小学四年级数学(上)四单元测试(三)
一、填空。(45分)
1、直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( ),有( )个端点;如果把线段的两段无限延长得到一条( )。www.21-cn-jy.com
2、在两点之间可以画很多条线,其中( )最短。
3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
4、从一点引出两条( )所组成的图形是角,这个点是角的( ),两条( )是角的边。21·cn·jy·com
5、角的大小可以用( )测量。把半圆平均分成( )等份,每一份所对的角的大小就是( ),记作( )。【来源:21·世纪·教育·网】
6、小于90°的角叫( ),等于90°的角叫( ),大于90°而小于180°的角是( )。21·世纪*教育网
7、1周角=( )平角=( )直角 1平角=( )直角。
8、任意三角形的三个内角和是( )度,正好是一个( )的度数。
9、角的大小与的边的长短( ),角的大小由( )决定。
10、在一个长方形中,有( )条线段,有( )个直角。
11、用一副三角板,拼出最大度数的角是( )度,拼出钝角有( )个。
12、量角时,量角器的( )与( )重合,( )与( )重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的( )。21世纪教育网版权所有
13、钟面上时针和分针2时成( )角,3时成( )角,6时成( )角。
14、角的两边在一条直线上,这样的角叫做( )角,它有( )度,它等于( )个直角。www-2-1-cnjy-com
15、量角时,角的顶点与量角器( )对齐,角的一边要与量角器( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的两边要看两边叉开的大小,叉开得( ),角就越大。角的大小与画边的边的长短( )。
二、判断。(12分)
1、小明画了一条4厘米长的射线。 ( )
2、线段比射线短,射线比直线长。 ( )
3、直线的长度是射线的2倍。 ( )
4、角的边越长,角就越大。 ( )
5、用放大3倍的放大镜看一个30°的角,角被放大成90°.( )
6、用一副三角板可以拼出135°的角。 ( )
7、锐角一定比直角小。 ( )
8、大于90°的角是钝角。 ( )
9、周角就是一条射线。 ( )
10、12:30时,时针和分针刚好组成一个平角的形状。 ( )
11、时针在9时整,时针和分针成直角。 ( )
12、两个锐角的和一定比直角大。 ( )
三、选择。(7分)
1、线段有( )个端点。
A、1 B、2 C、无数
2、平角的两条边( )。
A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定
3、用一副三角板可以画出的角是( )。
A、160° B、40° C、120°
4、角的 两条边都是( )。
A、线段 B、射线 C、直线
5、下面每对时刻中,时针和分针所成的角不一样的有( )
A、1 :30和2 :30 B、3 :30和8 :30 C、9 :00和3 :00
6、钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是( )。
A、6 时 B、12时 C、9 时
7、一条( )长3000米。
A、线段 B、射线 C、直线
四、动脑想一想,填一填。(17分)
1、数一数,图1 中共有( )线段,图2 中共有( )条线段。
图1 图221cnjy.com
2、图3中有( )个角,其中( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
3、上面图4中,如果∠1=40°,那么∠2 =( ),∠3 =( ),∠4 =( ),
∠5 =( )。
4、图5中,已知∠2是∠1 的2 倍,∠1 =( )度,∠2 =( )度。
5、上面图6中,已知∠1 =35°,∠2=( )。
6、图7中,已知∠1 =90°∠2=45°,∠3 =( )。
7、上面图8中,已知∠1=130°,∠2=( ),∠3 =( ),∠4 =( )。
五、操作题。(19分)
1、过下面的两点,按要求画线。(3分)
线段 射线 直线2·1·c·n·j·y
2、用量角器量角的度数,再写出它们的名称。(8分)
度数:( ) ( ) ( ) ( )
名称:( ) ( ) ( ) ( )
3、画出下面度数的角。(8分)
60° 110° 90° 75°21教育网
附参考答案
一、填空。
1、线段,两,射线,一,直线; 2、直线段; 3、无数,一; 4、射线,顶点,射线;
5、量角器,180,1度的角,1°; 6、锐角,直角 ,钝角; 7、2 ,4,2 ;
8、180°,平角; 9、没有关系,两边叉开的大小;10、4,4;
11、180°,3; 12、0刻度线,角的一边重合,量角器中心点,
角的顶点,度数; 13、锐角,直角,平角; 14、平角,180°,2 ;
15、中心点,0刻度线重合,越大,没有关系。
二、判断。×,×,×,×,×,√,√,×,×,×,√,×。
三、选择。B,A,C,B,A,C,A。
四、动脑想一想,填一填。
1、15,21; 2、10,6,1,3 ; 3、50°,90°,40°,140°;
4、30,60; 5、145; 6、45; 7、50°,150°,50°;
五、操作题。画略。2、锐角,直角,钝角,钝角。