Unit 2 What time is it? 知识梳理+练习（无答案）
文档属性
| 名称 | Unit 2 What time is it? 知识梳理+练习（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 151.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-08 10:48:05 | ||
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文档简介
PEP小学英语四年级下册Unit 2 知识梳理
【单元语音归纳】
字母组合 发音 例词
ir / / girl,bird
ur nurse, hamburger
【重点词语盘点】
1. breakfast早餐；早饭 2. English class英语课
3. lunch 午餐；午饭 4. music class 音乐课
5. PE class体育课 6. dinner （中午或晚上吃的）正餐
7. get up起床 8. go to school 去上学
9. go home 回家 10. go to bed 上床睡觉
11. hurry up 快点 12. come on 快；加油
13. just a minute 稍等一会儿
【重点句型再现】
1. 询问时间的句型及答语：What time is it It’s 7 o’clock.
——句型结构：问句：What time is it
答句：It’s+时间.
2. 表达是做某事的时候了的句型：It’s time to watch TV.
——句型结构：① It’s time for+名词.
②It’s time to 动词（短语）.
【核心知识速记】
速记单词
今天星期一。我早上6:30get up (起床)；吃完breakfast(早餐)我go to school(去上学)。8:00上我喜欢的English class(英语课),10:00是我喜爱的music class(音乐课)。我在学校吃lunch(午饭)，下午我有PE class(体育课)。4:30我就可以go home(回家)，我的dinner(晚餐)在6:00， 晚上9:00我go to bed(上床睡觉)。这是我的一天。
速记句式
1. 询问时间的句型及答语：
句型结构：问句：What time is it 答句：It’s+时间.
What time is it 是询问时间的特殊疑问句，其同义表达是：What’s the time 答语为：It’s+时间. 时间如果是整点，作业表达：It’s+数字+o’clock.
例句：––What time is it 几点了？
––It is 10 o’clock. 十点了。
––What time is it 几点了？
––It’s 8: 10. 8点10分了。
2. 表达是做某事的时候了的句型：
句型结构：① It’s time for+名词. ②It’s time to 动词（短语）.
表达是做某事的时候了的句型有两种方式：① It’s time for+名词. ②It’s time to 动词（短语）. 其实这两种方式是可以互换的，如：It’s time for English class.=It’s time to have English class.
例句：It’s time to go to school. 是该去学校的时候了。
It’s time for dinner. 是吃晚饭的时候了。
知识点总结及练习
一、重点词汇
1.早餐__________ 2.英语课_________ 3.午餐__________
4.音乐课________ 5.体育课_________ 6.正餐__________
7.回家__________ 8.起床__________ 9.去上学__________
10.上床睡觉__________ 11. over_____ 12.now_____ 13.o’clock_____ 14.kid_____ 15.thirty_____
16. hurry____ e on_____ 18. just a minute_____
二、重点句型
19.几点了 _________________________
20.六点了。该吃晚饭了。_____________________
21.该回家了,孩子们。________________________
22.该起床了。_______________________
23. School is over.______________________
24. Let’s go to the playground.____________________
25. It's time for breakfast. Let’s drink some milk.__________________
26. It's time for lunch. Let’s have some chicken.___________________
27. It's time for dinner. Let’s eat some rice.___________________
28. It's time for PE class. Let’s jump and run.___________________
29.It's time for English class. Let's read and write.___________________
30.It's time for music class. Let's sing and dance.__________________
31. Hurry up._______________________
32. Breakfast is ready._____________________
三、语音复习: ir ur /3:/
girl bird nurse hamburger
补充: dirt birth sir turn
练习
一、判断下列每组单词画线部分发音是（T）否（F）相同。
（ ）1. bird nurse （ ）2. dinner tiger
（ ）3. thirty dirt （ ）4. hamburger sister
（ ）5. her girl
二、判断下列图片与短语是（T）否（F）相符。
go to school have breakfast
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）
三、选出与句中画线部分同类的一项。
（ ）1. It's 7:30 now. It’s time for breakfast.
A. drink B. read C. dinner
（ ）2. It's time for lunch. Let's have some chicken.
A. rice B. class C. time
（ ）3. It's six thirty now. It's time to get up.
A. there B. twenty C. write
（ ）4. It's time for PE class. Let's jump.
A. run B. over C. kid
（ ）5. Hurry up! It's time for music class.
A. art room B. English class C. go to bed
四、单项选择。
（ ）1. It's time_____ go to school.
A. to B. for C. on
（ ）2. It's time_____.
A. to go home B. to go to home C. go to home
（ ）3. It's time for _____ class. Let's read and write.
A. music B. PE C. English
（ ）4.Breakfast is_____. Let's drink some milk.
A. read B. red C. ready
（ ）5.-_____is it --It's five o'clock.
A. What time B. How many C. What
五、从方框中选择合适的句子补全对话。
Jack: Hi! School is over.1. _____
David: OK!
Jack: 2. _____
David: It's five o’clock.
