着眼点是反映本阶级意志，也就是维护统治阶级利益，A项正确；推动罗马法律发展并不是主要目的，排除B项；材料强调的是其对统治阶级利益的维护，无法得出缓和社会矛盾以及扩大帝国疆域范围，排除CD项。故选A项。
6. 公元前6世纪以来先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。
三大帝国统治情况
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
统治概况 1政治制度: （中央）君主专制 （地方）行省制 2.措施:建立比较完善的税收系统 1政治制度: （中央）君主专制 （地方）行省制 2措施:推广希腊文化 1.政治制度: （中央）元首制 （地方）行省刳 2.措施:基督教定为国教
据表可知，三大帝国（ ）
A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来
C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前6世纪以来（波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国）。据本题材料波斯帝国与亚历山大帝国的政治制度均为“（中央）君主专制”，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的地方政治制度均为“（地方）行省制”。说明三大帝国的治国方略存在借鉴。据材料波斯帝国“建立比较完善的税收系统”，亚历山大帝国“推广希腊文化”，罗马帝国将“基督教定为国教”，可知三大帝国的治国方略各有创新，A项正确；亚历山大大帝通过对外的征服战争将希腊文化带到了被其征服的地区，推动了“希腊化时代”的出现，排除B项；材料显示只有罗马帝国将“基督教定为国教”，基督教并未成为三大帝国的主流，排除C项；公元前六世纪是中国的春秋时期，该时期中国的地方制度不是行省制，排除D项。故选A项。
7. 如图为公元前4世纪某一帝国形势图。据此判断，该帝国为（ ）
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：公元前4世纪（亚历山大帝国）。根据“公元前4世纪”、“马其顿”、“美索不达米亚”等信息判断，这一帝国应该是亚历山大建立的亚历山大帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，D项正确；公元前27年，古罗马文明进入到帝国时代，不符合材料时间，排除A项；拜占庭帝国出现于公元4世纪以后，不符合材料时间，排除B项；阿拉伯帝国出现于公元7世纪以后，不符合材料时间，排除C项。故选D项。
8. 中世纪中期，随着受教育群体扩大、王室司法行政书面化，英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件，产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件。这表明，当时英国（ ）
A. 王权得以持续强化 B. 基层治理趋于规范
C. 农奴的依附性减弱 D. 世俗学校广泛设立
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪中期的英国。结合所学“中世纪西欧，庄园是主要的基层单位”，材料中“英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件”“产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件”等信息可以表明，到中世纪中期，随着社会的发展，当时的英国基层治理趋于规范，B项正确；“王权得以持续强化”出现于中世纪晚期，且与材料信息无关，排除A项；中世纪后期，随着商业和贸易逐渐兴盛，君主集权的增强削弱了封建领主的权力，英国农奴制逐渐衰落，中世纪中期农奴的依附性并未减弱，排除C项；结合所学，从11世纪起，欧洲一些城市的手工业行会和商人公会，以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校，但是D项中“广泛”表述欠妥，排除D项。故选B项。
9. 在世界历史上，5-15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲，西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明
A. 具有多元面貌 B. 完全没有联系 C. 都有近代特征 D. 宗教信仰相同
【答案】A
【解析】
【详解】材料体现的是中古世界的欧洲、亚洲、非洲及美洲均建立了相应的文明，说明的是各地区的文明具有多元的面貌，A正确；当时有局部交流，B排除；材料与近代文明无关，C排除；各地区的宗教信仰不同，D排除。故选A。
10. 1167年，老家在普罗旺斯大峡谷的威廉医生将一些希腊文的经典抄本从君士坦丁堡带回了巴黎的圣但尼修道院，威廉成为这里的院长后还曾经访问东方的约翰.萨拉津并翻译了一些著作。这可以佐证（ ）
A. 世俗价值观念的发展 B. 希腊人文主义的复兴
C. 宗教信仰的不断衰落 D. 欧洲文明的历史传承
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1167年（欧洲）。根据材料可知，材料介绍了中世纪中后期的欧洲对于古希腊文化的借鉴保存，这可以用来佐证欧洲文明的历史传承，D项正确；材料可以佐证欧洲文明的历史传承，未涉及世俗观念，排除A项；希腊人文主义的复兴是指文艺复兴运动，但不符合材料，排除B项；材料可以佐证欧洲文明的历史传承，未涉及宗教信仰的变化情况，排除C项。故选D项。
11. 研读示意图是学习历史的重要方法。如图反映的制度是（ ）
A. 君主专制制度 B. 行省制度 C. 封君封臣制度 D. 寡头政治
