湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年八年级下学期生物入学考试试卷
一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请按题号用2B铅笔在答卷上填涂方框。该题有25小题，每小题2分，共50分）
1．（2024八下·怀化开学考）下列动物属于营自由生活的扁形动物的是（ ）
A．血吸虫 B．涡虫 C．水母 D．猪肉绦虫
2．（2024八下·怀化开学考）观察蚯蚓的实验中保持蚯蚓体表湿润，主要是为了保证它能正常（ ）
A．运动 B．生殖 C．呼吸 D．排泄
3．（2024八下·怀化开学考）下列哪项属于分类学中的鱼类（ ）
A．章鱼、鳄鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．鲢鱼、鲤鱼
4．（2024八下·怀化开学考）我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A．草鱼 B．兔 C．老鹰 D．蛇
5．（2024八下·怀化开学考）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位可能是（ ）
A．关节软骨 B．关节腔
C．关节头和关节窝 D．关节囊
6．（2024八下·怀化开学考）从行为获得的途径来看，下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．长尾缝叶莺帮杜鹃鸟孵卵 B．乌贼遇敌害时喷出大量墨汁
C．鹦鹉学习说话 D．刚出生的小羊吮吸乳汁
7．（2024八下·怀化开学考）鹿的肛门周围是白色的，称为肛门后盾，遇到危险时尾巴马上竖起，露出白色的后盾迅速奔跑，其他鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃。鹿是依靠什么方式传递信息的（ ）
A．气味 B．声音 C．动作 D．分泌物
8．（2016八上·临沭期中）下列不属于共生现象的是（ ）
A．真菌与藻类形成地衣 B．根瘤菌与豆科植物形成根瘤
C．某些真菌使人患足癣 D．草食动物与其肠道内的细菌
9．（2016八上·长沙期中）湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要，你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（ ）
A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．常温、干燥 D．常温、潮湿
10．（2018·乐山会考）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（ ）
①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养
A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④
11．（2024八下·怀化开学考）细菌和真菌广泛分布在自然界中，下列叙述错误的是（ ）
A．从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌
B．蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的
C．青霉的直立菌丝呈青绿色
D．有些细菌具有荚膜，有些真菌具有液泡
12．（2018八上·嘉荫期中）适合保存鲜牛奶的方法是（ ）
A．腌制法 B．脱水法 C．巴氏消毒法 D．熏制法
13．（2022·茂南模拟）调查校园的植物种类时，利用手机形色APP识别植物，为提高识别准确率，应重点拍植物的哪些器官（ ）
A．根、茎 B．根、叶 C．花、果实 D．根、种子
14．（2019八上·东台期中）港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是 海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是（ ）
A．移入海洋馆 B．建立自然保护区
C．完善法律法规 D．保护海洋生态环境
15．（2017·长沙）回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状．下列哪项措施不能帮他达到目的（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养
16．（2017八上·江门期末）如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
17．（2024八下·怀化开学考）在观察鸡蛋结构中，小明发现卵黄上有个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）
A．卵白、细胞核 B．卵细胞、卵白
C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
18．（2015八上·罗湖月考）人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动．这种活动是（ ）
A．喝水 B．产卵 C．练飞 D．捕食
19．（2024八下·怀化开学考）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．兔的白毛和狗的黑毛 B．人的身高和体重
C．绵羊的黑毛与卷毛 D．小明的AB型血和小花的O型血
20．（2024八下·怀化开学考）武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中，使大米变成“生物工厂”，生产人体需要的血清白蛋白。该过程主要运用（ ）
A．发酵技术 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
21．（2024八下·怀化开学考）下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①是DNA，②是蛋白质
B．染色体易被碱性染料染成深色
C．每条DNA上只有一个基因
D．DNA分子上所有DNA片段都是基因
22．（2024八下·怀化开学考）下图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．A表示显性基因
B．如果A来自于母方，则a来自于父方
C．此个体表现出来的是A所控制的性状
D．a控制的性状不可能在后代中表现
23．（2024八下·怀化开学考）为贯彻落实党的二十大报告提出的“实施积极应对人口老龄化国家战略”，各地纷纷实施“三孩生育”政策。一对夫妻，再生第三胎是女孩的可能性为（ ）
A．100% B．50% C．25% D．0%
24．（2024八下·怀化开学考）在果蝇的体细胞中含有8条染色体，其雄果蝇产生的精子中的染色体组成是（ ）
A．3条+X B．3条+Y
C．3条+XY D．3条+X或3条+Y
25．（2024八下·怀化开学考）下列不属于遗传物质变化引起的变异是（ ）
A．通过杂交育种，培育出的超级稻
B．火箭搭载种子长出的太空椒
C．广岛原子弹轰炸后，出现的畸形儿
D．通过美容手术，形成的双眼皮
二、非选择题（本大题共7小题，共50分）
26．（2024八下·怀化开学考）观察下图中的几种动物，回答下列问题：
（1）上述动物中属于无脊椎动物的有 ，属于恒温动物的有 ，终生用鳃呼吸的动物有 。
（2）相比青蛙，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表可以减少水分的蒸发，完全用 呼吸， 受精（填写“体内”或“体外”），卵外有 保护。
（3）与鸟相比，虎的生殖发育特点是 。虎的牙齿与下图中的 图相同。
27．（2024八下·怀化开学考）2023年10月5日，我国女篮以74：72战胜日本女篮，夺得本届杭州亚运会冠军。功勋球员韩旭拿下了今年的第五个冠军。图甲表示韩旭由动作①到动作②并完成一次罚球，图乙表示韩旭关节示意图。请回答问题：（[ ]内填序号，____上填结构名称）
（1）肱二头肌由肌腱和 组成，从结构层次上划分，肱二头肌属于 （填“组织”或“器官”）。图甲中动作①状态，肘部弯曲时，肱二头肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。
（2）关节很灵活，离不开图乙中[ ] 内的滑液和覆盖在关节头和关节窝上的⑤关节软骨。关节在运动中起 作用。
（3）韩旭投篮时日本队员犯规。按照规则，裁判将球给球员后，球员需站在罚球线外的罚球圈半圆内5秒内将球投出。韩旭骨骼肌接受 系统传来的刺激后，就会牵动着它所附着的 ，绕着关节活动，最终完成投篮动作。
28．（2024八下·怀化开学考）以下是四种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）A生物没有细胞结构。主要由 外壳和内部的 组成。
（2）B的繁殖方式是 生殖。
（3）C是青霉，由菌丝构成，其菌直立，菌丝的顶端生长有成串的 用于繁殖。
（4）图D细胞中没有 ，需依靠现成的有机物才能生存。
（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的（填名称） ，该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于 （选填“原核”或“真核”）生物。
29．（2024八下·怀化开学考）下图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ；③ ；⑥ 。
