教学设计
课程基本信息
学科 体育与健康 年级 八年级 学期 全一册
课题 体育竞赛中的战术与规则
教学目标
通过对体育战术与规则的学习,了解体育运动中的战术和竞赛规则。 通过对体育战术与规则的学习,能合理运用篮球传切配合战术,从而体验运动的乐趣。 通过学习,养成遵守规则的良好品质。
教学内容
教学重点: 通过对竞赛战术和规则的学习,了解体育战术与规则 教学难点: 1. 理论与实践相结合
教学过程
课的导入 通过观看图片,同学们知道在各项体育比赛过程中,都有哪些战术与规则吗?你对比赛中的战术都有哪些了解呢? 新课学习 体育竞赛中的战术 什么是战术? 战术概念:是根据比赛双方的情况,正确的分配力量,充分发挥己方特长,限制对方特长,为战胜对手而采取的合理有效的计策与行动。 战术的目的和作用 采取战术的目的:为了合理地发挥个人、集体的力量和潜力,最大限度地根据对手的特点,以自己的预谋牵制对手,使对手暴露其战术意图,为解决具体的比赛任务创造良好的条件。 战术的作用:把运动员已经获得的身体、技术、心理、智能等训练成果,根据比赛双方的具体情况综合运用,充分发挥。 战术的内容 战术的指导思想:是指制定战术具体行动和方案依据的准则。 战术知识:是指专项运动中运动战术的原则、合理的形式、发展的趋向、比赛的规则和最有效发挥战术作用的条件,以及现实与潜在的比赛的情况等有关的知识。 战术意识:是指运动员在比赛复杂、多变、困难的环境下,及时准确地观察场上的情况,随机应变,迅速而又准确地决定自己的行动方案和与同伴配合的能力,也称之为素养。 战术行动:是指为完成预定的战术计划执行战术意图而采取的各种具体动作、打法和配合。 4.战术的分类 个人战术:指个人完成的各种战术的人数。 小组战术:指全队在比赛中两三个运动员之间的协同配合所完成的行动战术。集体战术:是指由集体中的每个人的战术行动按统一的方案进行的合理配合后所组成的战术行动。 5.篮球运动项目竞赛中的战术(视频) 6.学习篮球传切配合战术(视频) (二)体育运动中的规则 1.体育运动中的规则 竞赛规则: 竞赛规则是各项运动比赛过程中始终要共同遵守和执行的统一规范性的标准与要求。 竞赛规则的意义:1、有利于保证体育运动的公平竞争的纯洁性2、有利于保护运动员的身体健康和安全3、确保比赛顺利进行 2.篮球运动项目的基本规则(视频) (三)学习生活中的规则 三、反思 1.你是如何理解体育竞赛中的战术与规则的? 2.你如何看待在生活中不遵守规则的人和事?