d.行进间单手肩上投篮-教学设计（表格式）

教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 七年级 学期 春季
课题 篮球行进间单手肩上投篮（第一课时）
教学目标
1、学习篮球行进间单手肩上投篮技术的步法（一大二小三高跳）节奏。 2、大部分学生能基本完成篮球行进间单手肩上投篮技术的步法（一大二小三高跳），培养学生对篮球技能的掌握能力。 3、培养学生自主学习，不怕困难，不急不躁，吃苦耐劳的思想品质及团队协作精神。
教学内容
关键问题：行进间单手肩上投篮技术步法（一大二小三高跳）及投篮高度
教学过程
教学过程学练内容学练标准组织和安全问题设计练习时间练习次数 准备部分一．课堂常规 1.集合整队、清点人数 2.师生问好，宣布课内容 3.安排见习生 二．热身活动 1.篮球韵律操 集合快、静、齐 认真模仿跟练 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 组织: 成体操队形 2分 4分 1 1 基本部分 一．“踩石过河”练习 练习方法：1.原地右脚踩红色垫子，左脚踩绿色垫子，不换脚左脚单脚跳上岸。 小跑3米，右脚踩红色垫子，左脚踩绿色垫子，不换脚左脚单脚跳上岸。 二．“一大二小三高跳”练习 1.原地跨垫子练习：第一步跨过小垫子的长，第二步跨过小垫子的宽，起跳用手摸彩旗，左脚落地 2.无球练习行进间跨垫子练习：3米助跑距离，做以上练习，主要动作连贯 3.有球练习原地跨垫子练习：原地开始做以上练习，最后投篮过彩旗 4.有球练习行进间跨垫子练习：3米运球推进， 做以上练习，最后投篮过彩旗 三．行进间单手肩上投篮高度进阶练习 1.行进间单手肩上投篮到2米线 2.行进间单手肩上投篮到2.5米线 3.行进间单手肩上投篮到3米线 4.行进间单手肩上投篮上篮练习 四．分组比赛 9人为一大组，再分3小组，三对三比赛。 先6人上场比赛，另外3人在场边做裁判并记录得分，进球得1分，如果运用行进间单手肩上投篮技术进球，则得2分。女先得到3分即胜出，男生先得6分即胜出，输的三人下场换另三人上场。 1脚步清晰，左右脚正确 1.脚步正确，步子清晰 2.动作连贯有节奏 1.将球举到肩上跳起来做投篮动作 2.连贯运用脚步动作 1.遵守篮球基本规则 2.有意识地运用篮球行进间单手肩上投篮 3.队友之间配合默契,学会保护 组织： 组长带领下分4组练习 组织:组长带领下，分四组依次练习 组织:分5个小组在组长带领下区域性练习 分5组，5块场地进行练习比赛 一．助跑后踩红垫子和绿垫子的步子有什么变化？ 二．1.思考为什么垫子要这样放而不是两个都横着放？ 2.怎样才能做到连贯而有节奏？ 三．如何才能将往前跑的速度变往上跳从而增加投篮高度？ 四．比赛中是否运用了急停急起技术，感受如何？ 5分 10分 8分 8分 2 4*2 1 1 结束部分一．放松：拉伸韧带和肌肉 二.集中，小结，布置任务； 三.下课 积极放松，认真小结XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 集合整队 3分 1场地器材篮球场、篮球若干、大中小标志桶若干、标志垫若干、音响、分队服练习 密度计平均心率：120次/分 预计课的密度：40%