（2）藏羚羊是国家一级保护动物，保护动物的最有效的措施是 。
（3）上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是 ，与大豆亲缘关系最远的植物是 。
30．（2024八下·怀化开学考）如图所示是生殖发育有关的示意图，请作答：
（1）图甲中的植物嫁接成活的关键是a (填名称)和b砧木的 紧密结合。在酸樱桃树上嫁接甜樱桃的枝条，结出的果实是 （选填“酸樱桃”或“甜樱桃”）
（2）很多人都喜欢银耳莲子羹，湖南盛产“湘莲”，莲农常采用种莲藕来繁殖湘莲，这种繁殖方式和图 中的繁殖方式都属于 繁殖。
（3）图乙中的c和d结合形成 ，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式的优势是 。
（4）图丙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。
31．（2024八下·怀化开学考）某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
（1）①他们作出的实验假设是 。
②向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。回答下列问题：
（2）青蛙的有性生殖方式为 （填“卵生”或“胎生”）；青蛙的生殖和发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙四个阶段。这种发育方式称为 发育。
（3）该实验方案中对照组的编号是 。
（4）实验时每一组放入100粒受精卵的目的是 。
（5）若实验结果为3号鱼缸中受精卵的孵化率最高，说明 。
32．（2024八下·怀化开学考）如图为某家族先天性耳聋的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请分析并完成相关问题。
（1）从遗传图谱可知，先天性耳聋是一种 （填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）Ⅱ5与Ⅱ6表现正常，但Ⅱ9患病，这种现象在生物学上称为 。
（3）Ⅱ3的和Ⅱ4再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为 。该孩子的致病基因是通过 从父母传递来的。若该孩子性别为男性，其口腔上皮细胞的染色体组成为 。
（4）Ⅱ8与Ⅱ10，能否结婚？为什么 ？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】扁形动物
【解析】【解答】 A、血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，不符合题意；
B、涡虫属于扁形动物，其身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，营自由生活，符合题意；
C、水母属于腔肠动物，其身体中呈辐射对称，不符合题意；
D、猪肉绦虫属于扁形动物，营寄生生活，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。因此，我们在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓体表的湿润，主要是为了保证它能正常呼吸。
故答案为：C。
【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
3．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 章鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；鳄鱼、甲鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物；草鱼、鲫鱼、鲢鱼、鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
故答案为：D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
4．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起， 长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见鸟的骨骼特点适合做骨笛。选项中：老鹰属于鸟类，草鱼属于鱼类，兔属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
5．【答案】D
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
6．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 ABD、长尾缝叶莺帮杜鹃鸟孵卵、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、刚出生的小羊吮吸乳汁都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABD不符合题意；
C、鹦鹉说人话是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
7．【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】 动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素。可见，鹿遇到危险时，会把尾巴崛起，露出反面的白色，属于依靠动作传递信息。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
8．【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，草食动物与其肠道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系．而某些真菌使人患足癣，属于寄生关系．对寄主造成伤害．
故选C．
【分析】此题考查的知识点是共生．解答时可以从共生的概念和生物与生物之间的关系方面来切入．
9．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：湘绣以纯丝，硬缎、软缎、透明纱，尼龙等有机物为原料，在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致湘绣发霉．故选：D．
【分析】真菌等微生物的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度和一定的水分等．
10．【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。
故答案为：D
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养．
11．【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】 A、菌落是一个细菌或真菌生长繁殖形成，所以从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，不符合题意；
B、蘑菇和霉菌都属于真菌，也是由大量菌丝构成的，不符合题意；
C、青霉的直立菌丝无色，直立菌丝的顶端有成串的、呈扫帚状排列的青绿色孢子，符合题意；
D、有些细菌具有荚膜起保护作用，有些真菌如酵母菌，细胞中具有液泡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
12．【答案】C
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【分析】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握保存食品的一般方法及原理，了解保存牛奶的巴氏消毒法。
13．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小，故调查校园的植物种类时，利用手机形色APP识别植物，为提高识别准确率，应重点拍植物的花和果实。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
14．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
15．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】解：扦插、嫁接和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持果树的优良特征，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖．
故选：C．
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．
16．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，A不符合题意；
B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，幼虫吐丝做茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期，B符合题意；