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料中图片信息，结合所学知识可知，中世纪的封君封臣制度，层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属，封君有保护封臣生存的义务，而封臣向封君效忠以及提供相应义务，C项正确；君主专制制度以君主为国家主权的唯一代表，君主对他的臣民与领土有无限制的权力，其治权不受到任何其他司法、立法、宗教、经济或选举的制衡或约束，排除A项；行省制度是古代罗马奴隶制国家为统治征服地区而建立的一种管理制度，排除B项；寡头政治是指一小部分掌控权力的阶层控制着国家政治，排除D项。故选C项。
12. 8世纪中期，一个地跨欧亚非三洲的大帝国建立起来了。它商业发达，在东西方交流中扮演着重要的角色，其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。这一帝国是（ ）
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：8世纪（亚洲）。据材料可知，8世纪中期，阿拉伯帝国建立，其商业发达，在东西方交流中扮演着重要的角色，其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，C项正确；公元前27年，罗马帝国建立，与材料中时间不符，排除A项；公元395年，拜占庭帝国建立，与材料中时间不符，排除B项；1299年，奥斯曼帝国建立，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。
13. 1221年，日本后鸟羽上皇（天皇的父亲）号召各地封建主起来声讨幕府。同年5月22日，幕府一方的北条泰时率18骑从镰仓逃出，5月25日就集结起军士19万骑。不久，幕府军打败了后鸟羽上皇。由此可推知，当时日本（ ）
A. 中央集权体制开始瓦解 B. 幕府体制下主从关系牢固
C. 大化改新导致皇权衰微 D. 封建庄园制经济陷入衰退
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1221年（日本）。根据材料信息可知，12世纪时，幕府可以在极短的时间内集结庞大的军队，反映了幕府体制下主从关系牢固，B项正确；10世纪，日本中央集权体制开始瓦解，排除A项；大化改新加强了皇权，排除C项；幕府统治的经济基础是庄园制，材料表明当时幕府体制稳定，即说明庄园经济稳定，排除D项。故选B项。
14. 英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。这体现了（ ）
A. 文化交流促进文明进步 B. 古印度科技领先世界
C. 商业贸易加速文明交流 D. 阿拉伯善于学习创新
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字”可知，阿拉伯数字是希腊人发明，传入印度，又传入阿拉伯，反映了文明的进步是由于各文明交流促进的，A项正确；B项与材料主旨不符，排除B项；材料没有涉及贸易，排除C项；材料没有体现阿拉伯人的创新精神，排除D项。故选A项。
15. 葡萄牙的亨利王子热衷航海，于15世纪早期创办水手学校，用来培养优秀的水手，并把他们一批批送到海上，每批海员的任务就是向南多推进一段距离。材料可以说明新航路开辟（ ）
A. 源于商品经济发展 B. 满足了寻求财富的欲望
C. 得到王室成员的支持 D. 达成了传播宗教的目的
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（欧洲）。据材料可知，葡萄牙王子热衷于航海，创办水手学校，进行着新航路开辟的前期准备，据此可知，新航路开辟得到王室成员的支持，C项正确；材料描述的是王室的支持，没有描述商品经济发展，排除A项；满足了寻求财富的欲望，说法过于绝对，排除B项；达成了传播宗教的目的，说法过于绝对，排除D项。故选C项。
16. “地理大发现后，在欧洲市场几乎可以见到来自世界各地千奇百怪、闻所未闻的货物和许多前所未知的动植物品种，这些作物经欧洲殖民者传播到世界各地。”这表明新航路的开辟（ ）
A. 传播了工业文明的成果 B. 极大促进了欧洲社会转型
C. 促进了世界的物种交换 D. 形成了资本主义世界市场
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路的开辟时（欧洲）。根据材料“货物和许多前所未知的动植物品种，这些作物经欧洲殖民者传播到世界各地”和所学知识，可知这是动植物品种的交换，C项正确；这时尚未进行工业革命，排除A项；价格革命极大地促进了欧洲社会转型，排除B项；第二次工业革命正式确立资本主义世界市场，排除D项。故选C项。
17. 下图是对“价格革命”的解读。其中空白处应为（ ）
A. 贸易规模不断扩大 B. 结束相对孤立状态
C. 世界市场开始形成 D. 推动欧洲社会转型
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知是影响题，时空是近代欧洲。根据材料“金银大量流入欧洲、封建制度衰落，资本主义发展”可知，新航路开辟后，殖民者将大量金银带回欧洲，引起了欧洲金银贬值，物价上涨的发生，削弱了封建贵族的势力，使新兴资产阶级的力量不断得到增强，加速了欧洲封建制度的衰落，推动了欧洲社会的转型，D项正确；“贸易规模不断扩大”属于商业革命的表现，排除A项；新航路的开辟打破了世界相对隔绝的状态，使人类世界逐渐连为一体，排除B项；第一次工业革命完成后，标志着资本主义世界市场的初步形成。材料未涉及世界市场的开始形成的相关信息，排除C项。故选D项。