The door keeper （门卫）:3._____
Jack: What time is it
David: It's 6 o’clock.4. _____
Jack: Oh! 5. _____
六、连词成句。
1. English class for Time （.）
______________________________________________________
2. it is What time now （ ）
______________________________________________________
3. time to It's go home （.）
_____________________________________________________
七、情景交际。
（ ）1.放学了,还有同学在操场上玩,门卫叔叔会这样提醒:_____
（ ）2.当妈妈想提醒你该吃午饭时,她会说:_____
（ ）3.你想告诉对方现在十点钟,可以说:_____
（ ）4.当时间来不及,需要催促别人时,我们可以说:_____
（ ）5.你想知道现在几点钟,可以问:_____
【单元语音归纳】
字母组合 发音 例词
ir / / girl,bird
ur nurse, hamburger
【重点词语盘点】
1. breakfast早餐；早饭 2. English class英语课
3. lunch 午餐；午饭 4. music class 音乐课
5. PE class体育课 6. dinner （中午或晚上吃的）正餐
7. get up起床 8. go to school 去上学
9. go home 回家 10. go to bed 上床睡觉
11. hurry up 快点 12. come on 快；加油
13. just a minute 稍等一会儿
【重点句型再现】
1. 询问时间的句型及答语：What time is it It’s 7 o’clock.
——句型结构：问句：What time is it
答句：It’s+时间.
2. 表达是做某事的时候了的句型：It’s time to watch TV.
——句型结构：① It’s time for+名词.
②It’s time to 动词（短语）.
【核心知识速记】
速记单词
今天星期一。我早上6:30get up (起床)；吃完breakfast(早餐)我go to school(去上学)。8:00上我喜欢的English class(英语课),10:00是我喜爱的music class(音乐课)。我在学校吃lunch(午饭)，下午我有PE class(体育课)。4:30我就可以go home(回家)，我的dinner(晚餐)在6:00， 晚上9:00我go to bed(上床睡觉)。这是我的一天。
速记句式
1. 询问时间的句型及答语：
句型结构：问句：What time is it 答句：It’s+时间.
What time is it 是询问时间的特殊疑问句，其同义表达是：What’s the time 答语为：It’s+时间. 时间如果是整点，作业表达：It’s+数字+o’clock.
例句：––What time is it 几点了？
––It is 10 o’clock. 十点了。
––What time is it 几点了？
––It’s 8: 10. 8点10分了。
2. 表达是做某事的时候了的句型：
句型结构：① It’s time for+名词. ②It’s time to 动词（短语）.
表达是做某事的时候了的句型有两种方式：① It’s time for+名词. ②It’s time to 动词（短语）. 其实这两种方式是可以互换的，如：It’s time for English class.=It’s time to have English class.
例句：It’s time to go to school. 是该去学校的时候了。
It’s time for dinner. 是吃晚饭的时候了。
知识点总结及练习
一、重点词汇
1.早餐__________ 2.英语课_________ 3.午餐__________
4.音乐课________ 5.体育课_________ 6.正餐__________
7.回家__________ 8.起床__________ 9.去上学__________
10.上床睡觉__________ 11. over_____ 12.now_____ 13.o’clock_____ 14.kid_____ 15.thirty_____
16. hurry____ e on_____ 18. just a minute_____
二、重点句型
19.几点了 _________________________
20.六点了。该吃晚饭了。_____________________
21.该回家了,孩子们。________________________
22.该起床了。_______________________
23. School is over.______________________
24. Let’s go to the playground.____________________
25. It's time for breakfast. Let’s drink some milk.__________________
26. It's time for lunch. Let’s have some chicken.___________________
27. It's time for dinner. Let’s eat some rice.___________________
28. It's time for PE class. Let’s jump and run.___________________
29.It's time for English class. Let's read and write.___________________
30.It's time for music class. Let's sing and dance.__________________
31. Hurry up._______________________
32. Breakfast is ready._____________________
三、语音复习: ir ur /3:/
girl bird nurse hamburger
补充: dirt birth sir turn
练习
一、判断下列每组单词画线部分发音是（T）否（F）相同。
（ ）1. bird nurse （ ）2. dinner tiger
（ ）3. thirty dirt （ ）4. hamburger sister
（ ）5. her girl
二、判断下列图片与短语是（T）否（F）相符。
go to school have breakfast
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）
三、选出与句中画线部分同类的一项。
（ ）1. It's 7:30 now. It’s time for breakfast.
A. drink B. read C. dinner
（ ）2. It's time for lunch. Let's have some chicken.
A. rice B. class C. time
（ ）3. It's six thirty now. It's time to get up.
A. there B. twenty C. write
（ ）4. It's time for PE class. Let's jump.
A. run B. over C. kid
（ ）5. Hurry up! It's time for music class.
A. art room B. English class C. go to bed
四、单项选择。
（ ）1. It's time_____ go to school.
A. to B. for C. on
（ ）2. It's time_____.
A. to go home B. to go to home C. go to home
（ ）3. It's time for _____ class. Let's read and write.
A. music B. PE C. English
（ ）4.Breakfast is_____. Let's drink some milk.
A. read B. red C. ready
（ ）5.-_____is it --It's five o'clock.
A. What time B. How many C. What
五、从方框中选择合适的句子补全对话。
Jack: Hi! School is over.1. _____
David: OK!
Jack: 2. _____
David: It's five o’clock.
The door keeper （门卫）:3._____
Jack: What time is it
David: It's 6 o’clock.4. _____
Jack: Oh! 5. _____
六、连词成句。
1. English class for Time （.）
______________________________________________________
2. it is What time now （ ）
______________________________________________________
3. time to It's go home （.）
_____________________________________________________
七、情景交际。
（ ）1.放学了,还有同学在操场上玩,门卫叔叔会这样提醒:_____
（ ）2.当妈妈想提醒你该吃午饭时,她会说:_____
（ ）3.你想告诉对方现在十点钟,可以说:_____
（ ）4.当时间来不及,需要催促别人时,我们可以说:_____
（ ）5.你想知道现在几点钟,可以问:_____