C、蜜蜂的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，C不符合题意；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫时期对农作物的危害最大，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变态发育：昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
17．【答案】C
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。卵黄两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
18．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故答案为：B
【分析】此题考查的知识点是蜻蜓“点水”的意义．蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
19．【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】 A、兔和狗是两种不同的生物，因此兔的白毛和狗的黑毛不属于相对性状，不符合题意；
B、人的身高和体重，是同种生物两种不同的性状，不属于相对性状，不符合题意；
C、绵羊的黑毛和卷毛，是同种生物的不同性状，因此不属于相对性状，不符合题意；
D、小明的AB型血和小花的O型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
20．【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】 A、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不符合题意；
B、克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，不符合题意；
C、转基因技术又叫基因工程，就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。可见，武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中，使大米变成“生物工厂”，生产人体需要的血清白蛋白，属于转基因技术，符合题意；
D、组织培养技术指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株的技术，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
21．【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】 A、结合题图可知，①是蛋白质，②是DNA，不符合题意；
B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，符合题意；
C、通常，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，不符合题意；
D、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
22．【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 A、通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此A表示显性基因，不符合题意；
B、人体体细胞中，成对的染色体，一条来自父方，另一条来自母方。因此，如果A来自于母方，则a来自于父方，不符合题意；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。可见，此个体表现出来的是A所控制的性状，不符合题意；
D、a控制的性状可能在后代中表现，如aa，而不是a控制的性状不可能在后代中表现，符合题意。
故答案为：D。
【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子），另一条来自母亲（卵细胞）。
23．【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此一对夫妻，再生第三胎是女孩的可能性为50%。
故答案为：B。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
24．【答案】D
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 果蝇的性别决定是XY型，与人类相似，在果蝇的体细胞中8条染色体中有6条常染色体和1对性染色体，在产生生殖细胞时，这3对常染色体和1对性染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此果蝇产生的精子中常染色体是3条和性染色体是X或Y．所以果蝇的体细胞中有8条染色体，其精子中常染色体和性染色体的组成是3条+X或3条+Y。
故答案为：D。
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
25．【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】ABC、通过杂交育种培育出的超级稻、火箭搭载的种子长出的太空椒、广岛原子弹轰炸后出现的畸形儿，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于遗传物质变化引起的可遗传变异，ABC不符合题意；
D、通过美容手术，形成的双眼皮，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此不属于遗传物质变化引起的变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
26．【答案】（1）涡虫；鸟、虎；鱼
（2）肺；体内；卵壳
（3）胎生哺乳；B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 （1）涡虫属于扁形动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鸟属于鸟类，老虎属于哺乳动物，鸟类和哺乳类的身体都保温和散热的结构，属于恒温动物。鱼生活在水中，终生用鳃呼吸。
（2）蜥蜴属于爬行动物，体表可以减少水分的蒸发，完全用肺呼吸，体内受精，卵外有卵壳保护，更适应陆地生活。
（3）虎属于哺乳动物，殖发育特点是 胎生、哺乳。与肉食性生活相适应，有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿尖锐，能够撕裂食物。可见，虎的牙齿与图中的B图相同。
【分析】图中： 涡虫属于扁形动物，蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，虎属于哺乳动物。
（1）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（2）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
27．【答案】（1）肌腹；器官；收缩
（2）③；关节腔；支点
（3）神经；骨
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，所以肱二头肌由多种组织构成，属于器官。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图甲中动作①为屈肘状态，肱二头肌处于收缩状态。
（2）③关节腔中的滑液和关节面上覆盖的一层⑤关节软骨，能够减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。在运动中，关节起到支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，韩旭骨骼肌接受神经系统传来的刺激后，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，最终完成投篮动作。
【分析】图乙中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
28．【答案】（1）蛋白质；遗传物质
（2）分裂
（3）孢子
（4）叶绿体
（5）酵母菌；真核
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】 （1）图A是病毒，没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图B是细菌，细菌是单细胞生物，细菌的繁殖方式是分裂生殖。
（3）图C是青霉属于多细胞真菌，由菌丝构成。其直立菌丝的顶端生长有成串的、呈青绿色的孢子用于繁殖。
（4）图D酵母菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，需要依靠现成的有机物才能生存。
（5）酵母菌能够在无氧条件下分解有机物，产生二氧化碳和酒精，所以在酿酒、做面包时离不开图中的B酵母菌。酵母菌细胞结构中具有成形的细胞核，属于真核生物。