18. 15—16世纪，从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月，没有遇到一次风浪，饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说：“这真是个太平洋啊！”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是
A. 哥伦布 B. 达伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦
【答案】D
【解析】
【详解】1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船，从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上，船员们历经千难万阻，还有不少人病死。1521年3月，船队到达菲律宾，麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死。最后，船队只剩下1艘帆船和十几名船员。他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到出发地西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，D项正确；哥伦布横渡大西洋，发现美洲新大陆，没有到达太平洋，排除A项；达伽马到达印度，没有到太平洋，排除B项；迪亚士发现好望角，没有到达太平洋，排除C项。故选D项。
19. 米开朗琪罗善于雕刻和绘画，其雕塑作品《大卫》和《摩西》，壁画《创世纪》和《最后的审判》，展示了人体美和内心美，歌颂了人的力量与伟大。据此可知，这些作品（ ）
A. 肯定了启蒙运动主张 B. 表达了鲜明的反封建精神
C. 体现了民主意识的觉醒 D. 契合了时代对人的重新定义
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料中“人体美和内在美，歌颂了人的力量与伟大”可知，作为文艺复兴时期著名画家的米开朗琪罗，其作品充满人文精神，契合文艺复兴时期的精神内核，D项正确；米开朗琪罗生活于文艺复兴时代，排除A项；这些作品契合了时代对人的重新定义，但材料中未提及“反封建”“民主”等意识，排除BC项。故选D项。
20. 德国早期启蒙思想家对法国的崇拜是因为他们渴望向法国学习，以改变德国贫穷落后的局面，后期浪漫主义通过对理性主义的绝对普遍性的批判，强调了世界各民族还存在着特殊性，为维护民族尊严，他们主张反抗法国入侵。据此可知，德国启蒙运动（ ）
A. 表达了对理性的反思 B. 推动了民族意识发展
C. 顺应了社会转型需要 D. 冲击了专制王权统治
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是启蒙运动时期的德国。据材料“强调了世界各民族还存在着特殊性，为维护民族尊严，他们主张反抗法国入侵”并结合所学可直接得出，这有助于推动民族意识的发展，B项正确；材料强调的是德国民族意识的发展，不是强调对理性的反思，也不是强调社会转型和冲击专制王权统治，排除ACD项。故选B项。
21. 西周时期，只有周天子才有权力发动战争，或者赐予诸侯发动战争的权力。春秋时出现“春秋无义战”、“礼乐征伐自诸侯出”的现象。这一变化反映出周朝（ ）
A. 中央集权明显削弱 B. 传统的政治秩序被破坏
C. 兼并战争日益激烈 D. 民族关系出现重大变化
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是西周时期。西周时期，周天子是天下共主，拥有天下最高的军事权力，春秋时期，周天子的权威衰落，诸侯争霸，这说明传统的政治秩序被破坏，B项正确；西周时期，周天子并非中央集杈的君主，排除A项；材料反映的是春秋时期诸侯争霸，而非兼并战争，排除C项；材料反映的是春秋时期诸侯争霸，并非民族关系，排除D项。故选B项。
22. 孔子主张以德治国，克己复礼。老子主张顺其自然，无为而治。韩非子主张以法治国，君主独裁。这反映出，他们都（ ）
A. 努力恢复传统制度 B. 代表旧贵族的利益
C. 奉行以民为本思想 D. 意图重建政治秩序
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是本质题。时空是古代（中国）。据材料“孔子主张以德治国，克己复礼。老子主张顺其自然，无为而治。韩非子主张以法治国，君主独裁”，结合所学可知，面对春秋战国时期的社会大变革，社会动荡，孔子、老子和韩非子都针对政治秩序提出了自己的看法，D项正确；主张恢复传统制度的是孔子，排除A项；孔子和老子代表的旧贵族的利益，排除B项；材料并未提及民本思想的信息，排除C项。故选D项。
23. 先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商业活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（ ）
A. 调整了经济结构 B. 强化了经济控制 C. 开通了丝绸之路 D. 推行了儒家思想
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：西汉中国。山东东部地区由西汉以前的商业活跃，到西汉中期以后步入低谷，结合所学内容可知这种变化主要是因为西汉王朝实行重农抑商、盐铁官营等政策有关，这些政策抑制了民间商业活动，强化了政府对经济的控制，B项正确；西汉时期经济依然以农业为基础，经济结构与前代相比没有本质区别，“调整了经济结构”说法不恰当，排除A项；开通丝路贸易应该有利于相关的商业活动活跃，排除C项；推行儒家思想主要影响思想文化，而非商业活动，排除D项。故选B项。
24. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。秦始皇旨在（ ）
A. 促进民族交融 B. 巩固秦朝统治 C. 开发边远地区 D. 实现领土扩张
