第23课 和平发展合作共赢的时代潮流的学案(含解析)

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名称 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流的学案(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2024-04-07 22:33:45

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第23课 和平发展合作共赢的时代潮流的学案
【学习目标】
1.理解和平与发展的时代主题的意义;
2.分析和平与发展所遭遇的严重挑战;
3.认识在面临全球性问题时国际的应对措施及中国的“构建人类命运共同体”。
【学习重难点】
重点:
1.和平与发展的时代主题
2.全球共同发展
难点:
1.和平与发展的机遇与挑战
2.全球性问题的应对措施
3.构建人类命运共同体
【预习新知】
和平与发展的时代主题
1、表现:第二次世界大战结束后,尽管发生了 和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决。
2、影响
(1) 的维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。
(2)由于长期和平的 ,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌。
(3)经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越好重要的作用。
3、地位:和平与发展是当今时代的 。
4、和平与发展的含义与关系
①含义:和平是指 的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展。
②关系:和平是发展的前提,发展是和平的 ,两者相辅相成。
5、人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。这一切,成为制约战争的有力因素,有利于维护世界和平。
人类发展面临的问题
1.发展方面
(1)世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。
(2)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平与安全方面
(1)地区热点问题此起彼伏,如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难;等等。
(2)核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。
(3)海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。
(4)霸权主义和强权政治依然存在。
[特别提醒] 当今世界,维护和平、促进发展的途径
(1)解放生产力,发展生产力。
(2)改变国际旧秩序,建立国际新秩序包括:平等享有主权(内政不容干涉)、平等参与权(国际事务)、平等发展权(特别是发展中国家)、共同发展权(各民族、各种文明)。
在合作共赢中促进全球共同发展
1.传统的全球治理机制
(1)第二次世界大战后建立的主要国际组织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用。
(2)改革原有的全球治理机制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。
2.新的治理机制
(1)全球层面:二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。
(2)地区层面
①2001年成立的上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全。
②2009年首次召开的金砖国家领导人会晤以及2015成立的新开发银行,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同得益的平台。
(3)中国的贡献
①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
②中国倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。
3.构建人类命运共同体
(1)依据
①基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。
②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。
③中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。
④为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。
(2)行动
①2013年,中国提出建设“一带一路”的合作倡议。
②2014年11月,中国设立丝路基金,对“一带一路”建设给予资金支持。
③2015年12月,中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立。
[特别提醒] 构建人类命运共同体的途径
世界各国只有相互尊重、平等相待,才能合作共赢、共同发展,实现共同、综合、合作、可持续的安全;只有坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴,承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。
【深化探究】
史料一 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
1970年 1992年
33个发展中国家 108美元 209美元
21个发达国家 3 129美元 22 185美元
——《1994年世界发展报告》
史料二 进入新的一年,促和平,求发展,仍是世界各国人民的共同愿望。和平是世界发展繁荣的前提。中国人民热爱和平,中国的发展需要和平。中国将继续奉行独立自主的和平外交政策,与各国人民一道,为建立公正合理的国际政治经济新秩序而不懈努力,共同建设一个和平、发展、进步的美好世界。
——江泽民2002年新年贺词
[思考]
(1)史料一反映的是什么问题?根源何在?
(2)根据史料二,简析“促和平”与“求发展”之间的关系。
[解读]
(1)根据史料一表格数据可知,发达国家和发展中国家国内生产总值的差距在加大,两者贫富差距也在不断扩大。考生可从全球化经济秩序和科学技术等方面分析上述现象产生的原因。
(2)史料二的关键信息是“和平是世界发展的前提”,据此归纳即可。
[尝试解答]
(1)发达国家和发展中国家国内生产总值的差距在加大,两者贫富差距扩大。根源:在全球化进程中旧的世界经济秩序仍在起决定性作用。
(2)和平是发展的前提和基础,发展经济是维护世界和平的有力保障。
 和平与发展的辩证关系
(1)和平是发展的前提
①只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
②战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。
(2)发展是维护和平的有力保障
①和平事业是需要一定的物质基础,而经济贸易往来则能增进各国人民的友好往来。
②经济的发展有助于消除世界不稳定因素,减少发生军事冲突的可能性。
③世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
史料一 当今世界,“西方之乱”与“中国之治”并存。……治理赤字、信任赤字、发展赤字此起彼伏。……新时代的“哈姆雷特之问”,正悄然把引领世界的希望寄托中国。……中国给世界提供的真诚良方是:打造开放共赢合作模式,构建人类命运共同体,既独立自主搞好“自转”,又合作搞好“公转”。