【分析】 图A是病毒；图B是细菌，其中1是荚膜、2是细胞壁、3是DNA、4是细胞质、5是细胞膜、6是鞭毛；图C是青霉；图D是酵母菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
（复制）
29．【答案】（1）流感病毒；松树；藏羚羊
（2）建立自然保护区
（3）菜豆；海带
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，因此②是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近；分类单位越大小，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。上述六种生物中，菜豆与大豆同属于种子植物门，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近；海带与大豆同属于植物界，所处的分类单位最大，因此二者亲缘关系最远。
【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
30．【答案】（1）接穗；形成层；甜樱桃
（2）甲和丙；无性
（3）受精卵；具有双亲遗传特性；变异大生，活力强
（4）组织培养
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 （1）嫁接是把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。图甲是嫁接，嫁接时被接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木，嫁接的关键是保证接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接能保持接穗的优良性状，因此在酸樱桃树上嫁接甜樱桃的枝条，结出的果实是甜樱桃。
（2）莲农常采用种莲藕来繁殖湘莲这种繁殖方式和图甲、丙一样，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。
（3）图乙中的c精子和d卵细胞结合形成受精卵，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式是有性生殖，这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
（4）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。可见，图丙的生殖方式是组织培养。
【分析】 （1）甲是嫁接，a是接穗，b是砧木，c是精子，d是卵细胞，丙是组织培养。
（2）生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
31．【答案】（1）各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
（2）卵生；蝌蚪；变态
（3）3
（4）避免偶然性
（5）各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 （1）①某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。假设是根据已有的知识和生活经验作出的，所以本实验作出的假设可以是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
②青蛙是有性生殖、卵生、体外受精的动物。在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵细胞、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必须在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。该兴趣小组设置的实验中，在1号和2号鱼缸中分别加入一定量的化肥和洗涤剂，属于实验组；3号鱼缸中没有加入化肥和洗涤剂，属于对照组。
（3）蛙卵数量太少，会由于自身的偶然性因素而使实验误差较大，实验结果不具有代表性，所用蛙卵的数量要多，目的是避免偶然性。
（4）作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。若实验结果为3号鱼缸中（没有污染物）蛙卵的孵化率最高，说明各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
32．【答案】（1）隐性
（2）变异
（3）25%；生殖细胞；22对+XY
（4）不能，Ⅱ8与Ⅱ10是近亲，他们的后代患遗传病的几率会增大
【知识点】遗传和变异现象；基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；人类优生优育；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据某家族血友病的遗传图解可知：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，而Ⅲ7患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此，根据Ⅲ7个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性遗传病。
（2）生物亲代与子代之间性状上的差异为变异，所以Ⅱ5与Ⅱ6表现正常，但Ⅱ9患病，这种现象在生物学上称为变异。
(3) 若用D、d表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ3和Ⅱ4都正常，而Ⅲ7患病，所以耳的基因型为dd， Ⅱ3和Ⅱ4的基因组成均为Dd，所以 Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为1/4，遗传图解如图：
而该孩子的致病基因是通过父母的两性生殖细胞传递来的。男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY染色体，若该孩子性别为男性，其口腔上皮细胞的染色体组成为22对+XY。
（4）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。所以Ⅱ8与Ⅱ10不能结婚，因为是近亲，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
1 / 1湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年八年级下学期生物入学考试试卷
一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请按题号用2B铅笔在答卷上填涂方框。该题有25小题，每小题2分，共50分）
1．（2024八下·怀化开学考）下列动物属于营自由生活的扁形动物的是（ ）
A．血吸虫 B．涡虫 C．水母 D．猪肉绦虫
【答案】B
【知识点】扁形动物
【解析】【解答】 A、血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，不符合题意；
B、涡虫属于扁形动物，其身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，营自由生活，符合题意；
C、水母属于腔肠动物，其身体中呈辐射对称，不符合题意；
D、猪肉绦虫属于扁形动物，营寄生生活，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．（2024八下·怀化开学考）观察蚯蚓的实验中保持蚯蚓体表湿润，主要是为了保证它能正常（ ）
A．运动 B．生殖 C．呼吸 D．排泄
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
【解析】【解答】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。因此，我们在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓体表的湿润，主要是为了保证它能正常呼吸。
故答案为：C。
【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
3．（2024八下·怀化开学考）下列哪项属于分类学中的鱼类（ ）
A．章鱼、鳄鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．鲢鱼、鲤鱼
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 章鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；鳄鱼、甲鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物；草鱼、鲫鱼、鲢鱼、鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
故答案为：D。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
4．（2024八下·怀化开学考）我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A．草鱼 B．兔 C．老鹰 D．蛇