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是目的题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝。据题干及所学可知，秦始皇迁徙人口“戍守五岭”，迁内地居民到“河套以北垦田生产”都是其推行巩固国家统一，维护秦朝统治的举措，B项正确；民族交融、开发边远地区、领土扩张都是目的之一，不是主要目的，排除A、C、D三项。故选B项。
25. 汉代《氾胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提高果树结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”，“以种即其干强实，其叶肥厚”。这说明我国古代科技的发展（ ）
A. 注重生产经验总结 B. 推动了近代进化论产生
C. 局限在农业生产领域 D. 形成了系统的科学体系
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料中的“小麦选种‘择穗大强者’”“利用不同种的树木进行嫁接来提高果树结实和改良品质”等信息可知，我国古代科技的发展注重生产经验的总结，A项正确；我国古代科技与近代进化论无关，排除B项；中国古代科技的发展涉及到多个领域，除农业外，还有手工业等领域，排除C项；中国古代的科技注重实用性，并未形成系统的科学体系，排除D项。故选A项。
26. 唐初，三省的职权进一步明确划分， “中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。由此可知门下省的主要职能是（ ）
A. 执行政令 B. 监察地方 C. 草拟诏令 D. 审核诏令
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐初（中国）。根据材料及所学可知，唐朝三省制的门下省的主要职权是审核诏令，D项正确；执行政令是尚书省的职能，排除A项；隋唐时监察地方的机构为御史台，排除B项；隋唐时中书省负责草拟诏令，排除C项。故选D项。
27. 北宋欧阳修奏曰：从京城到海防边陲，几乎所有官职都由朝廷任命，大小政务命令出自于于中央，地方官员只是遵照执行而已。奏折意在强调北宋（ ）
A. 过度集权带来弊端 B. 民族矛盾日益尖锐
C. 腐败问题亟需整治 D. 边患危机日趋严重
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“地方官员只是遵照执行而已”可知欧阳修认为地方政府权力过小，显然这是在强调中央政府过度集权的弊端，A项正确；材料未体现民族矛盾问题，排除B项；材料不能看出政府的腐败问题，排除C项；材料未涉及边患问题，排除D项。故选A项。
28. 下图是反映元朝某一政策的漫画。元朝的这一政策（ ）
A. 具有强烈的民族压迫色彩 B. 阻断了社会各阶层流动
C. 基本隔绝了各民族间交流 D. 改变了国内人口的布局
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的内容，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知时空是：元朝（中国）。图片反映的是元朝的“四等人制”，蒙古人以征服者自居，把各民族分成四个等级，种族间有很严的等级差别，这显然是民族歧视和压迫的体现，A项正确；阻断社会各阶层流动的说法不符合史实，排除B项；隔绝了各民族间交流的说法过于绝对，排除C项；该制度与人口布局无关，不能得出“改变了国内人口的布局”的结论，排除D项。故选A项。
29. 下表是中国古代中央政府对边疆地区进行管理的史实。这一地区是
时期 措施
元朝 设宣政院
明朝 设行都指挥使司
清朝 册封达赖班禅，设理藩院
A. 西藏 B. 台湾 C. 东北 D. 新疆
【答案】A
【解析】
【详解】根据“设宣政院”“册封达赖班禅，设理藩院”可得出这都与西藏有关，都是管辖西藏地区的机构，A正确；BCD项与西藏无关，排除。
30. 据《清高宗实录》记载，当时浙江、江苏、广东的一些地区大量种植桑树，特别是浙江“蚕桑之利甲天下”。这反映出这些地区（ ）
A. 自然经济的解体 B. 农业经济的衰落
C. 种植结构的变化 D. 抑商政策的废除
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，清朝时期南方一些地区大量种植桑树，通过蚕桑获取利润，这反映出这些地区种植结构的变化，C项正确；自然经济开始解体是在鸦片战争后，与材料“清高宗”时期不符，排除A项；种植桑树不能说明农业经济的衰落，排除B项；清高宗时期依然实行抑商政策，排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
31. 阅读材料，回答问题。
——选自《中国历史地图集》
根据材料，指出与汉代主要经济区分布相比，宋代主要经济区分布的变化，结合所学知识分析变化的原因及影响。
【答案】变化：由黄河中下游地区转移到长江中下游地区。
原因：①北方战乱较多，南方相对和平稳定；②北方农民大批南迁，带去了先进的生产技术，提供了大量的劳动力；③江南统治者比较重视发展经济；④南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南；⑤南方生产条件和自然环境比较优越。（任答2点即可）
影响：①对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善；②对人口转移和分布的影响。随着南方经济重心的确立，南方人口猛增，劳动力供给充足；③对人才教育的影响。经济重心的南移，南方在教育方面也更加重视，状元的分布有明显向南推移的趋势；④对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。（任答2点即可）
【解析】
