纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变的学案（含解析）

第18课 冷战与国际格局的演变的学案
【学习目标】
1、识记苏联解体后两极格局瓦解的史实,认识社会主义运动发展的曲折性。
2、知道两极格局瓦解后世界形势，体会和平与发展是当今时代主题。
3、认识多极化趋势加强对世界历史发展影响，分析多极化趋势开始出现的根源。
【学习重难点】
重点：冷战的原因、措施、影响，两极格局的形成与瓦解，多极力量成长的表现。
难点：认识冷战对战后国际关系的影响，了解冷战与两极格局的关系。
【预习新知】
冷战与两极格局
1.冷战:
(1)含义:是指20 世纪40 年代中后期至80 年代末90 年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2.两极格局:
(1)主要表现。
领域 美国 苏联
政治 杜鲁门主义:宣布世界已经分裂为两个对立的营垒,美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志 成立共产党和工人党情报局,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营
经济 实施马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度 成立经济互助委员会,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事 1949 年4 月,成立北大西洋公约组织,简称“北约” 1955 年,成立华沙条约组织,简称“华约”
地缘 政治 德意志联邦共和国 德意志民主共和国
(2)正式形成:到20 世纪50 年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。
(3)认识:①②③(填写正确序号)
①两极格局是不对称、不完全的
②美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国
③有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等
冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展
(1)时间：20世纪50年代中期以后。
(2)特点：既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(3)表现：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
2．多极力量的成长
西方阵营逐渐分化 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展 ②日本：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国的发展 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 ①万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神” ②不结盟运动：万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
3．影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
不结盟运动并不是不与任何国家结盟
不结盟运动并非真的不结盟，而是不与以美苏为首的两大政治军事集团的国家结成联盟。不结盟不是消极中立，而是积极地反对霸权主义，主张用和平共处代替冷战，实现全面彻底的裁军。
上图是关于日本的漫画(注：UN是联合国英文United Nations的缩写)。漫画反映了日本的什么要求？
两极格局的瓦解
1.20世纪70年代后的美苏关系
(1) 1979 年苏联入侵__ __，美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
(2)1985 年以后，美苏关系走向缓和。
①美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。
②1987 年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991 年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展。
③苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意__ __ 。
④苏联与中国关系正常化。
2．东欧剧变和苏联解体
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“__ __”攻势。
②国内改革背离了__ __方向，放弃共产党的领导地位。
(2)影响
①苏联解体，__ __崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束。
②两极格局中出现的世界__ __不可逆转。
知识点三
1. （1）阿富汗 （2）两德统一
2.（1）和平演变 社会主义 （2）两极格局 多极化趋势
【深化探究】
冷战与两极格局
比较杜鲁门主义与马歇尔计划
1.不同点:
杜鲁门主义 马歇尔计划
直接 原因 针对“希腊、土耳其危机” 针对第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡,资本主义统治秩序面临威胁
内容 既包括经济上的援助,也包括军事上的援助 经济援助计划
形式 公开地、赤裸裸地反共反苏 采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反共反苏的目的
影响 是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美苏全面“冷战”的开始 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧
2.相同点:
(1)背景:都出现在第二次世界大战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗。
(2)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。
【新教材命题】(教材二次开发)
在学习“冷战与两极格局”一目时,“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用,为美国在经济上控制西欧铺平了道路”。上述评论针对的是(　　)