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起， 长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见鸟的骨骼特点适合做骨笛。选项中：老鹰属于鸟类，草鱼属于鱼类，兔属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
5．（2024八下·怀化开学考）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位可能是（ ）
A．关节软骨 B．关节腔
C．关节头和关节窝 D．关节囊
【答案】D
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
6．（2024八下·怀化开学考）从行为获得的途径来看，下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．长尾缝叶莺帮杜鹃鸟孵卵 B．乌贼遇敌害时喷出大量墨汁
C．鹦鹉学习说话 D．刚出生的小羊吮吸乳汁
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 ABD、长尾缝叶莺帮杜鹃鸟孵卵、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、刚出生的小羊吮吸乳汁都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABD不符合题意；
C、鹦鹉说人话是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
7．（2024八下·怀化开学考）鹿的肛门周围是白色的，称为肛门后盾，遇到危险时尾巴马上竖起，露出白色的后盾迅速奔跑，其他鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃。鹿是依靠什么方式传递信息的（ ）
A．气味 B．声音 C．动作 D．分泌物
【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】 动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素。可见，鹿遇到危险时，会把尾巴崛起，露出反面的白色，属于依靠动作传递信息。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
8．（2016八上·临沭期中）下列不属于共生现象的是（ ）
A．真菌与藻类形成地衣 B．根瘤菌与豆科植物形成根瘤
C．某些真菌使人患足癣 D．草食动物与其肠道内的细菌
【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，草食动物与其肠道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系．而某些真菌使人患足癣，属于寄生关系．对寄主造成伤害．
故选C．
【分析】此题考查的知识点是共生．解答时可以从共生的概念和生物与生物之间的关系方面来切入．
9．（2016八上·长沙期中）湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要，你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（ ）
A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．常温、干燥 D．常温、潮湿
【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：湘绣以纯丝，硬缎、软缎、透明纱，尼龙等有机物为原料，在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致湘绣发霉．故选：D．
【分析】真菌等微生物的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度和一定的水分等．
10．（2018·乐山会考）如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（ ）
①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养
A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。
故答案为：D
【分析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养．
11．（2024八下·怀化开学考）细菌和真菌广泛分布在自然界中，下列叙述错误的是（ ）
A．从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌
B．蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的
C．青霉的直立菌丝呈青绿色
D．有些细菌具有荚膜，有些真菌具有液泡
【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】 A、菌落是一个细菌或真菌生长繁殖形成，所以从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，不符合题意；
B、蘑菇和霉菌都属于真菌，也是由大量菌丝构成的，不符合题意；
C、青霉的直立菌丝无色，直立菌丝的顶端有成串的、呈扫帚状排列的青绿色孢子，符合题意；
D、有些细菌具有荚膜起保护作用，有些真菌如酵母菌，细胞中具有液泡，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
12．（2018八上·嘉荫期中）适合保存鲜牛奶的方法是（ ）
A．腌制法 B．脱水法 C．巴氏消毒法 D．熏制法
【答案】C
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【分析】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握保存食品的一般方法及原理，了解保存牛奶的巴氏消毒法。
13．（2022·茂南模拟）调查校园的植物种类时，利用手机形色APP识别植物，为提高识别准确率，应重点拍植物的哪些器官（ ）
A．根、茎 B．根、叶 C．花、果实 D．根、种子
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小，故调查校园的植物种类时，利用手机形色APP识别植物，为提高识别准确率，应重点拍植物的花和果实。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
14．（2019八上·东台期中）港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是 海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是（ ）
A．移入海洋馆 B．建立自然保护区
C．完善法律法规 D．保护海洋生态环境
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
15．（2017·长沙）回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状．下列哪项措施不能帮他达到目的（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】解：扦插、嫁接和组织培养都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，而种子繁殖属于有性生殖，繁殖速度慢，发生变异的几率大，因此，为了保持果树的优良特征，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖．
故选：C．
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．
16．（2017八上·江门期末）如图是昆虫两种发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，A不符合题意；
B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，幼虫吐丝做茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期，B符合题意；
C、蜜蜂的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，C不符合题意；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫时期对农作物的危害最大，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变态发育：昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
（1）完全变态发育的发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如：蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
（2）不完全变态发育：个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等.