【详解】本题是对比类、背景类、影响类材料分析题，时空是汉代、宋代（中国）。变化：根据材料可知，宋代主要经济区由黄河中下游地区转移到长江中下游地区。原因：根据所学知识可知，变化原因有北方战乱较多，南方相对和平稳定；北方农民大批南迁，带去了先进的生产技术，提供了大量的劳动力；江南统治者比较重视发展经济；南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南以及南方生产条件和自然环境比较优越等。影响：根据材料及所学知识，可知影响有对我国交通贸易的影响：由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善；对人口转移和分布的影响：随着南方经济重心的确立，南方人口猛增，劳动力供给充足；对人才教育的影响：经济重心的南移，南方在教育方面也更加重视，状元的分布有明显向南推移的趋势；对民族关系的影响：经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展等。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一早在考古学上的埃利都 欧贝特文化时期(公元前4300~前3500年，军事民主制时期)就巳开始出现城市,这些城市始建于国家产生前,如乌鲁克。及至“苏美尔初史时期”(公元前3500~前2700年),伴随着阶级分化，城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心。在苏美尔,这种以城市为主要基础和单位的国家相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个,史学界一般称其为“苏美尔城市国家”或“苏美尔城邦"。苏美尔城邦时期,军事民主制的机构发展为国家的政治机构,即军事首领演化为城邦首领，氏族长老会演化为贵族会议,氏族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议(也称人民大会)。这三个机构的力量对比对城邦的政权组织形式具有决定性意义。
——摘编自张志民、张淑君《试论“苏美尔初史时期”城邦政体》
材料二自13世纪后半叶开始,意大利商人除了继续扩展翻越阿尔卑斯山至法国和南德意志的陆上商路外,又不断开发经地中海、直布罗陀海峡和英吉利海峡至英国和尼德兰等地的海上商路。于是,水陆商路几乎遍布了整个西欧地区,在多瑙河、莱茵河流域乃至西班牙和荚格兰各处,凡水陆交通要道口都出现了城市。……一些城市的发展得不到皇帝多少实际的支持,它们的独立性显得尤为突出一一不仅是相对独立于封建领主,也相对地独立于国家权威。它们维护自治权的手段主要是组建城市联盟,联合抗拒封建割据状态下不利于城市发展的各种势力。
——摘编自计秋枫《市民社会的雏形中世纪欧洲城市与市民阶层的历史作用》
（1）根据材料一并结合所学知识,概括古代美索不达米亚地区早期城市发展的特点。
（2）根据材料一、二，指出13世纪后期西欧城市发展与美索不达米亚地区早期城市发展的不同之处，并结合所学知识分析这一时期西欧城市发展的影响。
【答案】（1）特点：起源早；逐渐成为国家中心，形成城邦国家；数量不断增加；城市管理带有原始民主制色彩。（答出三点即可）
（2）不同之处：依托水陆商路兴起（或以工商业为主导产业）；具有一定的独立性和自治权。
影响：进一步推动了西欧工商业的发展；加强了西欧各地之间的联系；为市民阶层的崛起创造了前提；成为西欧近代地方自治的渊源。（答出三点即可）
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代西亚。特点：根据材料“早在考古学上的埃利都 欧贝特文化时期(公元前4300~前3500年，军事民主制时期)就巳开始出现城市,这些城市始建于国家产生前,如乌鲁克”可分析出起源早；根据材料“城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心”可分析出逐渐成为国家中心，形成城邦国家；根据材料“相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个”可分析出数量不断增加；根据材料“军事民主制的机构发展为国家的政治机构,即军事首领演化为城邦首领，氏族长老会演化为贵族会议,氏族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议”可分析出城市管理带有原始民主制色彩。（答出三点即可）
【小问2详解】
本题是对比类和影响类材料分析题。时空是13世纪后期西欧。不同之处：根据材料“水陆商路几乎遍布了整个西欧地区”可分析出依托水陆商路兴起（或以工商业为主导产业）；根据材料“,它们的独立性显得尤为突出一一不仅是相对独立于封建领主,也相对地独立于国家权威”可分析出具有一定的独立性和自治权。
影响：结合商路的通畅可分析出进一步推动了西欧工商业的发展，加强了西欧各地之间的联系；结合城市的发展以及工商业的发展可分析出为市民阶层的崛起创造了前提；根据材料“它们维护自治权的手段主要是组建城市联盟,联合抗拒封建割据状态下不利于城市发展的各种势力”可分析出成为西欧近代地方自治的渊源。（答出三点即可）
33. 阅读以下材料，完成下列要求。
材料一 明清时期，农业进口了许多经济作物，如花生等，并且产生了专门种植经济作物的地区，实现了农业领域的地区分工。明朝中叶以后，在中国江南地区的一些手工工场中出现了“机户出资，机工出力”的现象。农业与手工业的发展，推动了商品经济的持续繁荣。一些商业化市镇开始兴起。这些市镇与城市的发展吸引了大量农产品和手工业品源源不断地涌入市场，从客观上推动了区域间长途贩运贸易的发达。在这个过程中，商人群体结成了地区性的商业联盟，称之为“商帮”。
