统编版语文六年级下册10古诗三首《马诗》《石灰吟》《竹石》课件

(共42张PPT)
10 古诗三首
第1课时 马 诗
初步感知：
齐读《马诗》，注意读准字音、句子的停顿。
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
注意以下字的读音：
燕 山 似 金 络 脑
yān shān
sì
jīn luò nǎo
听老师示范朗读，边听边给古诗划分朗读节奏。
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
划出古诗停顿：
马 诗
[唐]李贺
大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。
何当/金/络脑，快走/踏/清秋。
默读古诗，思考：
这首诗写了什么？从中你感受到了什么？
根据注释，理解词语：
①大漠：
广阔无边的沙漠。
②燕山：
指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。
③钩：
古代的一种兵器，形似月牙。
用自己的话说说诗句意思。
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
辽阔平坦的沙漠，在月光下仿佛是铺上了一层白雪；燕山山岭连绵，天空上挂着的月亮弯弯的，如一把弯钩一般。
说说这是一匹怎样的马？
何当金络脑，快走踏清秋。
金络脑：说明这是一匹出身高贵的马。
快走：说明马的素质一流。
用自己的话说说后两句诗的意思。
什么时候才能够带上黄金装饰的马笼头，在秋高气爽的战场上奔驰杀敌呢？
思考：这首诗仅仅是在写马吗？想一想，作者想要表达什么样的情感呢？结合作者生平资料谈一谈你的看法。
李贺（790年—816年），字长吉。河南府福昌县昌谷乡（今河南省宜阳县）人，祖籍陇西郡。唐朝中期浪漫主义诗人，后世称李昌谷。
李贺出身唐朝宗室大郑王（李亮）房，门荫入仕，授奉礼郎。仕途不顺，热心于诗歌创作。27岁（一说24岁）英年早逝。
作者生平简介
李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者，与李白、李商隐并称为唐代三李。他所写的诗大多是感叹生不逢时和倾诉内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。他的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”，称其创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颂享盛誉的浪漫主义诗人。留下了“黑云压城城欲摧”“雄鸡一声天下白”“天若有情天亦老”等千古佳句。
?这首诗不仅仅是在写马，而是通过咏马来表达诗人李贺的内心世界和抱负。
这首诗通过马的形象，抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的情感，同时也表达了对于时代和命运的愤怒和慨叹。
作业布置：
1.朗读并背诵全诗。
2.课后搜集有关马的诗歌。
石 灰 吟
第2课时
初步感知：朗读古诗，注意读准字音。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
chuí
záo
fén shāo
suì
hún
听老师示范朗读，边听边给古诗划分朗读节奏。
石灰吟
千 锤 万 凿 出 深 山，
烈 火 焚 烧 若 等 闲。
粉 骨 碎 身 浑 不 怕，
要 留 清 白 在 人 间。
划出古诗停顿：
石灰吟
千 锤 /万 凿 /出 深 山，
烈 火 /焚 烧 /若 等 闲。
粉 骨 /碎 身 /浑 不 怕，
要 留 /清 白/ 在 人 间。
理解诗题：你知道吟是什么意思吗？
吟：
古代诗歌体裁的一种名称，如孟郊的《游子吟》、白居易的《暮江吟》、李白的《白头吟》等，于谦所吟的事物是——石灰。
石灰吟：
吟颂石灰
用自己的话说说前两句诗的意思。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
千锤万凿：说明开采石灰原料十分艰难
若等闲：好像平平常常的事一样。
诗句的意思：
石灰经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼它也好像是平平常常的事情一样。
从这两句诗中，你体会到了石灰什么样的品质？
“烈火焚烧”也像是平平常常的事情一样，体现了石灰顽强的品质。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
用自己的话说说后两句诗的意思。
即使面对粉身碎骨的危险也不惧怕，甘愿将纯洁无瑕的名誉和品格留在人间。
清白：
指石灰本身洁白的颜色，也比喻高尚的情操。
说说你对这两句诗的理解。诗人只是在写石灰的高尚品质吗？
这两句诗借石灰之口，一语双关。表达了诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
你认为诗人于谦是像石灰一样的人吗？
于谦（公元1398年－1457年），明朝名臣、民族英雄、军事家、政治家，他的一生被忠诚、正直和聪明才智所映照着。他深受明宣宗和明英宗的赏识，以其辅佐和才能为国家做出了卓越的贡献。于谦一辈子为官确实是“两袖清风”。
于谦为明朝名臣，以清廉著称。他任官期间，不贪不腐，一心为民。即使生活清苦，他也坚决拒绝一切贿赂。有一次，他奉命巡查地方，当地官员为巴结他，送来厚礼。于谦愤怒地退回，并写诗以明志：“绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”此事传为佳话，后人敬其为人，尊为楷模。于谦一辈子为官确实是“两袖清风”。
于谦为官清廉
正统十四年，于谦升任兵部尚书，全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景帝，率京师群众击退瓦剌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。景泰八年，景帝病重，英宗复位，于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。
你认为诗人于谦是像石灰一样的人吗？
他是一个像石灰一样清清白白的人，不畏艰险、不怕牺牲。
《石灰吟》运用了托物言志的表达方法。诗中通过赞美石灰的坚韧和洁白，借物喻人，表达了诗人为国尽忠、不畏牺牲、保持清白品格的决心和意愿。
这首诗运用了什么样的表达方法？
第3课时 竹石
作者简介：
郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等，著有《郑板桥集》。
朗读古诗，读准字音，注意停顿。
竹石
[清]郑燮
咬定/青山/不/放松，
立根/原在/破岩/中。
千磨/万击/还/坚劲，
任尔/东西/南北/风
②咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
③立根：扎根，生根。
④原：本来，原本，原来。
⑤破岩：破裂的岩石。
⑥磨：折磨，挫折，磨炼。
⑦击：打击。
⑧还：仍然
⑨任：任凭。
⑩尔：你。
根据注释理解诗句的意思：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
咬住了青山就绝不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。
这两句诗运用了什么修辞手法？
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
拟人
竹子刚毅的性格。
比喻根扎得结实。
环境恶劣时不畏艰难。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
“千”“万”是虚指，写出竹子坚韧从容的神态
坚韧，强劲。
写出竹子无畏乐观的精神
任凭你
竹子经历了千万次的磨难和击打却依旧身姿坚劲，无论是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，都刮不倒它。
诗句的意思是：
诗人仅仅是在写竹子吗？
诗人是用什么方法来表达他的感情的？
托物言志。
这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
学了这首诗你认为竹子具有什么样的品格？
1.本固性直，坚韧不拔。竹子的根系坚固，能够在艰苦环境下生长，且主干笔直。
2.清廉高洁，纯洁无瑕。竹子外表洁白清秀，不染尘埃。
3.谦虚谨慎，虚心自持。竹子的茎秆中空，表明它们内心没有矫揉造作和虚伪，而且不以自己的高度为荣，而是谦虚谨慎地生长。
4.高风亮节，气节高尚。竹子在弯曲时不会折断，保持着原有的姿态和气度。
5.无私奉献，乐于助人。竹子的用途广泛，可以用来制作各种生活用品和乐器等，为人类社会做出了巨大的贡献。
思考：这三首诗，在表达的方法上有什么共同特点？
《马诗》 马 建功立业，报效国家
《石灰吟》 石灰 不怕牺牲，品格高尚
《竹石》 竹 正直倔强，高傲风骨
共同特点是都借一种事物表明自己的志向，这种方法叫做托物言志。
《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。这是一首题画诗。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，充分表现了劲竹顽强的生命力和刚毅的性格。后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立。此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。
主题概括
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