17．（2024八下·怀化开学考）在观察鸡蛋结构中，小明发现卵黄上有个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）
A．卵白、细胞核 B．卵细胞、卵白
C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
【答案】C
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。卵黄两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
18．（2015八上·罗湖月考）人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动．这种活动是（ ）
A．喝水 B．产卵 C．练飞 D．捕食
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故答案为：B
【分析】此题考查的知识点是蜻蜓“点水”的意义．蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
19．（2024八下·怀化开学考）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．兔的白毛和狗的黑毛 B．人的身高和体重
C．绵羊的黑毛与卷毛 D．小明的AB型血和小花的O型血
【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】 A、兔和狗是两种不同的生物，因此兔的白毛和狗的黑毛不属于相对性状，不符合题意；
B、人的身高和体重，是同种生物两种不同的性状，不属于相对性状，不符合题意；
C、绵羊的黑毛和卷毛，是同种生物的不同性状，因此不属于相对性状，不符合题意；
D、小明的AB型血和小花的O型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
20．（2024八下·怀化开学考）武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中，使大米变成“生物工厂”，生产人体需要的血清白蛋白。该过程主要运用（ ）
A．发酵技术 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】 A、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不符合题意；
B、克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，不符合题意；
C、转基因技术又叫基因工程，就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。可见，武汉大学杨代常教授带领自己的团队将人血清白蛋白基因转入水稻中，使大米变成“生物工厂”，生产人体需要的血清白蛋白，属于转基因技术，符合题意；
D、组织培养技术指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株的技术，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
21．（2024八下·怀化开学考）下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．①是DNA，②是蛋白质
B．染色体易被碱性染料染成深色
C．每条DNA上只有一个基因
D．DNA分子上所有DNA片段都是基因
【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】 A、结合题图可知，①是蛋白质，②是DNA，不符合题意；
B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，符合题意；
C、通常，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，不符合题意；
D、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
22．（2024八下·怀化开学考）下图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．A表示显性基因
B．如果A来自于母方，则a来自于父方
C．此个体表现出来的是A所控制的性状
D．a控制的性状不可能在后代中表现
【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 A、通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此A表示显性基因，不符合题意；
B、人体体细胞中，成对的染色体，一条来自父方，另一条来自母方。因此，如果A来自于母方，则a来自于父方，不符合题意；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。可见，此个体表现出来的是A所控制的性状，不符合题意；
D、a控制的性状可能在后代中表现，如aa，而不是a控制的性状不可能在后代中表现，符合题意。
故答案为：D。
【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子），另一条来自母亲（卵细胞）。
23．（2024八下·怀化开学考）为贯彻落实党的二十大报告提出的“实施积极应对人口老龄化国家战略”，各地纷纷实施“三孩生育”政策。一对夫妻，再生第三胎是女孩的可能性为（ ）
A．100% B．50% C．25% D．0%
【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此一对夫妻，再生第三胎是女孩的可能性为50%。
故答案为：B。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
24．（2024八下·怀化开学考）在果蝇的体细胞中含有8条染色体，其雄果蝇产生的精子中的染色体组成是（ ）
A．3条+X B．3条+Y
C．3条+XY D．3条+X或3条+Y
【答案】D
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 果蝇的性别决定是XY型，与人类相似，在果蝇的体细胞中8条染色体中有6条常染色体和1对性染色体，在产生生殖细胞时，这3对常染色体和1对性染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此果蝇产生的精子中常染色体是3条和性染色体是X或Y．所以果蝇的体细胞中有8条染色体，其精子中常染色体和性染色体的组成是3条+X或3条+Y。
故答案为：D。
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
25．（2024八下·怀化开学考）下列不属于遗传物质变化引起的变异是（ ）
A．通过杂交育种，培育出的超级稻
B．火箭搭载种子长出的太空椒
C．广岛原子弹轰炸后，出现的畸形儿
D．通过美容手术，形成的双眼皮
【答案】D
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】ABC、通过杂交育种培育出的超级稻、火箭搭载的种子长出的太空椒、广岛原子弹轰炸后出现的畸形儿，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于遗传物质变化引起的可遗传变异，ABC不符合题意；
D、通过美容手术，形成的双眼皮，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此不属于遗传物质变化引起的变异，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