材料二 新航路开辟后，在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品。比如说产自美洲新大陆的烟草和可可，还有中国出口的茶叶等等。在传统商路时代，每年运输到欧洲的胡椒总数量大概维持在2100吨左右，而在新航路开辟以后，每年光是运到里斯本的就达到了7000吨。新航路的开辟大大影响了欧洲市场的成交量。新航路开辟以后，传统的商路逐渐没落并被新航路取代。老牌的商业城市逐渐走向没落，如意大利的威尼斯和热那亚等城市，它们被里斯本、塞维尔以及伦敦等新兴城市所取代。在这些新兴城市中，尼德兰的安特卫普独树一帜，成为16世纪的世界贸易中心，经济实力十分强盛。除此以外，在商业革命的过程中，出现了一些新兴的经济机构，例如证券交易所、股份公司等等，这些机构成为资本主义生产力迅速发展的重要推动力之一。
——以上材料均摘编自王志朋《西方“商业革命”潮流下中国封建王朝发展探析》
（1）根据材料一，概括明清时期中国出现的新经济现象。
（2）根据材料二，概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析新航路开辟的历史意义。
【答案】（1）高产作物传入，农业生产区域化发展，农产品和手工业产品商品化程度提高；出现了资本主义萌芽；商业市镇大量出现并走向繁荣；区域间长途贩运贸易发展；形成地域性商人群体——商帮。
（2）引起了欧洲的商业革命；商业贸易范围扩大；商品种类增多；商路和贸易中心转移；商业经营方式变化。
（3）世界由长期孤立、分散、隔绝走向联系；世界市场雏形开始形成，世界日益连成一个整体；推动了资本主义经济的发展；促进了物种交流，丰富了世界各地人民的物质生活。
【解析】
【小问1详解】
通过材料一“明清时期，农业进口了许多经济作物，如花生等，并目产生专门种植经济作物的地区，实现了农业领域的地区分工”可知，高产作物传入，农业生产区域化发展，农产品和手工业产品商品化程度提高；通过“机户出资，机工出力”可知，出现了资本主义萌芽；通过“一些商业化市镇开始兴起”可知，商业市镇大量出现并走向繁荣；通过“客观上推动了区域间长途贩运贸易的发达”可知，区域间长途贩运贸易发展；通过“商人群体结成了地区性的商业联盟”可知，形成地域性商人群体——商帮。
【小问2详解】
由材料二“在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品”“新航路的开辟大大影响了欧洲市场的成交量”可知，商业贸易范围扩大，商品种类增多；由“新航路开以后，传统的商路逐渐没落并被新航路取代。老牌的商业城市逐渐走向没落”可知，商路和贸易中心转移；由“在商业革命的过程中，出现了一些新兴的经济机构，例如证券交易所、股份公司等等”可知，商业经营方式变化。
【小问3详解】
根据材料一新航路开给中国带来的影响和材料二给欧洲带来的影响和所学知识可知，世界由长期孤立、分散、隔绝走向联系，世界市场雏形开始形成，世界日益连成一个整体；根据材料二“这些机构成为资本主义生产力讯速发展的重要推动力之一”可知，新航路开辟推动资本主义经济的发展；根据材料“明清时期，农业进口了许多经济作物，如花生等”“在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品”等可知，促进了物种交流，丰富了世界各地人民的物质生活。成都外国语学校2023-2024学年度下期3月月考高一历史试卷
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.本堂考试75分钟，满分100分。
3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题：每小题2分，共30小题，满分60分。每小题只有一个正确答案。
1. 美国史学家芬利在《古代经济》中写到，古代世界的绝大部分人以土地为生，而且他们已经认识到土地是所有善的源头，无论是物质的善还是道德的善。该学者强调了古代世界（ ）
A. 农耕文明的基本特性 B. 社会财富的来源单一
C. 重视品德的价值导向 D. 文明发展的趋势相同
2. 古代雅典政治家伯里克利曾说：“一个公民只要有才能就会受到关注……。而且一个人尽管缺乏禀赋却能为城邦服务，他不会因贫穷而受到阻碍。”这表明古代雅典（ ）
A. 公民拥有良好的道德素养 B. 公民是民主政治的主体
C. 民众享有普遍的民主权利 D. 城邦寡头政治受到推崇
3. 黄河流域的中国文明、印度河沿岸的前印度文明、幼发拉底河和底格里斯河沿岸的苏美尔文明、尼罗河沿岸的埃及文明，都有一个明显的优势，即有一片极其肥沃的土地。这说明（ ）
A. 交通条件决定了早期文明多元发展 B. 世界不同地区文明在交流中互相影响
C. 人类最初的文明都发源于大河流域 D. 地理环境是影响文明产生的重要因素
4. 在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见，亚历山大（ ）
A. 提高了被征服地区文明程度 B. 热衷于传播希腊文化
C. 借助希腊文化实行专制统治 D. 催生了希腊人文精神
5. 从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，因而着手进行法律汇编工作。据此可知，罗马法的编撰旨在（ ）
A. 维护统治阶级利益 B. 推动罗马法律发展
C. 有效缓和社会矛盾 D. 扩大帝国疆域范围
6. 公元前6世纪以来先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。
三大帝国统治情况
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
统治概况 1.政治制度: （中央）君主专制 （地方）行省制 2.措施:建立比较完善的税收系统 1政治制度: （中央）君主专制 （地方）行省制 2措施:推广希腊文化 1.政治制度: （中央）元首制 （地方）行省刳 2.措施:基督教定为国教
据表可知，三大帝国（ ）
A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来
