高考数学专题二 微专题14 三角函数的概念与三角恒等变换 课件(共56张PPT)

文档属性

名称 高考数学专题二 微专题14 三角函数的概念与三角恒等变换 课件(共56张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-09 23:24:13

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文档简介

(共56张PPT)
专题二 平面向量、三角函数与解三角形
微专题14
三角函数的概念与三角恒等变换
三角函数的概念与三角恒等变换是高考常考内容,主要考查三角函数的概念、同角三角函数关系式、诱导公式,以及三角恒等变换的综合应用,给值求值问题.试题难度中等,常以选择题、填空题的形式出现.
考情分析
思维导图
内容索引
典型例题
热点突破
考点一 三角函数的定义、诱导公式及基本关系式
典例1 

则sin θ>0,cos θ>0,
则cos θ=2sin θ,
且cos2θ+sin2θ=4sin2θ+sin2θ=5sin2θ=1,
跟踪训练1 


典例2 (1)(2022·新高考全国Ⅱ)若sin(α+β)+cos(α+β)= ,则
A.tan(α-β)=1 B.tan(α+β)=1
C.tan(α-β)=-1 D.tan(α+β)=-1
考点二 两角和与差的三角函数


跟踪训练2 


则sin(2α+β)-2sin αcos(α+β)=cos α,
又sin(2α+β)=sin αcos(α+β)+cos αsin(α+β),
所以cos αsin(α+β)-sin αcos(α+β)=cos α,
即sin β=cos α,
考点三 三角恒等变换
典例3 

跟踪训练3 


三角函数的化简与求值遵循的“三看”原则
一看角,这是最重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理地拆分,从而正确使用公式;
二看函数名称,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常用的有“切化弦”;
三看结构特征,分析结构特征,可以帮助我们找到变化的方向,常见的有“通分、去根号、降幂”.
总结提升
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方法一 因为tan θ=-2,所以角θ的终边在第二或第四象限,
=sin θ(sin θ+cos θ)
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方法二 (弦化切法)因为tan θ=-2,
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方法三 (正弦化余弦法)因为tan θ=-2,所以sin θ=-2cos θ.
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因为5sin 2α+5cos 2α+1=0,
所以10sin αcos α+5(cos2α-sin2α)+cos2α+sin2α=0,
整理得2sin2α-5sin αcos α-3cos2α=0,
则2tan2α-5tan α-3=0,
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整理可得tan β+tan α=tan αtan β-1,
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=sin 30°sin(θ+15°)-cos 30°cos(θ+15°)+cos(θ+45°)
=-cos(θ+45°)+cos(θ+45°)=0.
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∵θ∈(0,π),
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