二、非选择题（本大题共7小题，共50分）
26．（2024八下·怀化开学考）观察下图中的几种动物，回答下列问题：
（1）上述动物中属于无脊椎动物的有 ，属于恒温动物的有 ，终生用鳃呼吸的动物有 。
（2）相比青蛙，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表可以减少水分的蒸发，完全用 呼吸， 受精（填写“体内”或“体外”），卵外有 保护。
（3）与鸟相比，虎的生殖发育特点是 。虎的牙齿与下图中的 图相同。
【答案】（1）涡虫；鸟、虎；鱼
（2）肺；体内；卵壳
（3）胎生哺乳；B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 （1）涡虫属于扁形动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鸟属于鸟类，老虎属于哺乳动物，鸟类和哺乳类的身体都保温和散热的结构，属于恒温动物。鱼生活在水中，终生用鳃呼吸。
（2）蜥蜴属于爬行动物，体表可以减少水分的蒸发，完全用肺呼吸，体内受精，卵外有卵壳保护，更适应陆地生活。
（3）虎属于哺乳动物，殖发育特点是 胎生、哺乳。与肉食性生活相适应，有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿尖锐，能够撕裂食物。可见，虎的牙齿与图中的B图相同。
【分析】图中： 涡虫属于扁形动物，蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，虎属于哺乳动物。
（1）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（2）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。
27．（2024八下·怀化开学考）2023年10月5日，我国女篮以74：72战胜日本女篮，夺得本届杭州亚运会冠军。功勋球员韩旭拿下了今年的第五个冠军。图甲表示韩旭由动作①到动作②并完成一次罚球，图乙表示韩旭关节示意图。请回答问题：（[ ]内填序号，____上填结构名称）
（1）肱二头肌由肌腱和 组成，从结构层次上划分，肱二头肌属于 （填“组织”或“器官”）。图甲中动作①状态，肘部弯曲时，肱二头肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。
（2）关节很灵活，离不开图乙中[ ] 内的滑液和覆盖在关节头和关节窝上的⑤关节软骨。关节在运动中起 作用。
（3）韩旭投篮时日本队员犯规。按照规则，裁判将球给球员后，球员需站在罚球线外的罚球圈半圆内5秒内将球投出。韩旭骨骼肌接受 系统传来的刺激后，就会牵动着它所附着的 ，绕着关节活动，最终完成投篮动作。
【答案】（1）肌腹；器官；收缩
（2）③；关节腔；支点
（3）神经；骨
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，所以肱二头肌由多种组织构成，属于器官。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图甲中动作①为屈肘状态，肱二头肌处于收缩状态。
（2）③关节腔中的滑液和关节面上覆盖的一层⑤关节软骨，能够减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。在运动中，关节起到支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，韩旭骨骼肌接受神经系统传来的刺激后，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，最终完成投篮动作。
【分析】图乙中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
28．（2024八下·怀化开学考）以下是四种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）A生物没有细胞结构。主要由 外壳和内部的 组成。
（2）B的繁殖方式是 生殖。
（3）C是青霉，由菌丝构成，其菌直立，菌丝的顶端生长有成串的 用于繁殖。
（4）图D细胞中没有 ，需依靠现成的有机物才能生存。
（5）在酿酒、做面包时离不开上图中的（填名称） ，该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于 （选填“原核”或“真核”）生物。
【答案】（1）蛋白质；遗传物质
（2）分裂
（3）孢子
（4）叶绿体
（5）酵母菌；真核
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】 （1）图A是病毒，没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图B是细菌，细菌是单细胞生物，细菌的繁殖方式是分裂生殖。
（3）图C是青霉属于多细胞真菌，由菌丝构成。其直立菌丝的顶端生长有成串的、呈青绿色的孢子用于繁殖。
（4）图D酵母菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，需要依靠现成的有机物才能生存。
（5）酵母菌能够在无氧条件下分解有机物，产生二氧化碳和酒精，所以在酿酒、做面包时离不开图中的B酵母菌。酵母菌细胞结构中具有成形的细胞核，属于真核生物。
【分析】 图A是病毒；图B是细菌，其中1是荚膜、2是细胞壁、3是DNA、4是细胞质、5是细胞膜、6是鞭毛；图C是青霉；图D是酵母菌。
细菌、真菌和病毒比较：
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构） （1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构） （1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构） （1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
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29．（2024八下·怀化开学考）下图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ；③ ；⑥ 。
（2）藏羚羊是国家一级保护动物，保护动物的最有效的措施是 。
（3）上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是 ，与大豆亲缘关系最远的植物是 。
【答案】（1）流感病毒；松树；藏羚羊
（2）建立自然保护区
（3）菜豆；海带
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，因此②是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近；分类单位越大小，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。上述六种生物中，菜豆与大豆同属于种子植物门，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近；海带与大豆同属于植物界，所处的分类单位最大，因此二者亲缘关系最远。
【分析】（1）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