C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度
7. 如图为公元前4世纪某一帝国形势图。据此判断，该帝国为（ ）
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
8. 中世纪中期，随着受教育群体扩大、王室司法行政书面化，英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件，产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件。这表明，当时英国（ ）
A. 王权得以持续强化 B. 基层治理趋于规范
C. 农奴的依附性减弱 D. 世俗学校广泛设立
9. 在世界历史上，5-15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲，西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明
A. 具有多元面貌 B. 完全没有联系 C. 都有近代特征 D. 宗教信仰相同
10. 1167年，老家在普罗旺斯大峡谷的威廉医生将一些希腊文的经典抄本从君士坦丁堡带回了巴黎的圣但尼修道院，威廉成为这里的院长后还曾经访问东方的约翰.萨拉津并翻译了一些著作。这可以佐证（ ）
A. 世俗价值观念发展 B. 希腊人文主义的复兴
C. 宗教信仰的不断衰落 D. 欧洲文明的历史传承
11. 研读示意图是学习历史的重要方法。如图反映的制度是（ ）
A. 君主专制制度 B. 行省制度 C. 封君封臣制度 D. 寡头政治
12. 8世纪中期，一个地跨欧亚非三洲的大帝国建立起来了。它商业发达，在东西方交流中扮演着重要的角色，其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。这一帝国是（ ）
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
13. 1221年，日本后鸟羽上皇（天皇的父亲）号召各地封建主起来声讨幕府。同年5月22日，幕府一方的北条泰时率18骑从镰仓逃出，5月25日就集结起军士19万骑。不久，幕府军打败了后鸟羽上皇。由此可推知，当时日本（ ）
A. 中央集权体制开始瓦解 B. 幕府体制下主从关系牢固
C. 大化改新导致皇权衰微 D. 封建庄园制经济陷入衰退
14. 英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。这体现了（ ）
A. 文化交流促进文明进步 B. 古印度科技领先世界
C. 商业贸易加速文明交流 D. 阿拉伯善于学习创新
15. 葡萄牙的亨利王子热衷航海，于15世纪早期创办水手学校，用来培养优秀的水手，并把他们一批批送到海上，每批海员的任务就是向南多推进一段距离。材料可以说明新航路开辟（ ）
A. 源于商品经济的发展 B. 满足了寻求财富的欲望
C. 得到王室成员的支持 D. 达成了传播宗教的目的
16. “地理大发现后，在欧洲市场几乎可以见到来自世界各地千奇百怪、闻所未闻的货物和许多前所未知的动植物品种，这些作物经欧洲殖民者传播到世界各地。”这表明新航路的开辟（ ）
A. 传播了工业文明的成果 B. 极大促进了欧洲社会转型
C. 促进了世界的物种交换 D. 形成了资本主义世界市场
17. 下图是对“价格革命”解读。其中空白处应为（ ）
A. 贸易规模不断扩大 B. 结束相对孤立状态
C. 世界市场开始形成 D. 推动欧洲社会转型
18. 15—16世纪，从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月，没有遇到一次风浪，饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说：“这真是个太平洋啊！”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是
A. 哥伦布 B. 达伽马 C. 迪亚士 D. 麦哲伦
19. 米开朗琪罗善于雕刻和绘画，其雕塑作品《大卫》和《摩西》，壁画《创世纪》和《最后审判》，展示了人体美和内心美，歌颂了人的力量与伟大。据此可知，这些作品（ ）
A. 肯定了启蒙运动的主张 B. 表达了鲜明的反封建精神
C. 体现了民主意识的觉醒 D. 契合了时代对人的重新定义
20. 德国早期启蒙思想家对法国的崇拜是因为他们渴望向法国学习，以改变德国贫穷落后的局面，后期浪漫主义通过对理性主义的绝对普遍性的批判，强调了世界各民族还存在着特殊性，为维护民族尊严，他们主张反抗法国入侵。据此可知，德国启蒙运动（ ）
A. 表达了对理性的反思 B. 推动了民族意识发展
C. 顺应了社会转型需要 D. 冲击了专制王权统治
21. 西周时期，只有周天子才有权力发动战争，或者赐予诸侯发动战争的权力。春秋时出现“春秋无义战”、“礼乐征伐自诸侯出”的现象。这一变化反映出周朝（ ）
A. 中央集权明显削弱 B. 传统的政治秩序被破坏
C. 兼并战争日益激烈 D. 民族关系出现重大变化
22. 孔子主张以德治国，克己复礼。老子主张顺其自然，无为而治。韩非子主张以法治国，君主独裁。这反映出，他们都（ ）
A. 努力恢复传统制度 B. 代表旧贵族的利益
C. 奉行以民本思想 D. 意图重建政治秩序
23. 先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商业活动开始步入低谷。这是由于西汉政府（ ）
A. 调整了经济结构 B. 强化了经济控制 C. 开通了丝绸之路 D. 推行了儒家思想
24. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。秦始皇旨在（ ）