——《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》
史料二 2008年以来,全球化遇到重大挑战,许多国家主张反对自由贸易、反对经济全球化、强调国家利益高于一切。2013年中国开始倡议的“一带一路”,是为推动世界复苏、优化全球经济治理、重建世界交往理性而提出的“中国方案”。“一带一路”开启了全球化的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作、全人类共赢”的包容性全球化的开启。
——摘编自陈曙光《“一带一路”:中国与世界》
[思考]
(1)根据史料一并结合所学知识,简析中国积极构建人类命运共同体的意义。
(2)根据史料二并结合所学知识,指出我国提出和实施“一带一路”设想可行性的条件,并简析“一带一路”倡议实施的国际意义。
[解读]
(1)史料一的关键信息是:既独立自主搞好‘自转’,又合作搞好‘公转’,说明构建人类命运共同体对本国、对世界都有意义。
(2)史料二的关键信息是:“共建‘一带一路’顺应了世界多极化……包容性全球化的开启”,据此分析即可。
[尝试解答]
(1)意义:有利于开创中国特色大国外交新局面;为全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国创造有利条件(有利于提高中国的综合国力);有利于提高中国的国际地位;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平与发展。
(2)条件:世界经济区域集团化发展;全球化的发展;改革开放,综合国力的增强和国际影响力的提升;社会主义市场经济体制的逐步建立;新时期中国外交政策的调整;中国加入世界贸易组织。
意义:开启全球化的新时代;有利于构建开放包容的全球化模式;有利于优化全球治理体系,共建人类命运共同体;有利于促进全球的和平与发展。
“一带一路”倡议提出的现实意义
(1)对世界:有利于增进沿线国家和地区的经济合作与文化交流,实现资源的优势互补,促进相关国家经济的共同发展;有利于完善自由化、市场化、法制化的世界贸易体系,为世界经济发展注入新活力;有利于增进沿线国家和人民的传统友谊,提高人民的物质文化生活水平;有利于消除分歧,维护世界和地区和平。
(2)对中国:有利于深化我国经济体制和政治体制改革,扩大对外开放的空间与规模;有利于保持我国经济的持续稳定发展,进一步提高我国在世界经济秩序中的地位。
【巩固训练】
1.和平与发展成为时代主题的依据包括( )
①现代科学突飞猛进的发展
②世界要和平、国家要发展已经是人心所向
③世界多极化和经济全球化
④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.目前,不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素,贫困会导致冲突。这表明( )
A.战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍
B.和平与发展彼此既相互联系又相互影响
C.和平是人类社会存在和发展的基本条件
D.第三世界国家面临严峻的经济形势
3.据统计,1965年世界上7个最发达国家的人均收入是7个最贫穷国家的19倍,而1995年这一差距扩大到38倍。这说明( )
A.文明类型的多样性发展 B.不同价值观的冲突加剧
C.世界经济的不平衡性增强 D.经济多极化趋势加强
4.下图所示内容反映中国( )
A.主导了世界发展 B.致力于区域合作
C.改变了国际秩序 D.国际影响力扩大
5.2019年上海合作组织地方领导人会晤于5月14日至16日在重庆举办,上合组织10个成员国和观察员国的地方领导人等出席相关活动。以下有关上海合作组织的说法错误的是( )
A.前身是“上海五国机制”
B.有力的冲击了两极格局
C.发展成为“区域性多边合作组织”
D.对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序有重要意义
6.2008年全球金融危机以来,金砖国家重视通过多边金融合作推动自身发展。为此,它们成立的金融机构是( )
A.世界银行 B.亚洲基础设施投资银行
C.新开发银行 D.国际货币基金组织
7.很多学者认为,在孤立主义和贸易保护主义抬头、世界经济持续萧条的背景下,发展中国家应通过推动金砖国家合作机制,加强内外合作,释放增长潜力。材料认为发展中国家( )
A.是推动全球经济发展的重要动力 B.已建立合作共赢的新型国家关系
C.已经成为全球治理的主导力量 D.缩小了与发达国家的经济差距
8.“推动构建人类命运共同体”这一重要思想,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一条基本方略,它回答的问题是( )
A.“中国革命走什么道路” B.“中国追求建设什么样的世界”
C.“建设一个什么样的党” D.“如何建设社会主义”
9.构建人类命运共同体是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。以下属于中国政府率先身体力行,使自己的发展惠及世界的具体措施是( )
①实施共建“一带一路”倡议
②精准扶贫
③创办亚洲基础设施投资银行
④设立丝路基金
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案以及解析
1.答案:A
解析:本题考查和平与发展的时代主题。和平问题是指世界范围内的总体和平,发展问题是指世界范围内的繁荣和发展。20世纪下半期,在新的科学技术革命的推动下,世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力的提高。半个世纪内经历了两次世界大战,人们渴望和平,世界多极化有利于稳定世界局势,和平发展。综上所述,①、②、③、④项正确,故本题正确答案为A;BCD不符合题意,排除。
2.答案:B
3.答案:C
解析:C.“1965年世界上7个最发达国家的人均收入是7个最贫穷国家的19倍,而1995年这一差距扩大到38倍”表明世界经济的不平衡性增强,故C正确;ABD.材料未体现,排除。故选:C。
4.答案:D
解析:本题考查中国的国际影响力,考查学生的分析判断能力,难度中等。A、C项不符合客观史实,排除;图片中的国际组织或机构不都是区域性的,排除B项;图片列举了在中国举行的大型国际会议和成立的国际组织,这既是中国推行多边外交的表现,也体现了中国的国际影响力扩大,故D项正确。
5.答案:B
6.答案:C
7.答案:A
解析:依据材料“发展中国家应通过推动金砖国家合作机制,加强内外合作,释放增长潜力”,可以看出作者认为发展中国家是全球经济发展的重要推动力,A项正确;材料体现的是发展中国家的作用,未涉及新型国家关系,排除B项;现阶段,发达国家仍然是全球治理的主导,排除C项;材料没有数据支撑,不能得出是否缩小,排除D项。故选:A。
8.答案:B
解析:人类只有一个地球,各国共处一个世界。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。采取共同行动承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。所以“推动构建人类命运共同体”,它需要回答的问题是“中国追求建设什么样的世界”,故答案为B;ACD都是中国内部建设问题,排除。故选:B。
9.答案:C
解析:①实施共建“一带一路”倡议是为了构建人类命运共同体;②精准扶贫主要是促进中国民生的发展,没有涉及到人类命运共同体的构建;③创办亚洲基础设施投资银行属于促进世界经济发展构建人类命运共同体的表现;④设立丝路基金也是为了构建人类命运共同体采取的措施。故选:C。
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