30．（2024八下·怀化开学考）如图所示是生殖发育有关的示意图，请作答：
（1）图甲中的植物嫁接成活的关键是a (填名称)和b砧木的 紧密结合。在酸樱桃树上嫁接甜樱桃的枝条，结出的果实是 （选填“酸樱桃”或“甜樱桃”）
（2）很多人都喜欢银耳莲子羹，湖南盛产“湘莲”，莲农常采用种莲藕来繁殖湘莲，这种繁殖方式和图 中的繁殖方式都属于 繁殖。
（3）图乙中的c和d结合形成 ，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式的优势是 。
（4）图丙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。
【答案】（1）接穗；形成层；甜樱桃
（2）甲和丙；无性
（3）受精卵；具有双亲遗传特性；变异大生，活力强
（4）组织培养
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 （1）嫁接是把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。图甲是嫁接，嫁接时被接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木，嫁接的关键是保证接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接能保持接穗的优良性状，因此在酸樱桃树上嫁接甜樱桃的枝条，结出的果实是甜樱桃。
（2）莲农常采用种莲藕来繁殖湘莲这种繁殖方式和图甲、丙一样，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。
（3）图乙中的c精子和d卵细胞结合形成受精卵，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式是有性生殖，这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
（4）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。可见，图丙的生殖方式是组织培养。
【分析】 （1）甲是嫁接，a是接穗，b是砧木，c是精子，d是卵细胞，丙是组织培养。
（2）生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
31．（2024八下·怀化开学考）某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
（1）①他们作出的实验假设是 。
②向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。回答下列问题：
（2）青蛙的有性生殖方式为 （填“卵生”或“胎生”）；青蛙的生殖和发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙四个阶段。这种发育方式称为 发育。
（3）该实验方案中对照组的编号是 。
（4）实验时每一组放入100粒受精卵的目的是 。
（5）若实验结果为3号鱼缸中受精卵的孵化率最高，说明 。
【答案】（1）各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
（2）卵生；蝌蚪；变态
（3）3
（4）避免偶然性
（5）各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 （1）①某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。假设是根据已有的知识和生活经验作出的，所以本实验作出的假设可以是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
②青蛙是有性生殖、卵生、体外受精的动物。在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵细胞、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必须在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。该兴趣小组设置的实验中，在1号和2号鱼缸中分别加入一定量的化肥和洗涤剂，属于实验组；3号鱼缸中没有加入化肥和洗涤剂，属于对照组。
（3）蛙卵数量太少，会由于自身的偶然性因素而使实验误差较大，实验结果不具有代表性，所用蛙卵的数量要多，目的是避免偶然性。
（4）作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。若实验结果为3号鱼缸中（没有污染物）蛙卵的孵化率最高，说明各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
32．（2024八下·怀化开学考）如图为某家族先天性耳聋的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请分析并完成相关问题。
（1）从遗传图谱可知，先天性耳聋是一种 （填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）Ⅱ5与Ⅱ6表现正常，但Ⅱ9患病，这种现象在生物学上称为 。
（3）Ⅱ3的和Ⅱ4再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为 。该孩子的致病基因是通过 从父母传递来的。若该孩子性别为男性，其口腔上皮细胞的染色体组成为 。
（4）Ⅱ8与Ⅱ10，能否结婚？为什么 ？
【答案】（1）隐性
（2）变异
（3）25%；生殖细胞；22对+XY
（4）不能，Ⅱ8与Ⅱ10是近亲，他们的后代患遗传病的几率会增大
【知识点】遗传和变异现象；基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；人类优生优育；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据某家族血友病的遗传图解可知：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，而Ⅲ7患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此，根据Ⅲ7个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性遗传病。
（2）生物亲代与子代之间性状上的差异为变异，所以Ⅱ5与Ⅱ6表现正常，但Ⅱ9患病，这种现象在生物学上称为变异。
(3) 若用D、d表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ3和Ⅱ4都正常，而Ⅲ7患病，所以耳的基因型为dd， Ⅱ3和Ⅱ4的基因组成均为Dd，所以 Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，表现为先天性聋哑的概率为1/4，遗传图解如图：
而该孩子的致病基因是通过父母的两性生殖细胞传递来的。男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY染色体，若该孩子性别为男性，其口腔上皮细胞的染色体组成为22对+XY。
（4）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。所以Ⅱ8与Ⅱ10不能结婚，因为是近亲，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
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