A. 促进民族交融 B. 巩固秦朝统治 C. 开发边远地区 D. 实现领土扩张
25. 汉代《氾胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提高果树结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”，“以种即其干强实，其叶肥厚”。这说明我国古代科技的发展（ ）
A. 注重生产经验的总结 B. 推动了近代进化论产生
C. 局限在农业生产领域 D. 形成了系统的科学体系
26. 唐初，三省职权进一步明确划分， “中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。由此可知门下省的主要职能是（ ）
A. 执行政令 B. 监察地方 C. 草拟诏令 D. 审核诏令
27. 北宋欧阳修奏曰：从京城到海防边陲，几乎所有官职都由朝廷任命，大小政务命令出自于于中央，地方官员只是遵照执行而已。奏折意在强调北宋（ ）
A. 过度集权带来弊端 B. 民族矛盾日益尖锐
C. 腐败问题亟需整治 D. 边患危机日趋严重
28. 下图是反映元朝某一政策的漫画。元朝的这一政策（ ）
A. 具有强烈的民族压迫色彩 B. 阻断了社会各阶层流动
C. 基本隔绝了各民族间交流 D. 改变了国内人口的布局
29. 下表是中国古代中央政府对边疆地区进行管理的史实。这一地区是
时期 措施
元朝 设宣政院
明朝 设行都指挥使司
清朝 册封达赖班禅，设理藩院
A. 西藏 B. 台湾 C. 东北 D. 新疆
30. 据《清高宗实录》记载，当时浙江、江苏、广东的一些地区大量种植桑树，特别是浙江“蚕桑之利甲天下”。这反映出这些地区（ ）
A. 自然经济的解体 B. 农业经济的衰落
C. 种植结构的变化 D. 抑商政策的废除
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
31. 阅读材料，回答问题。
——选自《中国历史地图集》
根据材料，指出与汉代主要经济区分布相比，宋代主要经济区分布的变化，结合所学知识分析变化的原因及影响。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一早在考古学上的埃利都 欧贝特文化时期(公元前4300~前3500年，军事民主制时期)就巳开始出现城市,这些城市始建于国家产生前,如乌鲁克。及至“苏美尔初史时期”(公元前3500~前2700年),伴随着阶级分化，城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心。在苏美尔,这种以城市为主要基础和单位的国家相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个,史学界一般称其为“苏美尔城市国家”或“苏美尔城邦"。苏美尔城邦时期,军事民主制的机构发展为国家的政治机构,即军事首领演化为城邦首领，氏族长老会演化为贵族会议,氏族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议(也称人民大会)。这三个机构的力量对比对城邦的政权组织形式具有决定性意义。
——摘编自张志民、张淑君《试论“苏美尔初史时期”城邦政体》
材料二自13世纪后半叶开始,意大利商人除了继续扩展翻越阿尔卑斯山至法国和南德意志的陆上商路外,又不断开发经地中海、直布罗陀海峡和英吉利海峡至英国和尼德兰等地的海上商路。于是,水陆商路几乎遍布了整个西欧地区,在多瑙河、莱茵河流域乃至西班牙和荚格兰各处,凡水陆交通要道口都出现了城市。……一些城市的发展得不到皇帝多少实际的支持,它们的独立性显得尤为突出一一不仅是相对独立于封建领主,也相对地独立于国家权威。它们维护自治权的手段主要是组建城市联盟,联合抗拒封建割据状态下不利于城市发展的各种势力。
——摘编自计秋枫《市民社会的雏形中世纪欧洲城市与市民阶层的历史作用》
（1）根据材料一并结合所学知识,概括古代美索不达米亚地区早期城市发展的特点。
（2）根据材料一、二，指出13世纪后期西欧城市发展与美索不达米亚地区早期城市发展的不同之处，并结合所学知识分析这一时期西欧城市发展的影响。
33. 阅读以下材料，完成下列要求。
材料一 明清时期，农业进口了许多经济作物，如花生等，并且产生了专门种植经济作物的地区，实现了农业领域的地区分工。明朝中叶以后，在中国江南地区的一些手工工场中出现了“机户出资，机工出力”的现象。农业与手工业的发展，推动了商品经济的持续繁荣。一些商业化市镇开始兴起。这些市镇与城市的发展吸引了大量农产品和手工业品源源不断地涌入市场，从客观上推动了区域间长途贩运贸易的发达。在这个过程中，商人群体结成了地区性的商业联盟，称之为“商帮”。
材料二 新航路开辟后，在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品。比如说产自美洲新大陆的烟草和可可，还有中国出口的茶叶等等。在传统商路时代，每年运输到欧洲的胡椒总数量大概维持在2100吨左右，而在新航路开辟以后，每年光是运到里斯本的就达到了7000吨。新航路的开辟大大影响了欧洲市场的成交量。新航路开辟以后，传统的商路逐渐没落并被新航路取代。老牌的商业城市逐渐走向没落，如意大利的威尼斯和热那亚等城市，它们被里斯本、塞维尔以及伦敦等新兴城市所取代。在这些新兴城市中，尼德兰的安特卫普独树一帜，成为16世纪的世界贸易中心，经济实力十分强盛。除此以外，在商业革命的过程中，出现了一些新兴的经济机构，例如证券交易所、股份公司等等，这些机构成为资本主义生产力迅速发展的重要推动力之一。
——以上材料均摘编自王志朋《西方“商业革命”潮流下中国封建王朝发展探析》
（1）根据材料一，概括明清时期中国出现的新经济现象。
（2）根据材料二，概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析新航路开辟的历史意义。