A.丘吉尔发表“铁幕”演说
B.布雷顿森林体系的建立
C.马歇尔计划的实施
D.北大西洋公约组织的成立
【解析】选C。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织的成立分别是美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现,所以C正确。
1.获取信息:杜鲁门主义的实质
【情境】杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接地威胁了和平,都与美国的安全有关。”
——《中学历史教学参考资料》
发现问题:史料反映战后美国的什么战略意图 为此提出了什么政策 其实质是什么 (学业质量水平1)
提示:反映了战后美国称霸世界的战略意图。为此提出了以杜鲁门主义为核心的冷战政策。实质是公开干预别国内政,遏制苏联等社会主义国家,谋求世界霸权。
2.论证观点:学术界对美苏冷战的评价
【情境】北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——杰里·本特利等《新全球史》
发现问题:根据史料和所学知识,概括学术界是怎样评价美苏冷战的。(学业质量水平2)
提示:学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。它既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张,又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发;既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战客观上推动了科技的发展。
冷战对国际关系的影响中蕴含的家国情怀
1.积极性:
(1)有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势,使双方均不敢贸然行事。
(2)为了在两极格局中取得优势地位,双方都注意发展经济,注意进行内部的改革和调整,推动了世界的整体发展。
(3)为了发展自身的经济,亚、非、拉发展中国家在美苏两极格局中保持和平中立,不结盟运动兴起并得到发展,第三世界崛起。
2.消极性:
(1)打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。
(2)两强擅划国界、分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。
(3)美苏两强为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。
(4)在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
【巩固训练】
1．1955年，周恩来总理在万隆会议发表演讲：“我们共产党人从不讳言：我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上，用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”这一讲话（ ）
A．确保了亚非国家间的团结合作
B．有利于和平共处五项原则的实践和传播
C．表明中国已摒弃意识形态斗争
D．反映中国反对资本主义的鲜明政治立场
2．1946年2月，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回长达8000字的电报，提出美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。同年9月，苏联驻美国大使向莫斯科发回“战后美国对外政策”的报告，断定将苏联视为美国通向世界霸权道路上的主要障碍。据此判断，当时（ ）
①美苏战时同盟基础已消失 ②美国称霸世界野心膨胀
③非战非和的冷战已经开始 ④两极对峙格局已经形成
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
3．马歇尔计划于1947年7月正式启动，并整整持续了4个财政年度之久。到1950年，西欧资本主义国家接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计约130亿美元。它对欧洲的主要影响是（ ）
①加速了欧洲的政治分裂 ②推动了赫鲁晓夫改革
③加快了欧洲经济恢复 ④推动了西欧国家的联合
A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①③④
4．据《疯狂的赌博：赫鲁晓夫、卡斯特罗和肯尼迪在1957-1964》一书记载，1962年10月27日，苏联在古巴击落美国U-2侦察机后，驻古巴苏军最高指挥官普利耶夫受到苏联领导人的申斥，所有驻古巴的苏联飞机被命令不准起飞以免发生意外。这反映了当时（ ）
A．古巴导弹危机基本得以解除 B．两极对峙中苏联处于绝对劣势
C．冷战中苏联保持了战略克制 D．多极化发展有效遏制美苏争霸
5．2012年,在伊朗举行第16届不结盟运动首脑会议，美国众议院外交关系委员会首席议员说:“与其说是‘不结盟’,还不如说是‘反美国家联盟’,(它的)首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊,加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。”据此可知,不结盟运动（ ）
A．遭到了美国的极力破坏发展艰难 B．从团结合作走向分裂
C．冲击了美国的霸权政策 D．改变了世界政治格局
6．有学者认为，第二次世界大战是国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。奠定这一新格局的基石是（ ）
A．华盛顿会议 B．《联合国家宣言》
C．雅尔塔体系 D．联合国的成立
7．1947年3月，美国杜鲁门总统在演讲中宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这一演讲（ ）
A．表明美国开始推行扶蒋反共政策 B．反映了美国企图主导欧洲的联合
C．成为美国对苏联发动冷战的标志 D．说明美国严重干涉了盟国的主权
8．布雷顿森林会议期间，美苏等国围绕基金配额、黄金配额减免、银行配额等问题展开博弈。在美国支持下，苏联正式跻身国际金融体系四强之列；苏联同时承认了美国在战后国际金融秩序中的领导地位。据此推知（ ）
A．美苏企图通过布雷顿森林体系称霸各自的世界
B．美国全球霸权的实现得到了苏联的支持与配合
C．苏联在美国的支持下加入市场经济国家的行列
D．苏联在二战后的世界经济格局中扮演重要角色
9．东欧剧变，西方社会称之为东欧1989年系列革命，是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件。结合所学东欧剧变的根本原因是（ ）
A．大多数国家经济困难，党和政府脱离群众
B．各国照搬苏联模式，政治、经济的体制僵化
C．戈尔巴乔夫改革思想的影响，以及西方“和平演变”政策
D．执政党实行“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法存在
10．二战后，西方工业发达国家经济和科学技术发展进入新的时期，而苏联在这一时期几乎割断了与发达国家的经济和科学技术联系。美国芯片与苏联芯片尺寸不一导致苏联半导体设备不能生产西方尺寸的芯片，微电子产品无法出口。这主要说明（ ）
A．西方“知识经济”优势凸显 B．冷战影响经济发展技术交流
C．重工业为主的发展模式落后 D．苏联着力突破西方经济封锁
11．1958年，法国驻阿尔及利亚殖民将领公开叛乱，进而引发法国政局动荡。面对这一局面，美国最初采取了冷眼旁观的政策。但随着法国政局的进一步恶化，美国逐渐转向支持法国组建新政权，帮助法国渡过了危机。美国此举意在（ ）
A．推进马歇尔计划的实施 B．维护法国社会秩序
C．支持非洲民族独立运动 D．稳定资本主义阵营
答案以及解析
1．答案：B
解析：根据材料“我们共产党人从不讳言：我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上，用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”并结合所学可知针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，促进了亚非国家的团结，有利于和平共处五项原则的实践和传播，B项正确；“确保了亚非国家间的团结合作”此说法太过绝对，排除A项；“摒弃”说法过于绝对，排除C项；中国并不反对资本主义，坚持各国相互尊重、合作共赢，排除D项。故选B项。
2．答案：A
解析：依据题干所给材料中“提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不要引起全面军事冲突”“断定美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍”并结合所学知识可知，二战后，美苏两国由合作走向对抗，两国缺乏合作的基本诚意，美苏战时同盟基础已消失，美国称霸世界野心的昭然若揭，①②符合题意，A项正确；非战非和的冷战开始于1947年杜鲁门主义的出台，③不符合题意，排除B项；两极对峙格局形成于1955年华约组织成立，④不符合题意，排除CD项。故选A项。
3．答案：C
解析：根据材料“马歇尔计划……西欧资本主义国家接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计约130亿美元”及所学知识可得知二战后美苏冷战，美国通过马歇尔计划控制和扶持西欧并遏制西欧社会主义运动的发展，加速了欧洲的政治分裂，而之后西欧为摆脱美国的控制及联系日益密切而走向联合，①④正确，C项正确；材料与赫鲁晓夫改革无关，②错误，马歇尔计划是加快了西欧的经济恢复而不是整个欧洲，③错误，排除A项；排除B项；排除D项。故选C项。
4．答案：C
解析：根据材料，在古巴导弹危机期间，苏联领导人申斥驻古巴苏军击落美国侦察机的做法，命令苏联飞机不准起飞，结合所学，苏联这样做是为了不激化美苏冲突，避免爆发核战争，这反映了冷战中苏联保持了战略克制，C项正确；从材料看不出危机基本解除 ，排除A项；仅凭苏联保持克制，不足以得出苏联处于绝对劣势，事实上古巴导弹危机期间美苏都采取了审慎态度，最终危机在双方互相妥协的情况下解决，排除B项；材料不涉及美苏以外的其他势力情况，不能看出多极化，排除D项。故选C项。
5．答案：C
解析：根据材料，美国众议院外交关系委员会首席议员说不结盟运动是“反美国家联盟”，说明不结盟运动冲击了美国的霸权政策，C项正确；材料信息是美国议员的观点，没有体现美国采取措施极力破坏不结盟运动，排除A项；材料体现了美国反对不结盟运动，但未体现不结盟运动从团结合作走向分裂，排除B项；世界政治格局仍然是“一超多强”，多极化趋势加强，格局没有改变，排除D项。故选C项 。
6．答案：C
解析：根据材料“第二次世界大战是国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代”和所学知识，可知两极格局的基础是雅尔塔体系，C项正确；华盛顿会议是凡尔赛——华盛顿体系的组成部分，排除A项；《联合国家宣言》是二战期间反法西斯同盟确立的标志，排除B项；联合国是雅尔塔体系的组成部分，排除D项。故选C项。
7．答案：C
解析：杜鲁门的演讲视共产主义为敌人，这是杜鲁门主义，是冷战开始的标志，C项正确；A项错在“开始”，排除A项；材料中未涉及到美欧关系，排除B项；这一时期反法西斯战争已经结束，盟国已经不复存在，排除D项。故选C项。
8．答案：D
解析：根据题干布雷顿森林会议期间苏联正式跻身金融体系四强并获得美国的支持，同时美国在战后国际金融秩序中的领导地位受到苏联承认，由此可见苏联在二战后的世界经济格局中扮演重要角色，D项正确；布雷顿森林体系并不是苏联称霸社会主义世界的原因，排除A项；题干材料表述中美苏各有退步和妥协，并非苏联支持与配合美国称霸全球，排除B项；苏联为计划经济体制，排除C项。故选D项。
9．答案：B
解析：东欧国家多借鉴斯大林模式，其剧变的根本原因是照搬苏联模式，政治、经济的体制僵化，B项正确；AD项不是根本原因，排除A、D项；C项是苏联解体的原因，而非东欧剧变的原因，排除C项。故选B项。
10．答案：B
解析：根据材料中的“二战后，西方工业发达国家经济和科学技术发展进入新的时期，而苏联在这一时期几乎割断了与发达国家的经济和科学技术联系。美国芯片与苏联芯片尺寸不一导致苏联半导体设备不能生产西方尺寸的芯片，微电子产品无法出口”信息可知，二战后在两极格局冷战对抗的大背景下，苏联与西方在经济发展、科技交流大受影响，B项正确；“知识经济”出现于20世纪90年代，时间与题干材料不符合，排除A项；材料主旨重在说明苏联与西方的经济、技术交流，并未提及“重工业为主”的话题，排除C项；苏联着力突破西方经济封锁，在材料中并无体现，而且与题干主旨不符，排除D项。故选B项。
11．答案：D
解析：根据材料可知，随着法国政局的恶化，美国帮助法国渡过危机。结合所学可知，1958年是冷战时期，美苏为首的两大阵营对峙，法国是资本主义阵营，因此美国此举意图在于稳定资本主义阵营。D项正确；马歇尔计划是1947年实行的，排除A项；美国维护法国秩序的根本目的是稳定资本主义阵营，排除B项；材料未涉及美国支持非洲独立运动，排除C项。故选D项。